學前班上學期班主任個人工作總結2(二篇)

1、參考范本如19年學前班上學期班主任個人工作總結2（二篇）目錄:2019年學前班上學期班主任個人工作總結2019年學前班上學期班主任個人工作總結二2019 年學前班上學期班主任個人工作總結20xx 年春季已經臨近，本學期已經在孩子們歡聲笑語中畫上了句號。在校領導正確的領導和大力支持下，在家長們的積極配合下，在我們教師的共同努力和辛勤工作下，順利完成了各項任務。學前班像個大家庭，班中孩子在老師的愛護下快樂成長。現就學前班這學期工作總結如下：一、安全工作放第一我本著安全教育是學校的第一教育的原則，從教育開始，由細微處入手，怎樣遠離危險。首先在每節(jié)課中滲透安全教育，下課了我們要玩文明的游戲，不做危險的

2、活動。讓孩子排好隊，手拉手觀看我們美麗的校園，自己去觀察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，說到做到，每個小朋友表現 非常好。課間班主任隨時提醒督促，放學后更是堅守崗位，直到送走每一個孩子。通過這些工作，使師生安全意識得到提高。二、培養(yǎng)良好的行為習慣良好行為習慣的養(yǎng)成，是本學期的重要工作。針對孩子的特點，采取激勵等各種方法來規(guī)范學生行為習慣，教育學生禮貌文明的學習，在教學過程中，我很注意教育學生學會傾聽，積極大膽地發(fā)表自己的觀點，隨時關注學生的各種小習慣，做到不隨地丟紙屑，不隨地吐痰，課桌內書本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔，講究個人衛(wèi)生，見到老師主動問好，樂意把心里的秘密告訴老師，與同學友好

3、相處，平時交流都能用禮貌用語。老師經常使用表揚鼓勵的話語，使學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的學習習慣。三、嚴格班級管理4 / 6,"有*.f,f 一-»抓緊 "養(yǎng)成教育 "首先，從思想、行動上注意認真貫徹落實學校 "三全、三愛、三服務"和"一切為了孩子，一切為了明天" 的辦學方針。我把主要精力放在班級管理和思想教育工作上，努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力，樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上，保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。四、育心 - 班主任工作的基礎學校是培養(yǎng)教育學生學知識的搖籃，

4、針對學前班個不同個性的孩子，除了耐心教育外，更多的是培養(yǎng)孩子積極上進、講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好品質，讓孩子們個個爭做能力強 -" 我最棒" 的好孩子。五、積極家長溝通在不同的時間，地點保持和家長多溝通，保持良好的伙伴關系，學前班是一個特殊的班級，年幼的孩子接受系統(tǒng)正規(guī)的學前教育。家長對孩子剛上學的情況也較擔心，如何讓家長放心是做工作的第一步，為此我利用多種形式，聽取家長意見和要求耐心記事，發(fā)現問題，及時糾正。不斷改進工作，取得了家長的支持和幫助，同時也讓家長放心。針對孩子的學習點點滴滴交流，為孩子的進步一起歡喜，為他們的成長一起努力。雖然在學前班的工作多少有些辛苦

5、，每天總是忙忙碌碌的，但是看到孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長，快樂無憂的學習和游戲，感到所有的付出都是一種幸福。親愛的孩子們即將要畢業(yè)了，我要珍惜和他們在一起的一分一秒，也祝福他們在以后的風雨路中走的更遠!2019年學前班上學期班主任個人工作總結二XX年春季已經臨近，本學期已經在孩子們歡聲笑語中畫上了句 號。在校領導正確的領導和大力支持下，在家長們的積極配合下， 在我們教師的共同努力和辛勤工作下，順利完成了各項任務。學前 班像個大家庭，班中孩子在老師的愛護下快樂成長。現就學前班這 學期工作總結如下：一、安全工作放第一我本著安全教育是學校的第一教育的原則，從教育開始，由細 微處入手，怎

6、樣遠離危險。首先在每節(jié)課中滲透安全教育，下課了 我們要玩文明的游戲，不做危險的活動。讓孩子排好隊，手拉手觀 看我們美麗的校園，自己去觀察哪些地方能去玩，哪些地方不能 玩，說到做到，每個小朋友表現非常好。課間班主任隨時提醒督促，放學后更是堅守崗位，直到送走每一個孩子。通過這些工作， 使師生安全意識得到提高。二、培養(yǎng)良好的行為習慣良好行為習慣的養(yǎng)成，是本學期的重要工作。針對孩子的特 點，采取激勵等各種方法來規(guī)范學生行為習慣，教育學生禮貌文明 的學習，在教學過程中，我很注意教育學生學會傾聽，積極大膽地 發(fā)表自己的觀點，隨時關注學生的各種小習慣，做到不隨地丟紙 屑，不隨地吐痰，課桌內書本擺放整齊。每天

7、能保持教室的衛(wèi)生清 潔，講究個人衛(wèi)生，見到老師主動問好，樂意把心里的秘密告訴老 師，與同學友好相處，平時交流都能用禮貌用語。老師經常使用表 揚鼓勵的話語，使學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的學習習慣。三、嚴格班級管理抓緊”養(yǎng)成教育”首先，從思想、行動上注意認真貫徹落實學 校”三全、三愛、三服務”和" 一切為了孩子，一切為了明天”的 辦學方針。我把主要精力放在班級管理和思想教育工作上，努力做 到認真負責、一絲不茍，工作上堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不 怕累、不怕難、不惜力，樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上，保持健康心理以 及樂觀的精神狀態(tài)。四、育心-班主任工作的基礎學校是培養(yǎng)教育學生學知識的搖籃，針對學前班個不同個性的 孩子，除了耐心教育外，更多的是培養(yǎng)孩子積極上進、講文明、懂 禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好品質，讓孩子們個個爭做能力強-"我最棒”的好孩子。五、積極家長溝通在不同的時間，地點保持和家長多溝通，保持良好的伙伴關 系，學前班是一個特殊的班級，年幼的孩子接受系統(tǒng)正規(guī)的學前教 育。家長對孩子剛上學的情況也較擔心，如何讓家長放心是做工作 的第一步，為此我利用多種形式，聽取家長意見和要求耐心記事， 發(fā)現問題，及時糾正。不斷改進工作，取得了家長的支持和幫助， 同時也讓家長放心。針對孩子的學習點點滴滴交流，為孩子的進步 一起歡喜，為他們的成長一起努力。雖然在學前班的