二十九湖心亭看雪導(dǎo)學(xué)案及答案[]

1、29湖心亭看雪【學(xué)習(xí)目標(biāo) 】1、整體把握文章內(nèi)容，感受藝術(shù)境界。2、深入了解本文寫景的特點(diǎn)白描手法，把握寫景與敘事、抒情的關(guān)系。3、背誦并默寫全文。【知識鏈接】本文用清新淡雅的筆墨，寫出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。湖、山、游人，共同構(gòu)成了一幅畫面感極強(qiáng)的藝術(shù)境界。張岱（ 1597 1679），字宗子，又字石公，號陶庵，又號蝶庵居士，明末清初山陰（浙江紹興）人。寓居杭州。出身仕宦世家，少為富貴公子，愛繁華，好山水，曉音樂、戲曲。他的小品文可謂名副其實，長的不過千把字，短的僅一二百字，筆墨精煉，風(fēng)神綽約，洋溢著詩的意趣。以雋永見長，寥寥幾筆，意在言外，有一唱三嘆之致，無捉襟見肘之窘。他擅長寫景

2、和表現(xiàn)士大夫的閑情逸致，文筆清新活潑，趣味盎然。他繼公安三袁（袁宏道、袁中道、袁宗道）之后，以清淡天真之筆，寫國破家亡之痛，寓情于境，意趣深遠(yuǎn)，算得晚明散文作家中一位成就較高的“殿軍”。他一生著作頗豐，今存有瑯?gòu)治募这謮魬浳骱魧な瘏T書等?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、給加點(diǎn)字注音：更定（） 拏（） 一芥（）長堤（）毳衣（）霧凇沆碭（）鋪氈（）更有此人（）（）喃喃2、解釋句中加點(diǎn)的詞：（ 1）人鳥聲俱絕 （） （2）是日 （）（ 3）更定（） （4）余拏一小舟（）（ 5）擁毳衣 爐火（）（ ）上下一白 （ 6）霧凇沆碭 （7得更有此人（）（ 9）強(qiáng)飲三大白 （）（）（ 10）莫說相公癡（）（ 11）問其姓

3、氏，是金陵人，客此 （）（8）焉1 / 63、解釋多義詞：（ 1）白：上下一白（）三大白（）（ 2）余：余住西湖（）上下十余里（）（ 3）大：大喜（）三大白（）（ 4）是：是日更定（）是金陵人（）（ 5）絕：人鳥聲俱絕（）絕巘多生怪柏（）（ 6）更：時日更定（）湖中焉得更有此人（）更有癡似相公者（）4、用原文回答問題：（ 1）文中寫看雪的時間、地點(diǎn)、天氣狀況的句子是：（ 2）文中具體描寫雪景的句子是：5、翻譯句子：（ 1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。（ 2）莫說相公癡，更有癡似相公者。（ 3）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。6、結(jié)合文意寫詩句：（從你積累的詩句中找）（ 1）大雪三日，湖中人鳥

4、聲俱絕。（ 2）“湖中焉得更有此人！”拉余痛飲。【合作探究】7、作者是在什么時間、什么地點(diǎn)、怎樣的天氣環(huán)境中去看雪的？反映了作者怎樣的心情？8、作者的“癡”表現(xiàn)在哪里?9、 “獨(dú)往湖心亭”與“舟中人兩三粒而已”及舟子的喃喃自語是否矛盾？2 / 610、“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。”這一句是從什么角度寫雪的？如何體會句中的“絕”字？11、文中“獨(dú)往湖心亭看雪”的“獨(dú)”字用得好不好？為什么？12、文章結(jié)尾舟子的話有什么含義?13、對“一白”、“一痕”、“一點(diǎn)”、“一芥”中幾個“一”，結(jié)合文章內(nèi)容，怎樣理解？14、遇客后“強(qiáng)飲三大白”，為何？15、問姓名答地點(diǎn)是何道理 ?為何不提及姓名 ?16、為什

