2020幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃格式樣本

1、2020 幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃格式樣本幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃格式樣本一、情況分析 我班的孩子再過一學(xué)期就要升入小學(xué)了，家長(zhǎng)們對(duì)孩子 的要求也越來越多了，如：要求老師給孩子許多作業(yè)，回家 后還給孩子加許多作業(yè)等等 ; 家長(zhǎng)對(duì)幼兒的要求僅僅表現(xiàn)在 對(duì)數(shù)學(xué)和拼音的要求上，了解大班幼兒達(dá)到的要求不僅僅是 這些，在每一個(gè)主題活動(dòng)中都要求幼兒能夠達(dá)到本主題的語(yǔ) 言智能、數(shù)理邏輯智能、人際關(guān)系智能、自我認(rèn)識(shí)智能等八 個(gè)方面的智能。針對(duì)這些情況制定本計(jì)劃，通過家長(zhǎng)學(xué)校的 開辦，系統(tǒng)地向家長(zhǎng)傳授科學(xué)育兒知識(shí)，咨詢家庭教育中存 在的問題，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通和反映情況，引導(dǎo)家庭教育科學(xué) 化。二、家長(zhǎng)學(xué)校的目標(biāo)1. 通

2、過家長(zhǎng)工作，家園配合一致，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā) 展。2. 通過家長(zhǎng)工作，指導(dǎo)幫助家長(zhǎng)，發(fā)揮家教優(yōu)勢(shì)，給幼 兒以積極和富有成效的影響。3. 通過家長(zhǎng)工作，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)心支持參與幼兒園教育和 管理的積極性，共同辦好幼兒園。4. 通過家長(zhǎng)工作，共同配合主題活動(dòng)，做主題活動(dòng)資料 的收集工作，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒主題活動(dòng)開展的順利化、深入三、具體措施1. 利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解 和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。2. 以家長(zhǎng)園地的形式，向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安 排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的上些帶有 普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，開展親子游 戲活動(dòng)的建議，介

3、紹家教經(jīng)驗(yàn)等，又可隨時(shí)向家長(zhǎng)通知必要 事宜。3. 家訪。有計(jì)劃地安排對(duì)全體幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行家訪。4. 家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)系統(tǒng)介紹本階段主題活動(dòng)的內(nèi)容及目 標(biāo)以及家園配合的要求和注意點(diǎn) ; 回答家長(zhǎng)普遍關(guān)心的問 題，通過家長(zhǎng)會(huì)有針對(duì)性地征求意見。5. 向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的活動(dòng)的內(nèi) 容及教育方法。幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃格式樣本一、指導(dǎo)思想：幼兒園新 綱要 指出： 家庭是幼兒園重要的合作伙伴。 應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和 主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。家庭教育 指導(dǎo)的本質(zhì)是家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)提高的過程，根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā) 展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是

4、為了促進(jìn)幼兒園辦園 水平提高 ; 增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感 ; 提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒關(guān) 心的程度 ; 強(qiáng)化家長(zhǎng)教育動(dòng)機(jī) ; 提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。二、情況分析：上學(xué)期， 我班開展了較多的家長(zhǎng)工作形式， 如：家長(zhǎng)會(huì)、 家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)問卷等，取得了較好的成績(jī)經(jīng) 過一學(xué)期的家長(zhǎng)工作，原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已 有很大改變，家長(zhǎng)們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué) 習(xí)情況。對(duì)目前開展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的 了解。同時(shí)也給予了我們?cè)S多的配合。對(duì)一些不明白的事能 進(jìn)行電話聯(lián)系，請(qǐng)假制度也開展得很好。但了解到班里有很 大一部分幼兒家長(zhǎng)工作繁忙， 都由祖父母帶， 存在依賴性強(qiáng)， 自理

5、能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響 了教學(xué)活動(dòng)的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況加 強(qiáng)家園合作顯得非常重要 . ，因此我們分析后認(rèn)為，我班上 學(xué)期家長(zhǎng)工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期，我們?cè)谠屑议L(zhǎng) 工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展，讓家長(zhǎng)工作取得 更大的成效。三、目標(biāo)：1、針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往，力爭(zhēng) 讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況，讓家長(zhǎng)滿意放 心。2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān) 心主題教學(xué)， 做好家園配合工作， 使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。3、請(qǐng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討教育良方。4、根據(jù)家長(zhǎng)的需要，提供便利服務(wù)。四、措施：1、開學(xué)前電

