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文檔簡介

1、實用的學(xué)生周記9篇實用的學(xué)生周記9篇 歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,是時候靜下心來好好寫寫周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是為大家收集的學(xué)生周記9篇,希望能夠幫助到大家。 學(xué)生周記 篇1上完游褒禪山記,我為那成功的三要索而攝住,不禁思考自己的“三要索”。志、力、物。我在心中問自己,這三點我具備什么?又不具備什么呢?毫無疑問,物的條件是最足夠的了。我們真的是幸福的一代,擁有學(xué)習(xí)的最好條件。那么力呢?我相信,以我的能力,是足以支持我達(dá)到自己心中的目標(biāo)的,因為我自信于我的能力領(lǐng)先于許多同齡人。所以,我欠缺的或許是志。志包括兩大方面:一是立志,

2、即樹立目標(biāo);二是盡忠,即堅持走下去。我認(rèn)為我是可以堅持下去的。但令我倍感迷惘的是立志,我不知道自己的目標(biāo)在哪里。誠然,我若考上理想的大學(xué),那么在許多人看來,我的學(xué)習(xí)便沒有白費。但十一年寒窗難道就只是為了換來得一紙文憑的機會嗎?圍城里有這么一句話:文憑就是亞當(dāng)、夏娃的遮羞布,把過去的一切盡皆遮擋。若真是這樣,難怪那么多人對名牌大學(xué)趨之若鶩。但我知道并不是那樣的?;蛟S一個好大學(xué)能帶來一份好工作,但一份好工作并不一定能帶來好的人生。大學(xué)固然重要,但若自己的目標(biāo)不能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高出大學(xué),那么生命便索然無味。上大學(xué)是為了什么?在我看來,上大學(xué)是為了增強自己對自己的信心,給自己加料,讓自己在今后的生活中有始有終

3、能保持一份昂揚樂觀的心態(tài)。因此大學(xué)永遠(yuǎn)只是人生的一個驛站,而人生永無終點。我會從此開始在生活學(xué)習(xí)中一點一點地挖掘發(fā)現(xiàn)自己。雖說我如今尚不能立志,但我一定能也一定要在高考前找到自己的位置,為自己定下一生的志向。既是為了生活的安康,也是為了一生的幸福。學(xué)生周記 篇2你見過羽毛球比賽嗎?如果沒見過,你想看嗎?想看的話,那你算是和好運交上朋友了。因為在我們的體育館里,將會“上演”有我們班“主演”的激烈的羽毛球比賽。星期五下午第二節(jié)課,小姚老師帶著我們到了體育館,但現(xiàn)在不是比賽的時候,現(xiàn)在大家要做一些熱身運動,為下一節(jié)課的比賽做準(zhǔn)備,有些參賽選手們正在一起練習(xí)著,有點站在前面防扣球,有的站在后面防高球,

4、還有的站在中間和男生正面交鋒,而其他人則在旁邊閑玩了。第三節(jié)課上課了,老師一點也不耽誤時間,立馬就開始清點人數(shù),隨后,就開始了比賽。第一局是男生比,莊子燁對質(zhì)李泓洋。莊子燁先發(fā)制人,打了一個高球,李泓洋也不干示弱,用力一打羽毛球,球也過去了,不過球差點沒過界,真是為他捏了一把汗呀!第一局已經(jīng)分出了勝負(fù),張老師宣布:“李泓洋退場,莊子燁勝!”莊子燁平常我看他打球不怎么樣,可他卻在男生組中獲得第一名,他可真是“真人不露相”?。〗酉聛?,輪到我們女生上場了,先是我們這組的“女彪悍”阮雯靖,上場前,我就一直喊:“加油,阮雯靖你一定要贏啊!加油!”接著,就是周銘涵了,雖說我們在學(xué)校里都是形影不離的好朋友,

