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1、2020 幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃格式樣本幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃格式樣本一、情況分析 我班的孩子再過一學(xué)期就要升入小學(xué)了,家長們對孩子 的要求也越來越多了,如:要求老師給孩子許多作業(yè),回家 后還給孩子加許多作業(yè)等等 ; 家長對幼兒的要求僅僅表現(xiàn)在 對數(shù)學(xué)和拼音的要求上,了解大班幼兒達(dá)到的要求不僅僅是 這些,在每一個(gè)主題活動中都要求幼兒能夠達(dá)到本主題的語 言智能、數(shù)理邏輯智能、人際關(guān)系智能、自我認(rèn)識智能等八 個(gè)方面的智能。針對這些情況制定本計(jì)劃,通過家長學(xué)校的 開辦,系統(tǒng)地向家長傳授科學(xué)育兒知識,咨詢家庭教育中存 在的問題,及時(shí)與家長溝通和反映情況,引導(dǎo)家庭教育科學(xué) 化。二、家長學(xué)校的目標(biāo)1. 通
2、過家長工作,家園配合一致,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā) 展。2. 通過家長工作,指導(dǎo)幫助家長,發(fā)揮家教優(yōu)勢,給幼 兒以積極和富有成效的影響。3. 通過家長工作,調(diào)動家長關(guān)心支持參與幼兒園教育和 管理的積極性,共同辦好幼兒園。4. 通過家長工作,共同配合主題活動,做主題活動資料 的收集工作,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒主題活動開展的順利化、深入三、具體措施1. 利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,了解 和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。2. 以家長園地的形式,向家長介紹幼兒園和班級活動安 排和教育計(jì)劃,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的上些帶有 普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,開展親子游 戲活動的建議,介
3、紹家教經(jīng)驗(yàn)等,又可隨時(shí)向家長通知必要 事宜。3. 家訪。有計(jì)劃地安排對全體幼兒及家長進(jìn)行家訪。4. 家長會。向家長系統(tǒng)介紹本階段主題活動的內(nèi)容及目 標(biāo)以及家園配合的要求和注意點(diǎn) ; 回答家長普遍關(guān)心的問 題,通過家長會有針對性地征求意見。5. 向家長開放半日活動。讓家長了解幼兒園的活動的內(nèi) 容及教育方法。幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃格式樣本一、指導(dǎo)思想:幼兒園新 綱要 指出: 家庭是幼兒園重要的合作伙伴。 應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和 主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。家庭教育 指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識提高的過程,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā) 展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是
4、為了促進(jìn)幼兒園辦園 水平提高 ; 增強(qiáng)家長對幼兒園的信任感 ; 提高家長對幼兒關(guān) 心的程度 ; 強(qiáng)化家長教育動機(jī) ; 提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。二、情況分析:上學(xué)期, 我班開展了較多的家長工作形式, 如:家長會、 家長學(xué)校、家長開放日、家長問卷等,取得了較好的成績經(jīng) 過一學(xué)期的家長工作,原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已 有很大改變,家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué) 習(xí)情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的 了解。同時(shí)也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能 進(jìn)行電話聯(lián)系,請假制度也開展得很好。但了解到班里有很 大一部分幼兒家長工作繁忙, 都由祖父母帶, 存在依賴性強(qiáng), 自理
5、能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響 了教學(xué)活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加 強(qiáng)家園合作顯得非常重要 . ,因此我們分析后認(rèn)為,我班上 學(xué)期家長工作中的親子活動不多。本學(xué)期,我們在原有家長 工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得 更大的成效。三、目標(biāo):1、針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭 讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放 心。2、根據(jù)教學(xué)活動的需要,請家長務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān) 心主題教學(xué), 做好家園配合工作, 使教學(xué)活動得以順利開展。3、請家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同商討教育良方。4、根據(jù)家長的需要,提供便利服務(wù)。四、措施:1、開學(xué)前電
