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1、我國高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)運(yùn)行現(xiàn)狀研究隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,作為科技進(jìn)步和知識創(chuàng)新主力的高校日益認(rèn)識到科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的重要性。目前我國高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)面臨許多迫切需要解決的問題,需要不斷地開展實(shí)踐和理論創(chuàng)新。本文將從實(shí)證角度對我國高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀及其運(yùn)行過程中存在的問題作研究，利用SPSS軟件對調(diào)查所得的數(shù)據(jù)做數(shù)理分析，將所得結(jié)果與實(shí)際結(jié)合進(jìn)而探討目前現(xiàn)狀的成因。、一、 我國高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)運(yùn)行現(xiàn)狀分析（問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析）（一）我國高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)運(yùn)行現(xiàn)狀我國高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)還處于初級階段，各大學(xué)存在的團(tuán)隊(duì)是在原先的課題組和教研室的基礎(chǔ)上發(fā)展而來，大部分團(tuán)隊(duì)還局限在同一所大學(xué)的同一學(xué)科內(nèi)

2、部?？鐚W(xué)科的優(yōu)勢互補(bǔ)、資源整合和高效利用的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢尚未實(shí)現(xiàn)。目前，大學(xué)中存在著一些阻礙科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的因素，主要包括領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制單一和激勵機(jī)制單一，學(xué)科分類形成的基層學(xué)術(shù)組織結(jié)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)績效評價體系簡單量化的制度障礙以及團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)薄弱等方面。并且通過團(tuán)隊(duì)合作的科研成果少。（二）我國高校科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)運(yùn)行過程中存在的問題為研究高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)運(yùn)行過程中存在的問題問題，筆者做了一份高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)運(yùn)行狀況調(diào)研問卷（見附錄）。并將調(diào)研所得的數(shù)據(jù)整理并運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析軟件SPSS進(jìn)行處理。1. 高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)缺乏明確的帶頭人選拔制度一流的大學(xué)必須有一流的師資隊(duì)伍,教師是學(xué)校的立校之本。學(xué)科帶頭人是高校師資隊(duì)伍的

3、主體,是高校師資隊(duì)伍的中堅(jiān)力量,代表著高校教師的最高水平。在高校邁向世界一流大學(xué)的過程中,學(xué)科帶頭人所做的貢獻(xiàn)是其他教師無法替代的。表1-1團(tuán)隊(duì)是否需要明確的成員選拔制度 FrequencyPercentValid PercentCumulative PercentValid需要18676.576.576.5不需要3112.812.889.3無所謂2610.710.7100.0Total243100.0100.0 表1-2所在團(tuán)隊(duì)是否有明確的帶頭人選拔制度 FrequencyPercentValid PercentCumulative PercentValid有10442.842.842.8沒

4、有13957.257.2100.0Total243100.0100.0 以上數(shù)據(jù)及圖表清晰地反映了大部分的受調(diào)查者認(rèn)為明確的成員選拔制度是必要的，然而表1-2確反映出我國目前缺乏明確的帶頭人制度。2.激勵機(jī)制不完善 高等院校的科研工作要想發(fā)展壯大，就必須依托市場，改變傳統(tǒng)的管理模式，致力于建立強(qiáng)大的研究團(tuán)隊(duì)，或搭建研究平臺，以高效的管理方式和有效的激勵機(jī)制吸引并留住人才。因此，科研團(tuán)隊(duì)特別是科研人員的激勵策略尤為重要。表2-1 您是否了解目前團(tuán)隊(duì)的績效評價機(jī)制 FrequencyPercentValid PercentCumulative PercentValid很了解166.66.66.6比

5、較了解6426.326.332.9一般了解9539.139.172.0不太了解5723.523.595.5不了解114.54.5100.0Total243100.0100.0 表2-2目前的團(tuán)隊(duì)績效評價機(jī)制是否合理 FrequencyPercentValid PercentCumulative PercentValid十分合理83.33.33.3比較合理5823.923.927.2一般12350.650.677.8不太合理4920.220.297.9很不合理52.12.1100.0Total243100.0100.0 表2-3對所在團(tuán)隊(duì)激勵現(xiàn)狀的滿意程度 FrequencyPercentVal

6、id PercentCumulative PercentValid十分滿意2.8.8.8比較滿意5020.620.621.4一般13455.155.176.5不滿意5221.421.497.9非常不滿意52.12.1100.0Total243100.0100.0 上述三表綜合反映了目前我國科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)激勵機(jī)制的不甚合理。被調(diào)查者的情況反映了目前我國科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)還有很多對績效評定機(jī)制不甚了解；僅有27.2%的受訪者認(rèn)為績效評定機(jī)制很合理；而對團(tuán)隊(duì)激勵現(xiàn)狀更加差強(qiáng)人意，僅有21.4%的受訪者是滿意的。激勵制度的不完善將嚴(yán)重影響我國科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的長足發(fā)展。2. 團(tuán)隊(duì)文化保守 團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)為高?？蒲袌F(tuán)

7、隊(duì)可持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動力。良好的團(tuán)隊(duì)文化使科研團(tuán)隊(duì)具有高度粘合力,將團(tuán)隊(duì)成員有機(jī)地緊密地凝聚起來,共同為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而努力。然而受傳統(tǒng)儒家文化中庸思想的束縛。高?？蒲袌F(tuán)隊(duì)文化保守僵化，沒有生機(jī)和活力。表2-3所在的團(tuán)隊(duì)文化 FrequencyPercentValid PercentCumulative PercentValid開放，倡導(dǎo)交流合作8133.333.333.3介于開放和保守之間11346.546.579.8保守，不支持合作52.12.181.9沒有明確的導(dǎo)向3313.613.695.5沒有團(tuán)隊(duì)文化可言114.54.5100.0Total243100.0100.0 3. 科研成果