5、但是我還是站在我們這組這邊的,在“戰(zhàn)場”上,是沒有朋友的。比賽開始了,阮雯靖是我們這組發(fā)球最高、最好的選手,她一開始就把周銘涵打得落花流水,這應(yīng)該就是大家所說的“開,門紅”吧!我想:阮雯靖前幾輪打得都不錯,剩下來的幾輪,她應(yīng)該會贏的吧,還是有些擔(dān)心她呢。不過還好,她沒讓我失望,在第一局中,她獲得了勝利,但她還是要和其他組獲勝的女生比賽,希望她能有這次這么好的運氣吧。唉,可惜呀,她還是打不過我們班的張愉航,最終還是以失敗告一段落。我們女生的獲勝者徐依偉要和男生的獲勝者莊子燁決一勝負(fù)的,但徐依偉他們要去上奧數(shù),所以最后的贏家,誰也不知道。原本這次羽毛球比賽是我去參加的,但最后還是阮雯靖和我換了,因

6、為那時我還不知道是我去比賽,問了趙婉薇后才知道的,我不去比賽是因為我打球技術(shù)不好。不過,這場比賽我看的還是很過癮,大家在比賽中為自己組的選手加油,也為其他組的選手加油,大家的心中都沒有留下遺憾,只要開心就行了,這次比賽我沒參加,下次我一定會參加的!學(xué)生周記 篇3每個人都有自己的第一次,都會留下深刻的印象,讓我印象深刻的是第一次騎自行車。那一次,我和姐姐一起到公園玩。到了公園,我坐在椅子上看著姐姐自由自在地騎著自行車,我想:不如我想姐姐學(xué)騎自行車吧!我叫住姐姐,姐姐問我:“有事嗎?”我說:“我,我想學(xué)騎自行車!”姐姐又說:“好吧,但你不可以放棄!”我點點頭。姐姐一開始告訴我騎自行車時,頭要往前看

7、,不要搖來搖去,身體要保持平衡。我聽完后,坐在自行車上,姐姐扶著后面,對我說:“要開始了?!蔽液芫o張,手都快出汗了。突然,姐姐說要放手,我更緊張了。車頭好像不受控制地,搖來搖去。最后,我還是摔了個“四腳朝天”,手擦傷了。我站起來,想:我一定要征服這輛自行車!我扶起自行車,坐上去,對姐姐說:“姐姐,繼續(xù)吧!”姐姐無奈地?fù)u搖頭,慢慢扶著我,我一直看著前面,握緊車頭,控制方向。姐姐為了讓我不緊張,悄悄放了手,我還不知道,一直騎著。等我回頭一看,才發(fā)現(xiàn)姐姐已經(jīng)放手了。我很高興,學(xué)會了騎自行車!那每個人都有自己的第一次,都會留下深刻的印象,讓我印象深刻的是第一次騎自行車。那一次,我和姐姐一起到公園玩。到

8、了公園,我坐在椅子上看著姐姐自由自在地騎著自行車,我想:不如我想姐姐學(xué)騎自行車吧!我叫住姐姐,姐姐問我:“有事嗎?”我說:“我,我想學(xué)騎自行車!”姐姐又說:“好吧,但你不可以放棄!”我點點頭。姐姐一開始告訴我騎自行車時,頭要往前看,不要搖來搖去,身體要保持平衡。我聽完后,坐在自行車上,姐姐扶著后面,對我說:“要開始了?!蔽液芫o張,手都快出汗了。突然,姐姐說要放手,我更緊張了。車頭好像不受控制地,搖來搖去。最后,我還是摔了個“四腳朝天”,手擦傷了。我站起來,想:我一定要征服這輛自行車!我扶起自行車,坐上去,對姐姐說:“姐姐,繼續(xù)吧!”姐姐無奈地?fù)u搖頭,慢慢扶著我,我一直看著前面,握緊車頭,控制方

