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文檔簡介
1、豊皿叫轅附備案現(xiàn)代文閱讀題造心畢淑敏蜜蜂會造蜂巢,螞蟻會造蟻穴。人會造房屋,機(jī)器,造美麗的 藝術(shù)品和動聽的歌。但是,對于我們最重要最寶貴的東西一自己的 心,誰是它的建造者?孔雀絢麗的羽毛,是大自然物競天擇造出的。白楊筆直刺向碧 宇,是密集的群體和高遠(yuǎn)的陽光造出的。清香的花草和繽紛的落 英,是植物吸引異性繁衍后代的本能造出的。卓爾不群堅(jiān)韌頑強(qiáng)的 性格,是秉賦的優(yōu)異和生活的歷練塑造出來的。我們的心,是長久地不知不覺地用自己的雙手塑造而成。造心先得有材料。有的心是用鋼鐵造的,沉黑無比。有的心是 用冰雪造的,高潔酷寒。有的心是用絲綢造的,柔滑飄逸。有的心 是用玻璃造的,晶瑩脆薄。有的心是用竹子造的,鋒
2、利多刺。有的 心是用木頭造的,安穩(wěn)麻木。有的心是用紅土造的,粗糙樸素。有 的心是用黃連造的,苦楚不堪。有的心是用垃圾造的,面目可憎。 有的心是用謊言造的,百孔千瘡。有的心是用尸骸造的,腐惡熏 天。有的心是用眼鏡蛇唾液造的,劇毒兇殘。造心要有手藝。一只靈巧的心,縫制得如同金絲荷包。一罐古 樸的心,淳厚得好似百年老酒。一枚機(jī)敏的心,感應(yīng)快捷動如狡 兔。一顆潦草的心,疏可走馬。一灘胡亂堆就的心,乏善可陳。一 片編織荊棘的心,暗設(shè)機(jī)關(guān)處處陷阱。一道半是細(xì)膩半是馬虎的 心,好似白蟻蛀咬的斷堤。一朵繡花枕頭內(nèi)里虛空的心,是心界假 冒偽劣的次品。造心需要時(shí)間。少則一分一秒,多則一世一生。片刻而成的大 智大勇
3、之心,未必就不玲瓏。久拖不絕的謹(jǐn)小慎微之心,未必就很 精致。有的人,小小年紀(jì),就竣工一顆完整堅(jiān)實(shí)之心。有的人,須 發(fā)皆白,還在心的地基挖土打樁。有的人,半途而廢不了 了之,把 半成品的心扔在荒野。有的人,成百里半九十,丟下不曾結(jié)尾的工 程。有的人,精雕細(xì)刻一輩子,臨終還在打磨心的剔透。有的人, 粗制濫造一輩子,人未遠(yuǎn)行,心已灶冷坑灰。造心是一項(xiàng)艱難漫長的工程,工期也許耗時(shí)一生。通常是父母 的手,在最初心靈的模型上,留下永不消退的指紋。所以普天下為 人父母者,要珍視這一份特別莊重的義務(wù)與責(zé)任。當(dāng)以我手塑我心的時(shí)候,一定要找好樣板,鄭重設(shè)計(jì),萬不可 草率行事。造心當(dāng)然免不了失敗,也很可能會推倒重來
4、。不必氣 餒,但也不可過于大意。因?yàn)樾撵`的本質(zhì),是一種緩慢而精細(xì)的物 體,太多的揉搓,會破壞它的靈性與感動。造好的心,如同造好的船。當(dāng)它下水遠(yuǎn)航時(shí),藍(lán)天在頭上飄 蕩,海鷗在前面飛翔,那是一個神圣的時(shí)刻。會有臺風(fēng),會有巨 濤。但一顆美好的心,即使巨輪沉沒,它的顆粒也會在海浪中,無 畏而快樂地燃燒。小題1:文章開頭寫蜜蜂會造蜂巢,螞蟻會造蟻穴,怎樣理 解作者這樣寫的用意? (4分)答:小題2:用簡明的話概括第四、五段的主要內(nèi)容。(4分)答:小題3:點(diǎn)明全文中心的句子是: O (2 分)小題4:怎樣理解文章結(jié)尾"造好的心,如同造好的船。當(dāng)它下水 遠(yuǎn)航時(shí),藍(lán)天在頭上飄蕩,海鷗在前面飛翔,那是
5、一個神圣的時(shí)刻“ 這兩句話的含義? (5分)小題5:作者認(rèn)為“通常是父母的手,在最初心靈的模型上,留下 永不消退的指紋。"請你結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀愕睦斫?。(不少?50字)(5分)答:參考答案:小題1:(4分)開頭這樣寫是借鑒詩歌的表現(xiàn)手法,以蜜蜂造 巢、螞蟻造穴起興,引出人類要"造心的話題。同時(shí)以類比突出人類造心的重要性。(每點(diǎn)2分)小題1:(4分)第四段:材料不同,心有不同,造心應(yīng)選好的 材料。第五段:方法態(tài)度不同,造就不同的心。(各2分)小題1: (2分)我們的心,是長久地不知不覺地用自己的雙手 塑造而成。小題1:(5分)文章結(jié)尾這兩句話以船喻心,以“下水遠(yuǎn)航像征 開
6、啟新的人生之路,喻指美好的心靈可以使人直面困難,承受挫 折,永葆生命的活力。(意思對即可)小題1:(5分)示例:父母是孩子的第一任老師,孩子是一張 白紙,父母在上面書寫涂抹,也影響著孩子的一生,孟母斷機(jī)杼教 育孟子勤學(xué)造就了一代亞圣,岳母刺字“精忠報(bào)國“塑造一代民族英 雄。(1)理解文章段落的作用考點(diǎn)。某一段落在文章中的作用就是 指該段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。中考中記敘文經(jīng)常出現(xiàn)分析文章某 一段在內(nèi)容或結(jié)構(gòu)上的作用。內(nèi)容上有:點(diǎn)明文章中心主旨、畫龍 點(diǎn)睛等作用;而結(jié)構(gòu)上通常有:總領(lǐng)全文、承上啟下、照應(yīng)前文等 作用。此處開頭這樣寫是借鑒詩歌的表現(xiàn)手法,以蜜蜂造巢.螞蟻 造穴起興,引出人類要“造心的
7、話題。同時(shí)以類比突出人類造心的重要性。(2)本題考查學(xué) 生概括文章內(nèi)容的能力。概括文章的內(nèi)容,一定要圍繞具體內(nèi)容來 概括,比如本題,學(xué)生應(yīng)圍繞“造心這一主題來概括,第四段:材 料不同,心有不同,造心應(yīng)選好的材料。第五段:方法態(tài)度不同, 造就不同的心。(3)學(xué)會找中心主旨句。在議論性散文中能找出符 合論點(diǎn)和標(biāo)明作者觀點(diǎn)的句子。此處應(yīng)為“我們的心,是長久地不知 不覺地用自己的雙手塑造而成。(4)這里是理解文章語句的含義 考點(diǎn)。理解文章語句的含義,一要結(jié)合具體的語境,二要聯(lián)系上下 文,三要緊扣文章的中心主題,并能從文章的信息中找出依據(jù)和理 由。這里以船喻心,以”下水遠(yuǎn)航'象征開啟新的人生之路,喻指美 好的心靈可以
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