幼兒園大班社會優(yōu)質(zhì)課教案《漂亮的線》含反思

1、幼兒園大班社會優(yōu)質(zhì)課教案漂亮的線含反思大班社會優(yōu)質(zhì)課教案漂亮的線含反思適用于大班的社會主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能夠合作進行簡單的編織，欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù)，體驗編織中的樂趣，快來看看幼兒園大班社會優(yōu)質(zhì)課漂亮的線含反思教案吧。活動目標：1、欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù)。2、能夠合作進行簡單的編織。3、體驗編織中的樂趣。4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。5、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美?；顒訙蕚洌?、PPT：漂亮的線。2、掛圖：繡品。3、塑料線若干。4、中國結(jié)一個。大班社會優(yōu)質(zhì)課教案漂亮的線活動過程：一、導(dǎo)入師：小朋友們，我們這個月的主題是關(guān)于各種各樣的線，現(xiàn)在請小朋友們想想看，除了可以用畫筆來畫出

2、漂亮的圖畫外，我們可以怎樣用線來表現(xiàn)出漂亮的圖案呢？（線貼畫、刺繡等）二、過程1、教師出示掛圖繡品。讓幼兒了解中國刺繡。師：老師現(xiàn)在請小朋友們來看看這幅掛圖，這圖上都有些什么呀？（衣服、帽子、繡品等）這些都是每個地方不同的刺繡作品，我們來看看它們都繡了些什么東西？你最喜歡哪一樣，為什么？2、教師展示PPT，讓幼兒了解蘇繡。師：我們剛剛說這是哪個地方的刺繡呀？（教師指著掛圖上的蘇繡）我們蘇州的刺繡非常有名，接下來老師就給大家看看其他圖案的蘇繡。（當看到工人刺繡的圖片時可讓幼兒模仿刺繡動作）3、PPT展示中國結(jié)教師拿出一個中國結(jié)給小朋友們看。師：這個小朋友們應(yīng)該都知道了，它叫什么名字呀？（中國結(jié)）

3、中國結(jié)一般都是做什么用的呢？老師這里還有幾張關(guān)于中國結(jié)的圖片，我們現(xiàn)在來看一看，中國結(jié)還有哪些樣式。（有很多顏色，但普遍還是紅色為主；每種結(jié)都有不一樣的名稱）4、編中國結(jié)師：我們已經(jīng)看了這么多中國結(jié)了，現(xiàn)在小朋友們想不想編一個自己的中國結(jié)呀？下面老師就教你們編一種十字結(jié)。5、幼兒作品展示，教師點評師：沈老師之前給教給小朋友們編的愛心圈可以送給爸爸媽媽，編的這個中國結(jié)可以送給你們自己，編得長一點可以做手鏈，短一點在下面掛兩個鈴鐺可以掛在包包上做裝飾。三、結(jié)束師：今天我們了解到了很多漂亮的繡品和中國結(jié)，小朋友們也都編了自己的中國結(jié)，老師會把剩下來的這些繩子放在我們的手工區(qū)，想要繼續(xù)編的小朋友可以下課了去編中國結(jié)，感興趣的小朋友也可以回家學(xué)編更多的中國結(jié)，帶來和其他小朋友分享。教學(xué)反思：建議在活動前豐富幼兒對線條名稱、形狀方面的知識：比如波浪線、彎曲線、直線、短線等，活動中將這些線條如何表現(xiàn)的技巧，最好讓幼兒嘗試練畫這些線條。小百科：線，漢語常用字(一級字) ，讀作xiàn，形聲字，最早見于說文小篆 。本義是用絲