9、向。姐姐為了讓我不緊張,悄悄放了手,我還不知道,一直騎著。等我回頭一看,才發(fā)現(xiàn)姐姐已經(jīng)放手了。我很高興,學(xué)會了騎自行車!那一次騎自行車,讓我印象深刻,還讓我懂得做什么事都不要輕易放棄,要堅持到底!讓我印象深刻,還讓我懂得做什么事都不要輕易放棄,要堅持到底!學(xué)生周記 篇4玩我們大家都一定很想玩吧,在我們不斷的玩中,也發(fā)現(xiàn)了不少樂趣吧,在昨天的時候,我早上八點就起床了,為了看看早上有沒有能玩的東西。哎!我的臉上流露出一絲絲失望的表情,突然,我發(fā)現(xiàn)外面的玻璃上有什么不對勁,所以特別的驚訝,一片片雪從天上落下,像一個個停留在睡夢中的小孩,我頓時驚喜萬分,在這幾天里,這乳白色的雪就一直在下。經(jīng)過幾秒鐘的

10、長途跋涉,我已經(jīng)來到了樓下,昨天的雪和今天的雪融合在一起了,拿起一把雪,發(fā)現(xiàn)這一次下的雪和前幾次的都不一樣,這一次下的是小小的顆粒狀的雪,我拿起這一堆雪,輕輕地一攥,雪就像一個壓縮餅干一樣被壓平了,難怪這雪軟的像棉花一樣呢,我停頓了好幾秒,突然聽到有人喊丁傳旭我回頭一看原來是張政馳,嚇?biāo)牢伊耍疫€以為是鬼呢,很快,他就和我一起去交翟龍德了,耶!我們都下來了。對了,還有范浩宇呢,在我們四個人當(dāng)中,分成兩組來打雪仗,經(jīng)過一輪又一輪的爭奪,我和張政馳是一伙的,翟龍德和范浩宇是一伙的。翟龍德范浩宇VS張政馳丁傳旭。好久沒有打雪仗了,不知道現(xiàn)在打得怎么樣了,從現(xiàn)在開始,我們就徹底放心了,我和張政馳一人解

11、決一個,是特別輕松的,只要沒有什么意外的話,就一定沒有問題。打雪仗原來是這么有意思的一件事呀!學(xué)生周記 篇5我的媽媽在包餃子,她包的餃子可好吃了,我想媽媽可以學(xué)會的東西,我不可以會嗎。我下定了,一定要做給爸爸媽媽吃,我做的餃子。有一次,爸爸媽媽去上班了,我偷偷地把包餃子的工具拿出來,比如,餃子皮,肉跟菜,盤子,于是,我拿起一塊餃子皮,然后放了一勺肉,可是我一用力,肉就從洞里爬了出來,笫二次,肉就從洞里爬了出來,笫三次,肉放的太少了,連一勺肉的不如啊。沒有扁扁的站都站不起來,我想放奔,突然,我想到,做什么事情,只要不放棄,就能成功。在一次一次的失敗中,我終于包了一盤餃子了,然后,我拿去煮,煮完以

12、后放在桌子上,媽媽跟爸爸回來了,聞到了香噴噴的餃子,我的兒子長大,懂事了,我真不好意思。從這件是中,我明白了,只要不放棄,就能成功。學(xué)生周記 篇6今天是三八婦女節(jié),是媽媽們的節(jié)日。早上,我一起床就對媽媽說:“媽媽,節(jié)日快樂!今天我想幫您做一件家務(wù)事,幫您做家務(wù)?!背赃^飯,我看見媽媽正在洗碗,就走過去對正在洗碗的媽媽說:“媽媽,今天讓我來洗碗吧!”媽媽聽了,微笑著說:“好吧!”媽媽邊說邊讓出位子。我先拿起一個盤子,倒上一點水用抹布使勁擦,就是擦不干凈。我連忙跑過去請教媽媽這位老將。媽媽說:“放一點點的洗潔精就可以了。”我聽了媽媽的話認(rèn)真地點了點頭,就到廚房里接著洗碗了。過了不一會兒,我就把所有的