6、話聯(lián)系每位幼兒家長(zhǎng)，了解幼兒假期生活情況和健康狀況。2、做好家訪工作，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。3、利用接送時(shí)間，與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況， 并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長(zhǎng)商討教育幼兒的有效方法。4、五月開設(shè)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，組織家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子到小 學(xué)去參觀，觀摩小學(xué)生的上課情況，并請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)剠⒂^后的 感想和體會(huì)。5、每月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄，并請(qǐng)家長(zhǎng)也能配合填 寫有關(guān)欄目。6、學(xué)期結(jié)束時(shí)，寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表，向家 長(zhǎng)匯報(bào)。7、做好期末家訪工作，希望家長(zhǎng)能合理安排好幼兒的 假期生活。幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃格式樣本一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，兒教中心將結(jié)合本園實(shí)際， 依據(jù)綱要 和指 南精神，緊

7、密圍繞幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃，突出重點(diǎn)，力 求創(chuàng)新。開展內(nèi)容豐富的親子活動(dòng)，構(gòu)建互動(dòng)教育模式，發(fā) 揮家長(zhǎng)資源，為教育教學(xué)活動(dòng)提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空 間，從而促進(jìn)幼兒發(fā)展。二、工作目標(biāo)：1. 堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的常規(guī)工作，密切家園聯(lián)系。2. 結(jié)合本園的實(shí)際，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度。3. 注重教師的自我提高， 增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)， 熱情接待家長(zhǎng)， 提高服務(wù)水平。4. 繼續(xù)開展家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)工作，促進(jìn)家園有效互 動(dòng)。5. 繼續(xù)開展親子游戲、秋游等活動(dòng)。6. 充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng) 的先進(jìn)典型。三、工作措施：1. 發(fā)揮家委會(huì)的作用，

8、明確了權(quán)利和義務(wù)，使家委會(huì)參 與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長(zhǎng)工作、后勤等 方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。2. 利用多種途徑家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開放日、 qq 群、班級(jí)網(wǎng) 頁(yè)等提高教育之間的合作能力，加強(qiáng)家園之間的溝通交流， 倡導(dǎo)共同成長(zhǎng)的教育理念。3. 家庭教育與幼兒園特色活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的 親子活動(dòng)，寓教于樂，提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的興趣和學(xué)習(xí)的 積極性，使家園關(guān)系更為密切。4. 通過家長(zhǎng)問卷表 、家園聯(lián)系冊(cè)等多種渠道聽取 家長(zhǎng)的意見和建議，不斷改進(jìn)工作方法。5. 開展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作 （ 沙龍、講座、交 流等形式 ） ，不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇，更新教育觀念， 提

9、高家庭教育的水平。6. 完善家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日等家園合作形式，探索家委會(huì)等新的互動(dòng)平臺(tái)7. 各班利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹幼兒衛(wèi)生保健、心 理健康方面的知識(shí) ; 宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息 ; 報(bào)道幼兒 園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果 ; 組織家長(zhǎng)開展一些專題討論等，從而增 進(jìn)家長(zhǎng)與教師的有效互動(dòng)。四、具體安排八、九月份：1. 制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃。2. 各班有針對(duì)性地出一期家長(zhǎng)園地。3. 小班教師填寫家園聯(lián)系冊(cè)，了解班內(nèi)幼兒基本情況、 家長(zhǎng)情況。中、大班教師做好家園聯(lián)系冊(cè)的增填工作。4. 各班接待新生及家長(zhǎng)來園，召開小班新生家長(zhǎng)會(huì)。5. 更新完善家校互動(dòng)平臺(tái)中家長(zhǎng)工作專欄，同時(shí)各班更 新開通班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的相關(guān)信息。十月份：1. 檢查各班家長(zhǎng)園地使用情況。2. 利用重陽(yáng)節(jié)帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)與老人聯(lián)歡。3. 召開家委會(huì)會(huì)議，成立新一屆家委會(huì)。十一月份：1. 更換家教宣傳欄內(nèi)容。2. 檢查家園園地更換情況。十二月份1. 檢查家園園地更換情況。2. 舉行小、中、大班對(duì)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)3. 童年的回憶經(jīng)典兒童游戲展示，此項(xiàng)活動(dòng)是一項(xiàng)家庭 親子文體游戲活動(dòng)，由父母或爺爺奶奶、外公外婆帶領(lǐng)孩子 參與踢毽子、跳繩、推鐵環(huán)、跳格子、跳皮筋、