《沈從文先生的一把椅子》閱讀附答案

1、沈從文先生的一把椅子閱讀附答案現(xiàn)代文閱讀題閱讀陳建功的沈從文先生的一把椅子一文，完成小題。（共18分）沈從文先生是大作家，可他的工作關系不在作家協(xié)會。眾所周 知的原因，解放后，他先后在歷史博物館和故宮博物院做事 ,年以后，在中國社會科學院歷史所做事。 不過，沈先生的妻子張兆和先 生，倒是中國作家協(xié)會的干部，退休前，是作協(xié)所屬人民文學雜 志社的編輯。我和兆和先生素未謀面，甚至直到她故去，我都因出差在外， 沒能送她一程，因此引為終生遺憾。從文兆和先生的后人，秉承了忠 厚的家風，在兆和先生的后事辦完之后，來過一封很誠懇又很有感情 的謝函，里面還有兆和先生的一張照片，用以感謝我們對逝者的關心 和哀悼。

2、這越發(fā)使我慚愧。兆和先生送給了我一把沈從文先生用過的椅子。 至今，這椅子 還在我的辦公室里，日日與我為伴。盡管沒有見過一面，我卻感受到了她對我的關心與仁愛。這把椅子的贈予，牽線人是金玉良，作家協(xié)會機關老干部處的 一位大姐。金玉良是東北作家羅烽白朗的養(yǎng)女。 羅烽白朗去世后，她到老干部處擔當照顧其他老同志的工作。 金玉良和張兆和先生最為投 緣，常常到兆和先生那里去，問安、閑敘，也幫忙做一些家務，有時 還和老人家一起共進晚餐。上班的時候，金玉良偶然也來我的辦公室 小坐，講起離退休老干部們的生活。她講得最多、言談中最為敬重的， 是張兆和。她告訴我，兆和先生學養(yǎng)深厚性情高雅與世無爭， 一直過 著恬淡素樸

3、的生活。金玉良又常常很深情地談起兆和先生逸事，比如有一次她告訴我，沈家一直供著三十多個 （省、市、區(qū)、縣）貧困地區(qū)的孩子上學，直到他們完成小學學業(yè)。在月薪僅百元的年月，他 們曾毅然捐出5000元，捐給當?shù)氐南Ｍこ獭６蛳壬驼缀拖壬?絕無生活上的奢求， 不信你去看看沈先生坐的那把椅子，幾個彈簧 都軟了，直到辭世也沒換過！ ”聽到這里我心中一暖，突生奇想，我 說：我們的現(xiàn)代文學館應該去買一把新椅子，去把沈先生的椅子換 過來！我不知事后是不是把這個建議轉告了文學館，或許是一時的感慨，隨即便忘了也未可知。反正我們沒有人真的去買一把新椅子， 把沈先生的椅子換回來。然而，我相信，我的感慨被金玉良轉告

4、給了 張兆和，因為沒過幾天，金玉良到我的辦公室，說：建功，兆和先生讓你派個人去，取她送給您的一把椅子！”我一時愣在那里。金玉良又補充了一句，說： 沈先生那把椅子，兆和先生說送給你！ ”聽到這消息的時候，我正要上樓去開會。急忙找來司機小郭， 讓他跟著金玉良去沈家拜望老人家。 會議開到一半，溜出會議室，回 到辦公室，兆和先生所贈沈先生的椅子，已經靜靜地擺在辦公室里了。 我坐了上去，簡易沙發(fā)的坐墊一下子深陷進去玉良說得一點不錯，沙發(fā)的彈簧，全都軟了。兆和先生的心很細，專門為了這沙發(fā)寫來一個窄窄的字條， 上 面寫道:建功同志，沈從文一把舊椅子，讓玉良帶去。張兆和二O一年三月金玉良告訴我，兆和先生對她說