8、匱乏 目前我國科研狀況堪憂，泡沫學(xué)術(shù)現(xiàn)象泛濫。高?？蒲兄性旒佟⒊u、剽竊、注水現(xiàn)象非常嚴(yán)重。在這些“泡沫”中真正對推動科技進(jìn)步和生產(chǎn)力發(fā)展有實(shí)際意義的很少。而在這些有效的科研成果中，真正領(lǐng)先世界的更是少之又少。表3-1科研成果的產(chǎn)出情況 FrequencyPercentValid PercentCumulative PercentValid否4518.518.518.5是19881.581.5100.0Total243100.0100.0 科研成果匱乏。二、我國高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)運(yùn)行現(xiàn)狀的成因分析（一）我國高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)運(yùn)行現(xiàn)狀的外部成因?yàn)榉治鑫覈咝?chuàng)新團(tuán)隊(duì)運(yùn)行現(xiàn)狀的外部成因，筆者對受訪者對

9、我國科研經(jīng)費(fèi)、科研環(huán)境及擁有科研設(shè)備的滿意程度做了問卷。隨著高校的科研工作迅速崛起，籌措的科研經(jīng)費(fèi)和承辦的科研項(xiàng)目大幅增長，科研經(jīng)費(fèi)來源多元化，表也反映出我國我國科研經(jīng)費(fèi)是充足的。 然而由于對科研經(jīng)費(fèi)的管理不善、分配不均等原因?qū)е铝宋覈咝？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)充足，然而硬件設(shè)備卻令人不甚滿意?？蒲协h(huán)境和科研設(shè)備雖不足以決定科研人員的研究成果，但落后的科研設(shè)備卻能極大地限制科研人員科研活動的開展。表2-1-1所在團(tuán)隊(duì)的科研經(jīng)費(fèi)是否充足 FrequencyPercentValid PercentCumulative PercentValid很充足2610.710.710.7比較充足7731.731.7

10、42.4基本充足8233.733.776.1不夠充足4217.317.393.4十分不足166.66.6100.0Total243100.0100.0 表2-1-2對所在團(tuán)隊(duì)的科研環(huán)境及擁有科研設(shè)備的滿意程度 FrequencyPercentValid PercentCumulative PercentValid十分滿意93.73.73.7比較滿意6024.724.728.4基本滿意10041.241.269.5不太滿意6526.726.796.3非常不滿意93.73.7100.0Total243100.0100.0 1 我國高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)運(yùn)行現(xiàn)狀的內(nèi)部成因 造成我國高校科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)不成熟現(xiàn)

11、狀的內(nèi)部成因很多，然而主要則是以下幾點(diǎn)。（1） 團(tuán)隊(duì)之間缺乏交流，原因有兩點(diǎn)：1.高?，F(xiàn)有的以院系為主的二級科研管理體制限制了高校教師的跨院系、跨所室流動，阻礙了學(xué)科之間的交叉、滲透和跨學(xué)科科研團(tuán)隊(duì)的形成；2.由于受門戶思想、小農(nóng)意識和個人主義的束縛，教師之間往往缺乏交流與合作，存在較嚴(yán)重的“單干戶”、“夫妻店”、“師徒室”等不良現(xiàn)象。（2） 國際交流不足由于經(jīng)費(fèi)等原因，我國高校團(tuán)隊(duì)舉辦或參加國際學(xué)術(shù)交流活動不夠，團(tuán)隊(duì)成員被選派出國訪問、考察和學(xué)習(xí)的機(jī)會很少。（3） 團(tuán)隊(duì)對新任務(wù)新環(huán)境的適應(yīng)性差。我國高校團(tuán)隊(duì)建立時間不長，團(tuán)隊(duì)合作不夠緊密，團(tuán)隊(duì)人員素質(zhì)不高等等原因造成了團(tuán)隊(duì)對新任務(wù)新環(huán)境適應(yīng)性

12、差。而這又進(jìn)一步影響了科研成果的數(shù)量和質(zhì)量，這是由于隨著科技日新月異的發(fā)展，很多科研任務(wù)已不是一人之力可以承擔(dān)的，必須依賴團(tuán)隊(duì)的力量。以上成因的具體情況參見下面3表表2-2-1所在團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部交流頻率 FrequencyPercentValid PercentCumulative PercentValid每月4次以上5020.620.620.6每月2-3次8936.636.657.2每月1次6627.227.284.4每月少于1次3815.615.6100.0Total243100.0100.0 表2-2-2舉辦或參加國際學(xué)術(shù)交流活動 FrequencyPercentValid PercentCumulative PercentValid否12953.153.153.1是11446.946.9100.0Total243100.0100.0 表2-2-3選派團(tuán)隊(duì)成員出國訪問、考察和學(xué)習(xí) FrequencyPercentValid PercentCumulative PercentValid否17672.472.472.4是6727.627.6100.0Total243100.0100.0 表2-2-4團(tuán)隊(duì)對新任務(wù)新環(huán)境的適應(yīng)性 FrequencyP