13、盤子、碗都擦上了洗潔精。這時,我的手一滑,“噼啪”一聲脆響,漂亮的盤子一眨眼就粉身碎骨了,躺在冰冷的地板上了!我嚇了一大跳,目瞪口呆地站在那兒不知所措。媽媽聽到響聲走過來看了看我,和藹地說:“沒關(guān)系,加油吧!”我聽了媽媽的話自信了許多,又滿懷信心地干了起來。我高興地看看這一疊干干凈凈的盤子,興奮地跳了起來。洗好碗,我也開始拖地了。我先拿來一個水桶盛滿水,再拿來拖把放到水里,再把拖把絞干。我拿起拖把來到自己的房間,先從窗臺慢慢往外拖,當(dāng)拖把臟了時,我就把拖把洗干凈,再來拖。這樣,我的房間終于拖好了,累得我滿頭大汗。媽媽看著我拖的地,笑了,我也笑了。我想媽媽每天要做家務(wù),一定很累吧,那我要好好學(xué)習(xí)

14、后,有時間,我要幫媽媽多做點家務(wù)事。我要讓媽媽也感受到我的愛。愛是陽光,愛是雨露,只有學(xué)會愛媽媽愛爸爸,愛身邊所有的.人,你才會懂得愛的真諦。在婦女節(jié)這天,我也學(xué)會了關(guān)愛媽媽,使我感到無比地開心,真是有意義的一天啊!學(xué)生周記 篇7在人生的道路上難免會出現(xiàn)挫折和沮喪,在這是因為我們的意志堅定,勇往直前,所以擁有了永不放棄的精神和信念。里魚躍龍門本是實現(xiàn)理想,達(dá)到目標(biāo),而失敗后鯉魚就放棄了,他陷入了前所未有的危機,因為夢想的夭折他放棄了失敗和沮喪,迅速停下來,它整個內(nèi)心,充滿了沮喪,在人生的低谷他知道結(jié)果會失去生命,但是沒辦法,我們并沒有辦法,它也無法獲得自豪和驕傲,但到了最后,在我看來那些落井下

15、石的螞蟻是派來拯救鯉魚的,在雪上加霜重燃和生命之光,這瞧好說明了永不放棄的這一偉大精神回事我們做想成功。眾所周知,馬云是互聯(lián)網(wǎng)界的神話和黑馬,可是睡能夠想過,他當(dāng)時創(chuàng)業(yè)的窘境,他早就洞悉了網(wǎng)上購物的發(fā)展理念,當(dāng)時的他不算富裕,不不是現(xiàn)在的百億富豪,而他并沒有放棄自己的理想,資金不夠,他就遠(yuǎn)度日本去拉資金,誰能想到他是怎樣砸鍋賣鐵東借西借,還要忍受被人的譏諷和嘲笑,只有他的妻子陪在身邊,最后他的公司建立起來了,成了全國的首富,因為他的永不放棄,他迎來了寶貴的財富。世界上沒有什么事是辦不成的,關(guān)鍵是人們是否有想辦的自信和勇氣,有沒有永不放棄的精神和信念,任何一位出色的登山者都不會在半山腰停歇,如果

16、他們覺得太苦太累,就在心里慢慢退縮了,就再也看不到山上的美麗風(fēng)景了,就像那條鯉魚一樣,終會迎來跨越龍門的閃耀時刻。學(xué)生周記 篇8短短暑假每日都各不相同卻隱隱有相似之處,接踵而來無休無止的事例平淡如水但令人忙得不可開交,常常有奇聞異事未經(jīng)允許便突如其來大喇喇地現(xiàn)身在我迷惑不解的眼前,當(dāng)然我只是若無其事地視若不見一笑而過,并無驚駭惶恐。每一天我都踽踽獨行在浩如煙海的重重疊疊的夢境構(gòu)成的海洋中,觸摸著近在毫厘卻似乎遙不可及的現(xiàn)實,我徜徉于幻夢與實際的貫通交匯之處,巍峨宏大綺麗宜人的彼方自是正如天際金碧輝煌卻虛無縹緲的想象城堡一般,充斥著悠閑與歡樂。炎炎夏日五味俱全。酸是紅日西斜眺望歸巢飛鳥來來往往的