5、么說湖中人比“相公”更癡？【課堂練習(xí)】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆3 / 6碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。17、解釋句中加點(diǎn)的詞。（ 1）湖中人鳥聲俱 絕（）（2）擁毳衣爐火（）（ 3）與余舟一芥 （）（ 4）舟中人兩三粒而已（）18、(1)概括畫線部分的內(nèi)容_。這一部分采用了 _和_相結(jié)合的表現(xiàn)手法。(2)作者寫雪景，為什么要著力去寫堤、亭、舟、人？(3)量詞“痕、點(diǎn)、芥、?！钡淖饔檬?9、王勃的滕王閣序中有一句與“天與云與山與水，上下一白”意境相

6、同，是“”。4 / 6第二十九課 答案2、（ 1）消失（ 2）這 （ 3）更，古代夜間計時的單位，一夜分五更，每更約兩小時。定：完了，結(jié)束。更定：大約是凌晨六點(diǎn)的時候。（ 4）撐，劃（ 5）毳，鳥獸的細(xì)毛。毳衣，毛皮衣（6）霧凇：水氣凝成的冰花。沆碭：白氣彌漫的樣子。冰花一片彌漫。（ 7）全，都（ 8）焉得：哪能。更：還（ 9 ）強(qiáng)飲：痛飲。白：酒杯。大白：大酒杯。（10）癡迷（ 11）是：判斷動詞。客：客居，名詞用作動詞3、（ 1）白色酒杯（ 2）我整數(shù)后的零數(shù)（ 3）表程度，十分，非常跟“小”相對（ 4）這，代詞表判斷，與今義相同（ 5）斷絕非常，極 （ 6）古代夜間計時單位還還4、（ 1

7、）崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。（ 2）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。6、（ 1）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（2）莫愁前路無知己，天下誰人不識君。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。7、時間是“崇禎五年十二月”，地點(diǎn)是“西湖”，天氣環(huán)境是“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕”，作者是在冰天雪地、萬籟無聲的森然寒氣中去賞雪的，反映出作者此時的心態(tài)是孤獨(dú)的、傷感的。8、他在“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕”的情況下，在“更定”時分，劃一條小船，“獨(dú)往湖心亭看雪”。9、在作者看來，蕓蕓眾生不可為伍，比如舟子，雖然存在卻猶如不存在，反映出他

8、作為文人雅士的清高、孤傲10、這里作者是從聽覺和心理感受來寫雪景的?！敖^”字寫進(jìn)了天寒地凍、萬籟無聲的氣氛，融進(jìn)了作者的主觀感受，襯托了作者的孤寂，達(dá)到了天人合一的境界。11、好。開頭用“獨(dú)”字，表明自己超凡脫俗的一面，更是在有意鋪墊，為下文湖心亭遇知音蓄勢，使文章波瀾頓現(xiàn)。12、借舟子的話，來點(diǎn)明自己看雪的癡態(tài)。一個“癡”字，似貶實褒，對作者到湖心亭賞雪這一行為給予了充分的肯定與贊賞，不僅如此，還包括了對作者品味、人格的肯定與贊賞。且用另一個更癡的人來做陪襯，顯示天下還有不少這樣的高逸之士。13、“一白”寫出造化的神奇力量，天地間舉目皆白；“一痕”、“一點(diǎn)”、“一芥”則寫出人類的渺小和柔韌，可以從中領(lǐng)悟到作者那種滄海一粟的孤獨(dú)和自我陶醉的孤傲14、偶遇知音的欣喜，心熱。15、都是客居他鄉(xiāng),勾起思鄉(xiāng)之情。寄托自己對故國的思念。16、比“相公”到得早；鋪氈對坐，準(zhǔn)備久待；煮酒賞雪；見到“相公”5 / 6甚為歡喜，拉著一起喝酒；更重要的是他們是金陵人，客居此地，時近年關(guān)。18、 (1) 具體寫看雪的時間、地點(diǎn)、裝備和雪景