《拔下鑰匙納蘭澤蕓》閱讀答案

1、拔下鑰匙納蘭澤蕓閱讀答案拔下鑰匙納蘭澤蕓閱讀答案拔下鑰匙納蘭澤蕓 一個(gè)普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微風(fēng)。令人微醺的陽光。 他駕駛著一輛普通得不能再普通的 7路無人售票公交車，行駛在高架路 上。滿滿一車的乘客，有的在小聲交談，更多的是在打瞌睡，由車窗透進(jìn)來的初冬暖陽，像一只只溫柔的手撫摸著人們的臉。 他從后視鏡里看到，一對(duì)小夫妻在 逗著懷里的嬰兒，那嬰兒長得白白胖胖的，惹人喜愛。 他微笑了。他想到了自己并不富有卻溫暖的家。 過幾天休息時(shí)要把老父親 推出來曬曬太陽了，別看老人神志不太清醒，可就是喜歡曬太陽，喜歡聽人聊天。 父母親都八十多歲高齡了，自己還能孝敬幾年呢？ 這輩子自己最虧欠的要算妻

2、子了。 別的不說，單說她一嫁進(jìn)門就照顧患病 臥床、神志不清的公公，如今已經(jīng)二十多年了，從沒半句怨言。 5年前妻子患上 了腦瘤，妻子覺得天都要塌了，但他告訴妻子說：“不要怕，有我在，天就不會(huì)塌，我就是你的天！ ”終于，他陪著妻子一起戰(zhàn)勝了病魔。 他又想到正在讀大二的女兒，臉上的笑容更深了。女兒是他的驕傲，他因 為家庭和時(shí)代的關(guān)系沒讀多少書，吃盡了讀書少的苦頭，幸好，女兒爭(zhēng)氣，考上 了重點(diǎn)大學(xué)。懂事的女兒很體貼爸爸的不易，知道家里條件不好，從來不在物質(zhì) 上與人攀比，成績上卻一直是佼佼者。每次從學(xué)校回來，還用勤工儉學(xué)的錢為他 買東西。他駕駛座上的小枕頭就是女兒送的， 女兒說爸爸頸椎不好，墊個(gè)小枕頭

3、會(huì)舒服些，還帶紅外線按摩呢。 想到這里，他忍不住動(dòng)了動(dòng)脖子，感到后脖子那里很溫暖。 現(xiàn)在，車要下高架路了，下了高架再開一段路就到終點(diǎn)站了忽然，他感覺眼前一陣模糊，頭劇烈地眩暈起來，接著又劇烈地疼起來，他感到很惡心， 胃里翻江倒海-不好，可能是突發(fā)腦溢血！他立刻意識(shí)到了這一點(diǎn)，他的父親就 是因腦溢血40來歲就癱瘓了，他自己40來歲時(shí)也患上了高血壓。 他清楚突發(fā)腦溢血會(huì)很快失去意識(shí)。下了高架后的這段路是一條繁忙的交 通要道，車輛、行人密集，稍有疏忽，這么大的公交車極有可能失去控制，造成 群死群傷的惡性交通事故！ 他感覺自己的腿、手和身體都已經(jīng)不聽使喚了，意識(shí)也漸漸模糊。他似乎 聽到遙遠(yuǎn)的地方傳來隱

4、隱約約的歌聲不能， 絕不能，我一定要挺?。∷Ьo 牙關(guān)對(duì)抗著，對(duì)抗著終于，他已經(jīng)模糊的視野里出現(xiàn)了終點(diǎn)站那熟悉的藍(lán)色 候車亭 堅(jiān)持不到終點(diǎn)站了，提前停車 他打右轉(zhuǎn)向燈，靠邊，平穩(wěn)停車，開門，熄火，拔下鑰匙。渺茫的歌聲有強(qiáng)大的力量，吸裹著他在黑暗的深淵墜落、墜落那深淵太深，36小時(shí)的搶救后，他沒能爬上來。當(dāng)人們從他的口袋里找到公交車鑰匙時(shí)，在場(chǎng)的所有人都流淚了 -這是一輛 自動(dòng)檔的公交車，他擔(dān)心自己昏迷后，腳可能會(huì)無意識(shí)地碰到油門導(dǎo)致車輛失控， 因此，他在生命的最后關(guān)頭，拔下鑰匙，牢牢鎖住那扇通往死亡的門。他叫陳樂平，上海一位普通得不能再普通的公交車司機(jī)。20. 說說下面三個(gè)句子中加點(diǎn)短語的不同

5、含義。一個(gè)普通得不能再普通的初冬午后。他駕駛著一輛普通得不能再普通的 7路無人售票公交車，行駛在高架路上。他叫陳樂平，上海一位普通得不能再普通的公交車司機(jī)。21. 段是插敘文字，結(jié)合全文分析這幾段文字在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。22. 賞析文中畫線句子的表達(dá)特色。他打右轉(zhuǎn)向燈，靠邊，平穩(wěn)停車，開門，熄火，拔下鑰匙。23. 陳樂平的事跡給了你什么樣的啟示？選擇一點(diǎn)，結(jié)合本文內(nèi)容或聯(lián)系生 活實(shí)際，談?wù)勀愕目捶?。參考答案?0. 突出故事發(fā)生時(shí)間的偶然性。突出陳樂平工作崗位的平凡。強(qiáng)調(diào)陳樂平身份的平凡。21. 內(nèi)容上：表現(xiàn)陳樂平對(duì)家人的愛和責(zé)任心，突出他在家庭中的重要性， 突出人物的平凡；結(jié)構(gòu)上：為下文寫

6、他在危急時(shí)刻舍己為人作鋪墊， 使文章內(nèi)容豐厚，情節(jié)富 于變化。22. 用短句，突出時(shí)間的緊迫性和陳樂平動(dòng)作的連貫性，表現(xiàn)陳樂平沉著冷 靜、臨危不亂的性格，照應(yīng)文題。23.示例一：要有愛心。陳樂平愛家人、愛乘客、愛生活，才能在危急時(shí)刻舍己 為人。愛，是陳樂平不平凡舉措的源泉。示例二：愛，有回報(bào)。陳樂平的女兒體貼爸爸，獲救的乘客流淚，都充分表 現(xiàn)陳樂平“愛”的感召力示例三：平凡的崗位上也能做出不平凡的貢獻(xiàn)。 陳樂平雖然只是一名普通的 公交車司機(jī)，卻給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機(jī)的備合起案，做教以理的教三三：:宰關(guān):器：?個(gè)作公正、公本著評(píng)價(jià)=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識(shí)要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.力并