17、蒼涼,甜是自由自在肆無忌憚盡情游戲歡樂的歡脫,苦是刻骨銘心久久難忘的令人無可奈何的失誤,辣是百忙之中一刻空閑時無傷大雅的小小調(diào)侃,平淡無奇比比皆是的日?,嵤伦匀欢坏貥?gòu)成了不可或缺的咸。各有千秋的五味被上天玄乎其玄的神來之筆天衣無縫般柔與得密不可分,煥然一新的造物正是與樂融融的,那也卻是這一如既往清閑自在的假期。假日是玄妙詭奇不可思議的,一切都毫無分別的亦真亦幻虛實難辨。炙熱滯悶的漫漫午后。遠(yuǎn)處高挑纖細(xì)得似乎左搖右晃搖搖欲墜的高樓大廈堅不可摧的鋼筋水泥部件無聲無息地融化,聚合凝結(jié)成輕靈薄透銀白閃亮的莫名的物質(zhì)。偌大的人群喧鬧吵嚷潮水般迅速涌過籠罩著一層明亮光芒的窄小街道,呆板扁平的面孔千篇一律

18、。光怪陸離的一切在眼前走馬燈般交相輝映,泛著無可匹比的薄薄一片耀眼的淡金,迷蒙而平實。暑假日日皆是清閑自在毫無憂悒。任何事物都可以謹(jǐn)慎妥當(dāng)小心翼翼地細(xì)心保存,亦可棄如敝屣,不論如何都毫無顧忌。我的暑假生活說來也是平平常常,但卻別有一番滋味。學(xué)生周記 篇91寫外貌不用“有”作文如何寫外貌?孩子的作文里總會看到類似這樣的名子:“XX可漂亮了,她有一頭卷卷的黃頭發(fā),有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛,有一個高高的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。”如果你試著讓他們?nèi)サ粑闹械摹坝小保盐淖种匦麓?lián)一遍,會發(fā)現(xiàn)作文順了很多。寫上段文字的同學(xué)經(jīng)老師指導(dǎo)后修改如下:“XX可漂亮啦。一頭卷卷的黃頭發(fā)自然地披在肩上。她的眼睛太吸

19、引人了,烏黑烏黑葡萄一般。高高的鼻子,和櫻桃小嘴配合起來,有點混血的味道,同學(xué)們可喜歡她啦?!笔遣皇亲x起來舒服多了?2寫說不出現(xiàn)“說”讓孩子比較以下三句話。張三說:“”;張三無可奈何地說:“”;張三攤了攤手,一副無可奈何的樣子:“”顯然,讓人物說話有多種方式,寫語言可以不用出現(xiàn)“說”而是在語言前面加上動作和神態(tài),通過一定的訓(xùn)練掌握這樣的技巧讓孩子的寫作水平切實得到提升,讓他們學(xué)會細(xì)節(jié)描寫,不會僅干巴巴的地寫“某某說”。3寫想不出現(xiàn)“想”遇到描寫心理活動時,這樣的句子已經(jīng)被孩子們寫濫:“我腦子里跳出兩個小人,一個小人另一個小人”不用這個句子又該怎么寫?最常用的就是“我心想”。如某學(xué)生寫:“數(shù)學(xué)老

20、師出了一道難題要帶回家寫的。我心想:天哪!這該怎么辦呢?”按照老師“寫想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三個字如何?“數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫的。天哪!這該怎么辦呢?”是不是更簡潔精練?別忘了提醒孩子要給心理描寫加上適當(dāng)感嘆詞。4就是不用成語作文為什么寫不長?都是成語惹的禍!不是說多用成語才顯得有文采嗎?作文其實不然,在“就是不用成語”寫作技巧中,老師指出:當(dāng)作文中只會按照套路使用成語時,文章細(xì)節(jié)就沒了,還不如讓孩子老老實實把自己看到的感受都寫出來。什么天高云淡、風(fēng)和日麗、桃紅柳綠、炯炯有神、心曠神怡這些被用濫的成語還是少出現(xiàn)為妙。比如,寫春天別用“風(fēng)和日麗”,而是這樣寫:“風(fēng)兒拂過林梢

