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1、四年級語文上學(xué)期病句修改水平練習(xí)部編版班級:_ 姓名:_1. 用學(xué)過的修改符號,在原文上修改下面一段話。西陽西下,晚霞應(yīng)紅了天邊。我們科學(xué)興趣小組的同學(xué),高高興興愉快地返回學(xué)校,同學(xué)們的書包里都裝滿了各式各樣的礦石標本。通過這次活動,我們因為增長了知識,所以鍛煉了意志。2. 修改病句。爬上了香山。_王平能抓緊和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)外語。_這學(xué)期,我訂了兒童文學(xué)、中國少年報中國剪報等報紙。_3. 修改病句。1我的家鄉(xiāng)是黑龍江人。_2在討論會上,小剛首先第一個發(fā)言。_3星期天下午,我用了一天的時間讀完了這本書。_4在學(xué)習(xí)中,我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。_4. 修改病句。(1)雪花是什么樣的呢?用黑布
2、接些雪花,在放大鏡下,就會一朵朵非常美麗的花朵閃著晶瑩的光彩。_(2)升旗儀式上,學(xué)校的高音喇叭里嘹亮的國歌。_5. 段落修改。爺爺家的東南邊有一塊長方形的小園,里面種著各種蔬菜、花草和樹木。夏天的小園是一年中最美的季節(jié)。你看,一行行向日葵在茁狀地成長,露出一張張笑臉迎著朝陽;一排排玉米在威武地挺立,結(jié)出一個個玉米棒子像是在比賽辛勤勞動的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶,給小園又減少了幾分生氣。就連小花貓還是把這里當成新開辟的游戲場所。望著小園,不禁感嘆道:“這里真是一個可愛的地方呀?”(標點符號2處,語病2處,詞2處,字2處)_6. 用修改符號修改病句。(1)改革開放以后,人們的生活越來越富強。(2)
3、春天的景色我覺得十分美麗。(3)李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴格。(4)我敢肯定,明天大概要下雪。7. 修改病句。 (1)媽媽上街買回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。_ (2)這一道數(shù)學(xué)題非常極其的簡單。_(3)印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明。_(4)姐姐的笑容和笑聲時常浮現(xiàn)在我眼前。_8. 我會修改病句。(1)爺爺家的菜地里,種著各種蔬菜:南瓜、絲瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西紅柿。 _(2)大家的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺上的葵花。_(3)船長舍己救人的動作,感動了所有的人。_(4)因為他直說簡慢抱歉的話,我看得出這是他在司令部里最大的排
4、場。_(5)通過學(xué)習(xí)鄉(xiāng)下人家這篇課文,感受到了鄉(xiāng)村生活的美好。_9. 請在修改下面的書信:兩處錯字,兩處格式錯誤,一處語病。_10. 修改病句。1我認真了完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)。_2桃樹上結(jié)滿了許許多多又紅又大的桃子。_3全校師生和老師都參加了植樹活動。_4草地上還有鹿和兔子跑過的事跡。_11. 修改病句。(在原句上改)1他的意見基本是完全正確的。2我們要發(fā)揚自己的優(yōu)點和不足,不斷取得進步。3晚會上的音樂和舞蹈都很好聽。12. 修改病句。(1)駿馬在寬闊的草原上奔跑。 _(2)看電視和廣播也能增長不少見識。_(3)這堂課,沙老師就給我留下了永遠不能忘記的難忘的印象。_13. 修改病
5、句,在橫線上寫出正確的句子。(1)小剛非常喜歡打排球和足球。_(2)九月的香山是一個美麗的季節(jié)。_(3)他不但改正了錯誤,真誠地向大家道歉。_(4)我肯定王萌同學(xué)這次踢子可能獲得冠軍。_14. 修改病句。1我們必須講究衛(wèi)生的習(xí)慣。_2不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。_3海的女兒的作者是安徒生寫的。_4他身穿軍裝和軍帽,顯得很威武。_5今天,我和媽媽一起興致勃勃、興高采烈地去買菜。我和媽媽買了嫩嫩的黃瓜、紅紅的番茄和許多新鮮的蔬菜。我還和媽媽一起做午飯。爸爸夸耀我是個勤奮的孩子,我開心極了?。ü?處錯誤)_6我的妹妹天真活潑:聰明可愛已經(jīng)上四年級了。由于她學(xué)習(xí)態(tài)度明確,又掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,并且有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加上克苦學(xué)
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