口語交際練習題

1、.口語交際練習題1.上學路上，明明把吃剩的饅頭隨手丟在路上，看到這種情況，你會怎樣對小明說呢？小明聽后如果認識了錯誤又會怎樣說呢？能用上名言警句，古詩句或諺語更好。你對明明說： 明明對你說：2.臨近期末考試，小華每天只知道玩，上課不夠認真，作業(yè)也馬虎了事，大家都在為他著急，他是他的同學，你會怎樣勸說他呢？你對小華說： 小華聽后說：3.這天，成成來到菜市場，市場可熱鬧了。突然他看到一個叔叔正在賣幾只活鳥，小鳥在籠子里嘰嘰喳喳，歡蹦亂跳。你看見了，會怎么說，怎么做？叔叔聽后又會怎么說，怎么做？你： 叔叔： 4.小麗的媽媽下崗后，一直沒找到合適的事情做，便整天跟鄰居打麻將，爸爸勸說無效，小麗想通過打

2、電話跟媽媽說說5、小江從小就有遠大理想，但他不愿做一些生活中的一些小事，比如打掃自已的房間，他認為男子漢是做大事情的，一些小事無需掛齒，也沒有必要做。你同意他的看法嗎？請發(fā)表你的看法。6、請你用“你好厲害呀！”開頭，按照下面的要求說話： 說的話含有表揚的意思：“你好厲害呀！” 說的話含有批評的意思：“你好厲害呀！” 7、教師節(jié)到了，自己動手做一張賀卡送給老師，在賀卡上寫一句祝賀的話。 送賀卡時，你和老師都說了些什么。 8、一些同學背著家長和老師上網吧，網吧老板也違規(guī)經營。對此，你作為一個學生，怎能袖手旁觀？于是，你到網吧找朋友王亮。 你對正貪戀上網的王亮說：你對違規(guī)經營的網吧老板說： 9、小華

3、的家長反對他閱讀文學名著，理由是“那都是閑書，沒什么用” ，要他多做一些考試卷。小華請求你幫助他說服家長。把你要說的話寫在下面，并用上“不但而且”這個關聯詞。 10、央視2005“感動中國”節(jié)目讓帶著妹妹讀大學的洪戰(zhàn)輝的事跡廣為傳頌當他還是 一個孩子的時候，就對另一個更加弱小的孩子負起了責任，孤身一人撐起困境中的家庭； 進人大學后，憑著一般人難以想像的努力，完成學業(yè)并撫養(yǎng)教育妹妹，甚至幫助他人。 假如有一天，洪戰(zhàn)輝帶著他妹妹到你學校來參加某個活動，你有機會跟他倆說 話，你會對洪戰(zhàn)輝說： 對洪戰(zhàn)輝的妹妹說： 有一天，王明在馬路上發(fā)現一個學生在草坪里玩耍，他去勸那個學生，那個學生卻說：“踩得人多了

4、，少我一個不少，多我一個不多，有什么關系？”王明該怎么說？11中考前夕，張強接到文學社長的通知，周末到雙峰山參加國際攀崖比賽的采訪活動。正想放松一下的張強把活動計劃告訴了媽媽。媽媽對張強說：“我和你爸爸已經商量好了，等你中考一結束，我們就去西雙版納旅游?！?(1)“媽媽”的言外之意是：                          &

5、#160;                       （2) 請以張強的口吻，用得體的語言說服媽媽。                       &

6、#160;                                                 &

7、#160; 12.張明匆匆走進教室，習慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙扔在地上，同學王曉敏看見后說：“你很講究個人衛(wèi)生哩！”張明不好意思地笑了笑，說：“       ?！彪S手將紙團拾起來，扔進了教室外面的垃圾箱。（1）王曉敏的話言外之意是： （2）張明該怎樣說才得體？ 13.李大華正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“小李，你真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了。”你聽出劉阿姨的言外之意是：            

8、                                                  

9、              14.一位作曲家?guī)е约簞?chuàng)作的曲子向一位著名的音樂大師討教。在聽演奏的過程中，這位大師不斷地脫帽。演奏完畢，作曲家連忙問道：“大師，是不是屋里太熱？”大師說：“不熱。我有碰到熟人就脫帽的習慣。在閣下的曲子中我碰到那么多的熟人，不得不連連脫帽?！边@位大師的答話的意思是              

10、0;                                                15.中國是歷史悠久

11、的禮儀之邦，在漫長的歷史中，漢語里形成了為數眾多的敬辭與謙辭。在同別人打交道時，我們常常使用到這些詞語。例如：請人批評時，我們說“指教”。請你根據生活中的經驗，填出下列句子中的敬辭也謙辭。（1）初次見面說         （2）求人原諒說      （3）求人指點說         （4）無暇陪客說         （5）等候客人說