5、：你得把這個字條給建功同志拿回去，不然拿什么證明這是沈從文的東西呀！”（11）這個沙發(fā)一直擺在我的辦公室里，那張字條也被我珍藏起來。（12）大約兩年后，我被派去兼任中國現(xiàn)代文學館的館長。 宣布任命 那天，我忽然想起應該把這把椅子帶到文學館去， 作為我送給文學館 的禮物。猶豫了一下，我還是沒有做。（13）我還想讓它在我的辦公室里再擺幾年，直到我退休那一天。（選自北京文學 第9期）小題1:本文主要是圍繞沈從文先生的 一把椅子”展開敘述的，但 文中卻用了不少的篇幅插敘沈家捐助貧困學生上學的事情， 這樣寫是 否離題？為什么？（ 3分）小題2:結合文章內容分析第 段 我一時愣在那里”一句中 楞” 的原因

6、和作用。（3分）小題3:我”為什么想讓這把椅子在 我”的辦公室里再擺幾年，直 到我”退休那一天？ （ 4分）小題4:沈從文是大作家，張兆和學養(yǎng)深厚，他們身上可寫的東西 很多，文章為什么只選取 一把椅子”來寫？小題5:下列對本文的理解與賞析，錯誤的兩項是（）（）（4 分）A. 這是一篇回憶性的散文，作者雖未與張兆和先生謀面，但文 章始終都貫穿著作者對她的深深敬意。B. 第段中這越發(fā)使我慚愧”是因為 我”雖接受了她饋贈的一 把椅子，卻沒能送她一程”C. 文中兩次提到沙發(fā)的彈簧全都軟了，意在強調這張沙發(fā)的確破舊了，從而揭示張兆和先生之所以要送給我”的原因。D. 本文語言淡而有味，在平靜的敘述中流淌著

7、作者的情感，讓 人回味無窮。E. 第段中，兆和先生所贈沈先生的椅子，已經靜靜地擺在辦 公室里了”一句中靜靜”一詞既寫出了此時椅子的狀態(tài)，也反映了沈 從文和張兆和兩位先生身上的那種性情高雅與世無爭”的生活態(tài)度。參考答案：小題1:不離題。插敘這件事恰好和后面沈從文先生的那把彈簧都 壞了的椅子構成鮮明的對比（1分），突出了他們 絕無生活上的奢求” （或 恬淡素樸”的生活特點（1分），贊揚了他們崇高的人格魅力 （1 分）。小題1: （3分）原因：當初 我”只是突發(fā)奇想地說用新椅子換沈 先生的椅子，而張兆和先生卻惦記著這件事并將椅子送給了我”這出乎我”的意料（1分）。（意思對即可）作用：這里通過對 我”

8、的神態(tài)描寫，側面烘托（1分，答出 神 態(tài)描寫”狽面烘托”中的一點即可得1分）了兆和先生對 我”的關心 與仁愛（1分）。小題1:（ 4分）這把椅子是一位大作家的，具有珍貴的紀念 意義（1分）；這把椅子見證了兩位先生與世無爭、恬淡素樸的 生活態(tài)度（1分）；這把椅子激勵 我”嚴格要求自己，過一種恬淡 素樸的生活，在自己的崗位上保持良好的作風（1分）；這把椅 子讓 我”感受到了張兆和先生的對 我”的關心和仁愛（1分）； 這把椅子體現(xiàn)了我”對從文兆和先生那種簡樸的生活作風、崇高的精 神品質的敬重與仰慕（1分）。（答出一點得1分，得滿4分為止， 意思對即可）小題1:（ 4分）因為 椅子”是本文的線索（1分），通過這把椅 子，表現(xiàn)了沈、張兩位先生恬淡素樸的生活態(tài)度（1分），反映了張 兆和先生對 我”的關心和仁愛（1分），由一把椅子體現(xiàn)沈從文夫婦 的崇高人格，文章采用了以小見大的手法（1分）；同時也設置了懸 念，吸引讀者的閱讀興趣（1分）。（答出一點得1分，得滿4分為 止）小題1:BC小題1:本題考查學生理解文章內容的能力。根據 沈從文夫婦” 的品德來分析是否離體即可。小題1:本題是一道綜合題。先根據 第6段的內容來分析”愣的 原因。然后根據”愣的原因來分析作用即可。小題1:本題考查學生理解文章內容的能力。從”這把椅子