21、,原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪,湖邊的柳樹輕搖著身姿,我也忍不住張開雙臂,任風(fēng)撫過我的每一寸肌膚,暖暖的,癢癢的。”想辦法用具體的句子替換掉別人用濫的成語,解決孩子作文寫不長寫不細(xì)的難題。5遇到“很”和“非?!毕胍幌雽τ谖恼聦懖婚L的孩子,可以訓(xùn)練的另一個技巧是:遇到“很”和“非?!毕胍幌???催^無數(shù)學(xué)生習(xí)作,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻率最高的字眼包括“很,非常”,請家長提醒孩子,遇到要寫這幾個字時不要輕易下筆,停下來想一想,是不是非要出現(xiàn)這個字眼?比如寫熱,別出現(xiàn)“很熱”兩個字,學(xué)會用其他的描寫來體現(xiàn)熱:驕陽似火,沒有一絲風(fēng),樹葉低垂毫無生氣文章自然就能寫長。6環(huán)境里面有“真”“情”到了五六年級孩子都要學(xué)習(xí)環(huán)境

22、描寫。如有的孩子會寫:“早上天氣還挺好的,放學(xué)回家時,卻嘩嘩下起雨來。雨珠在下,淚珠在滴,老天也好像在為我哭泣?!焙⒆幽苡铆h(huán)境襯托自己的心情首先要表揚。但是很多孩子只要一寫環(huán)境,肯定就是小花微笑,小草點頭、小鳥歌唱、小雨哭泣,成了套路,難道世界上只有小草、小鳥、小花嗎?為什么不能寫身邊更真實的東西呢?云、霧、桌子,哪怕是電線桿都可以寫,這個技巧是提醒孩子不僅要讓人活在環(huán)境里,還要讓人活在真實的環(huán)境里。7要動連著動文章要一波三折才好看,但現(xiàn)在的孩子生活都很平淡,你不能強求他們寫出一波三折的內(nèi)容,那就讓他們學(xué)會一波三折地使用動詞,就這是要動連著動學(xué)會連續(xù)使用動詞,某學(xué)生寫一場乒乓球球賽:“他發(fā)了一

23、個旋轉(zhuǎn)球,讓人看得眼花繚亂?!?一句話把文章就給寫完了)學(xué)會動詞技巧后將修改成:“只見他高高地將球拋起,眼睛死死盯著,球接觸球板的一瞬間,他手腕輕輕一抖,腳一跺,球高速旋轉(zhuǎn)著,向這邊飛來,讓人看得眼花繚亂?!币粋€動詞轉(zhuǎn)瞬變成六七個,文字即刻靈動豐富起來。8 一秒鐘的事寫三百字還是針對作文寫不長的一種技巧訓(xùn)練:用三百字來描寫1秒鐘內(nèi)發(fā)生的事。如關(guān)于破校運會跳高紀(jì)錄瞬間的描寫原本只有幾十字:只見某某縱身一跳,一下子飛過橫桿,新的校運會紀(jì)錄誕生了!怎么變成三百字?可以有條理地加上動作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上聯(lián)想:往屆校運會有人挑戰(zhàn)失敗,平時如何一次次練習(xí)等等;還可以加上細(xì)節(jié)來充實,起跳前如何與同學(xué)們進(jìn)行眼神交流,成功后同學(xué)如何向他祝賀家長可以找一些1秒鐘的素材讓孩子進(jìn)行寫作練習(xí),學(xué)會了這個技巧還怕考試寫不出四五百字嗎?9一段話里至少出現(xiàn)6個標(biāo)點很多孩子不會用標(biāo)點,習(xí)作中常只有逗號句號逗號句號,甚至逗號都沒有,把老師讀到斷氣為止。針對這個現(xiàn)象,可以讓孩子進(jìn)行“一段話至少出現(xiàn)6種標(biāo)點”的技巧訓(xùn)練。比如,。?!:“”這些標(biāo)點你的作文中都有嗎?沒有的話請嘗試用

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