信息技術(shù)教學(xué)個人工作總結(jié)(42)

1、信息技術(shù)教學(xué)個人工作總結(jié)(42)又是一學(xué)年末，回顧這個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué) 工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享 受到收獲喜悅，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲 我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思 考想辦法解決。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做一下總結(jié)。一、思想政治方面積極參加政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng), 注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加學(xué)校組織的 各類會議及本組開展的教研活動，積極參加升旗儀式。遵 守教師職業(yè)道德，時刻注意自己的一言一行，維護(hù)教師形 象，為人師表。在日常生活中，以真誠與人交往，和其他 老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，愉快的開展工作。二、教學(xué)工作，一

2、絲不茍(一)搞好備課備課對于每門課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節(jié), 信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過程中，我首先對 所要教授的知識進(jìn)行全面的研究、歸納、總結(jié)，并根據(jù)教 授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式。在此基礎(chǔ) 上將所備內(nèi)容在計算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲、驗證、演練，以 使一些空洞的知識具有可操作性；同時，還將每個知識點構(gòu) 造成一個操作性實例，通過對實例的演練讓學(xué)生對知識點 產(chǎn)生準(zhǔn)確、完整的認(rèn)識，由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到 對人、書、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤 其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī) 備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不

3、可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講 課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué) 方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和 創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī) 任務(wù)時，在各臺計算機(jī)前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手 的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。（二）抓好教學(xué)過程任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線。 信息技術(shù)更是如此。在學(xué)習(xí)書本知識階段，由于學(xué)生一周 一節(jié)課，理論與實踐時間差大，我通過對比總結(jié)，把原來 在教室內(nèi)上一節(jié)理論課，再從微機(jī)房上一至兩節(jié)實踐課， 改為全部在微機(jī)室上課，四十五分鐘時間，基本按“講一 練一講一練一總結(jié)”這個模式，教師利用10分鐘左右的時 間

4、通過教師主機(jī)邊講邊操作演示，把每一個知識點視難易 程度，進(jìn)行一至二遍講解和演示，然后讓學(xué)生模仿練習(xí)15 分鐘左右，接著教師利用5分鐘的時間對學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn) 的問題及重點進(jìn)行第二次講解，之后學(xué)生再練習(xí)10至15 分鐘，最后5分鐘時間教師抓住教學(xué)重點進(jìn)行總結(jié)，把所 學(xué)知識點系統(tǒng)起來。每一節(jié)課根據(jù)教學(xué)內(nèi)容不同，可以有 不同的時間安排。這樣一路走下來，學(xué)生基本上能夠掌握 所學(xué)知識。三、努力方向：1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注 重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清，段段清。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面

5、的教育，使學(xué)生 不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán) 格約束自己。4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高，集中注意力。5、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué) 校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更 大的進(jìn)步。教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作。社會 在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷 的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感 性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)，研究和解決學(xué)生教育和管理工作 中的新情況，新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡 責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。四、取得的成績和存在的問題一個學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)生的努力下，順利 完成教學(xué)任務(wù)，也取得了一點成績。如今年在山東省全國 中小學(xué)電腦作品評比中，我校學(xué)生作品分獲省二、三等獎。 雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯谝粋€學(xué)期的教學(xué)中也發(fā) 現(xiàn)存在不少的問題。如在課外，學(xué)生很少能接觸電腦，很 難發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)尖子學(xué)生;其次是信息技術(shù)課正處在改革階段, 信息技術(shù)等級考與信息技術(shù)新課程改革如何銜接?相信經(jīng)過 我們的共同努力，這些問題很快都能得到解決。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的 是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸 甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的