6、話聯(lián)系每位幼兒家長,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。2、做好家訪工作,了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。3、利用接送時(shí)間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況, 并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法。4、五月開設(shè)家長開放日活動,組織家長帶領(lǐng)孩子到小 學(xué)去參觀,觀摩小學(xué)生的上課情況,并請家長談?wù)剠⒂^后的 感想和體會。5、每月做好幼兒在園評價(jià)記錄,并請家長也能配合填 寫有關(guān)欄目。6、學(xué)期結(jié)束時(shí),寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表,向家 長匯報(bào)。7、做好期末家訪工作,希望家長能合理安排好幼兒的 假期生活。幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃格式樣本一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,兒教中心將結(jié)合本園實(shí)際, 依據(jù)綱要 和指 南精神,緊
7、密圍繞幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃,突出重點(diǎn),力 求創(chuàng)新。開展內(nèi)容豐富的親子活動,構(gòu)建互動教育模式,發(fā) 揮家長資源,為教育教學(xué)活動提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空 間,從而促進(jìn)幼兒發(fā)展。二、工作目標(biāo):1. 堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。2. 結(jié)合本園的實(shí)際,豐富活動內(nèi)容與參與方式,找準(zhǔn)切入點(diǎn),發(fā)動家長資源,提高家長對幼兒活動的參與度。3. 注重教師的自我提高, 增強(qiáng)服務(wù)意識, 熱情接待家長, 提高服務(wù)水平。4. 繼續(xù)開展家長半日開放活動工作,促進(jìn)家園有效互 動。5. 繼續(xù)開展親子游戲、秋游等活動。6. 充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長 的先進(jìn)典型。三、工作措施:1. 發(fā)揮家委會的作用,
8、明確了權(quán)利和義務(wù),使家委會參 與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等 方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。2. 利用多種途徑家長園地、家長開放日、 qq 群、班級網(wǎng) 頁等提高教育之間的合作能力,加強(qiáng)家園之間的溝通交流, 倡導(dǎo)共同成長的教育理念。3. 家庭教育與幼兒園特色活動相結(jié)合。開展豐富多彩的 親子活動,寓教于樂,提高家長對家庭教育的興趣和學(xué)習(xí)的 積極性,使家園關(guān)系更為密切。4. 通過家長問卷表 、家園聯(lián)系冊等多種渠道聽取 家長的意見和建議,不斷改進(jìn)工作方法。5. 開展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作 ( 沙龍、講座、交 流等形式 ) ,不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇,更新教育觀念, 提
9、高家庭教育的水平。6. 完善家長學(xué)校、家長開放日等家園合作形式,探索家委會等新的互動平臺7. 各班利用家長園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心 理健康方面的知識 ; 宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息 ; 報(bào)道幼兒 園活動動態(tài)及成果 ; 組織家長開展一些專題討論等,從而增 進(jìn)家長與教師的有效互動。四、具體安排八、九月份:1. 制定本學(xué)期家長工作計(jì)劃。2. 各班有針對性地出一期家長園地。3. 小班教師填寫家園聯(lián)系冊,了解班內(nèi)幼兒基本情況、 家長情況。中、大班教師做好家園聯(lián)系冊的增填工作。4. 各班接待新生及家長來園,召開小班新生家長會。5. 更新完善家校互動平臺中家長工作專欄,同時(shí)各班更 新開通班級網(wǎng)絡(luò)平臺的相關(guān)信息。十月份:1. 檢查各班家長園地使用情況。2. 利用重陽節(jié)帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)與老人聯(lián)歡。3. 召開家委會會議,成立新一屆家委會。十一月份:1. 更換家教宣傳欄內(nèi)容。2. 檢查家園園地更換情況。十二月份1. 檢查家園園地更換情況。2. 舉行小、中、大班對家長開放半日活動3. 童年的回憶經(jīng)典兒童游戲展示,此項(xiàng)活動是一項(xiàng)家庭 親子文體游戲活動,由父母或爺爺奶奶、外公外婆帶領(lǐng)孩子 參與踢毽子、跳繩、推鐵環(huán)、跳格子、跳皮筋、
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