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1、人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)9.1.2不等式的性質(zhì)不等式的性質(zhì)授課人:尹守亮授課人:尹守亮由由a=b, 能得到能得到a+2=b+2 ?由由a=b, 能得到能得到a-2=b-2 ?問(wèn)題問(wèn)題1:等式基本性質(zhì)等式基本性質(zhì)1:等式的兩邊加或減同一個(gè)數(shù)(或式子),等式的兩邊加或減同一個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等。結(jié)果仍相等。如果如果a=b,那么那么ac=bc不等式是否具有類似的性質(zhì)呢?不等式是否具有類似的性質(zhì)呢?觀察上表,并填表,把發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫在下面?觀察上表,并填表,把發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫在下面? 思考思考1:不等式是否具有類似的性質(zhì)呢?不等式是否具有類似的性質(zhì)呢?思考思考1:不等式的性質(zhì)不等式的性
2、質(zhì)1 1:不等式兩邊不等式兩邊加(或減)加(或減)同一個(gè)數(shù)(或同一個(gè)數(shù)(或式子),式子),如果如果_,那么那么_.不等號(hào)的方向不變。不等號(hào)的方向不變。abacbc_用“”或“”填空,并寫出你的依據(jù) (1)設(shè)ab,則a-3_b-3, 依據(jù)_.(2)如果m-5b,c0acbc (或 )不等式的性質(zhì)不等式的性質(zhì)3 3:不等式兩邊不等式兩邊乘(或除以)乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向不等號(hào)的方向改變。改變。_如果_,那么_ab,c0acbc (或 )cbca用“”或“”填空,并寫出你的依據(jù) (1)設(shè)ab,則a3_b3, 依據(jù)_.(2)如果m不等式性質(zhì)不等式性質(zhì)2不等式性質(zhì)不等式性質(zhì)3不
3、等式的性質(zhì)不等式的性質(zhì)1: 如果如果a b,那么,那么acbc. 不等式的性質(zhì)不等式的性質(zhì)2:如果如果a b,c 0 ,那么那么 acbc(或或 ) 。不等式的性質(zhì)不等式的性質(zhì)3:如果如果ab,c0 那么那么acbc(或或 ) 。cbcacbca同加減,不變號(hào);同乘除正不變,負(fù)改變。同加減,不變號(hào);同乘除正不變,負(fù)改變。例:設(shè)ab,用“”或“”填空并口答是根據(jù)哪一條不等式基本性質(zhì)。 (1) a - 3_b - 3; (2)a3_b3 (3) 0.1a_0.1b; (4) -4a_-4b (5) 2a+3_2b+3; (6) (m2+1) a _ (m2+1)b (m為常數(shù))練習(xí):練習(xí): 判斷下
4、列各題的推導(dǎo)是否正確?為什么判斷下列各題的推導(dǎo)是否正確?為什么(學(xué)生口答學(xué)生口答)(1)因?yàn)橐驗(yàn)?.55.7,所以,所以-7.5-5.7;(2)因?yàn)橐驗(yàn)閍+84,所以,所以a-4;(3)因?yàn)橐驗(yàn)?a4b,所以,所以ab;(4)因?yàn)橐驗(yàn)?1-2,所以,所以-a-1-a-2;(5)因?yàn)橐驗(yàn)?2,所以,所以3a2a答:答:(1)(1)正確正確,根據(jù)不等式基本性質(zhì),根據(jù)不等式基本性質(zhì)3 3(2)(2)正確正確,根據(jù)不等式基本性質(zhì),根據(jù)不等式基本性質(zhì)1 1(3)(3)正確正確,根據(jù)不等式基本性質(zhì),根據(jù)不等式基本性質(zhì)2 2(4)(4)正確正確,根據(jù)不等式基本性質(zhì),根據(jù)不等式基本性質(zhì)1 1(5)(5)不對(duì)不
5、對(duì),應(yīng)分情況逐一討論,應(yīng)分情況逐一討論利用不等式的性質(zhì)解下列不等式,并將利用不等式的性質(zhì)解下列不等式,并將解集表示在數(shù)解集表示在數(shù)軸上。軸上。(1) x-26 (2) 3x2x+1 (3) x50(4) -4x3 學(xué)學(xué) 生生 展展 示示32(1) x-26 (在數(shù)軸上表示不等式的解集)(在數(shù)軸上表示不等式的解集)分析:解未知數(shù)為解未知數(shù)為x的不等式,就是要使不等式的不等式,就是要使不等式逐步化為逐步化為xa或或xa的形式的形式解:()為了使不等式:()為了使不等式x-26中不等號(hào)的一邊變?yōu)橹胁坏忍?hào)的一邊變?yōu)閤,根據(jù)不等式的性質(zhì),不等式兩邊都加,不等號(hào)的,根據(jù)不等式的性質(zhì),不等式兩邊都加,不等號(hào)
6、的方向不變,得方向不變,得 x-+26+ x33這個(gè)不等式的解集在數(shù)軸上的表示如圖,033 (2) 3x2x+1 3x-2x2x+1-2x x1 解:為了使不等式3x”,”b,則則2a+1 2b+1;v(2)若若-1.25y10,則則y -8;v(3)若若a0,則則ac+c bc+c;v(4)若若a0,b0,c已知不等式已知不等式2a3b3a 2b,試比較試比較a、b的大小。的大小。不等式的三條性質(zhì)是:不等式的三條性質(zhì)是: 、不等式的兩邊都、不等式的兩邊都加上加上(或(或減去減去)同一)同一個(gè)個(gè) 數(shù)或同一個(gè)整式數(shù)或同一個(gè)整式,不等號(hào)的方向不變;,不等號(hào)的方向不變; 、不等式的兩邊都、不等式的兩邊都乘以乘以(或(或除以除以)同一)同一個(gè)個(gè) 正數(shù)正數(shù),不等號(hào)的方向不變;,不等號(hào)的方向不變; 、不等式的兩邊都、不等式的兩邊都乘以乘以(或(或除以除以)同一)同一個(gè)個(gè)負(fù)數(shù)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向要改變,不等號(hào)的方向要改變 ;本節(jié)重點(diǎn)本節(jié)重點(diǎn)(1)掌握不等式的三條性質(zhì),尤其是性質(zhì))掌握不等式的三條性質(zhì),尤其是性質(zhì)3; 當(dāng)不等式兩邊都乘以(或除以)同當(dāng)不等式兩邊都乘以(或
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