TIP全封閉英語口語培訓心得體會

1、tip全封閉英語口語培訓心得體會2017年2月12日-3月4日我有幸參加了由美中教育 服務(wù)機構(gòu)組織的全封閉英語口語項目，簡稱tipo tip是美 中教育機構(gòu)與北京大學繼續(xù)教育部合辦的一個培訓項目， 該項目倡導以全封閉的形式幫助學習者建立英語思維模式。此次是我第一次參加這種規(guī)模的培訓，當我們順利完 成tip培訓任務(wù)的時候，才真正領(lǐng)悟到教研室梁老師在我 們臨行前的會議上講的那句話：這是一次非常難得的機會, 不但可以學到很多東西，甚至會影響到你的人生觀與價值 觀。在北京圓明園校區(qū)將近一個月的學習生活緊張而又樂 趣無窮，它在教學理念、英語水平、教學思維以及人生態(tài) 度方面都讓我受益匪淺。t ip培訓為學

2、員精心設(shè)置的學習階段，在三個多星期 的時間里，讓學員英語口語經(jīng)歷了 “強制表達”、“勇于表 達”和“熱愛表達”三個階段。tip的課程豐富多彩，形式多樣，在mo rningmotivational上由那些熱情的facilitators精心挑選的英語美文, 像 attitudemakesthedifference;blueribbon ;thewindow;0 nceuponapudd le 等等，總是 能讓我學到許多的人生哲理，讓人深思；computerlab可以 糾正我們不很標準的口語發(fā)音；famoussp eechamp;fair ytales總是讓我們在快樂輕松的狀態(tài)下完成任務(wù)；各種各 樣

3、的 clubs (musicclub、holidayclub、te solclub)生動活 潑，充滿樂趣，讓我學到了很多有關(guān)美國的文化以及教育 方法。tip讓我對英語教學有了一個全新的認識，也促使我更 加深刻的去思考自己的教學方法，教育思維以及教學態(tài)度。 我有以下幾點體會：一、通過t ip的學習，增強了我的自信心，提高了我 的口語水平tip的教學讓我從最初的緊張和惶恐中漸漸的被感染了, 清楚的記得第一天熱情如火的外教第一次讓我們喊出 attackyou rlimitation、 buildyourcon fidence、 comm ityourself,讓我們的心很快的放松下來，接下來的游戲、

4、 活動等，外教們總是不斷的鼓勵表揚我們"goodjob “ wonderful w讓我們漸漸的卸下心頭的包袱，相信自己自己 能行，漸漸地開始張口說，我們的口語水平得到了大幅度 的提高。二、通過tip的學習，改變了我的教育理念tip的教學讓我認識到必須先幫助孩子們樹立學好英語 的自信心，讓學生知道英語是一門交流的工具，這里需要 強調(diào)的是教師的關(guān)愛和對學生的親近對學生建立自信心有 很大的幫助，在tip培訓中那些熱情友善的faci litators 總是感染著我們，我總是一次次被他們的敬業(yè)精神和友善 態(tài)度所感動，讓我從心底感到溫暖和信心，我覺得同樣的 情感體驗必然能讓孩子們更快的融入到英語

5、學習中。其次，我覺得要為學生設(shè)置良好的學習環(huán)境。tip的校 園中、樓道里，教室里到處都張貼著英語的標語、資料， 讓我們隨時被英語環(huán)境所包圍，給我的印象很深，回來以 后我已經(jīng)著手在六年級建立vocabulary tree,慢慢的改變 教室的環(huán)境布置，讓孩子們沉浸在英語環(huán)境中，讓學生在 耳濡目染中學好英語。最后，我們要在英語課堂中安排適宜的活動，鼓勵學生積極參與，而且要加強孩子們間的多形式的合作學習， 讓學生在豐富多彩的活動中，在愉快的互助中，主動地運 用和掌握英語。所有的這些，最后的目標是讓學生從被動 學習轉(zhuǎn)到主動學習，讓學生成為自己學習的主人，對自己的學習負責,從而為他們的終身學習奠定基礎(chǔ)雖然剛回到教學崗位幾天，我已將所學的一些知識、 理念、游戲融入教學中，學生反響強烈，課堂氣氛明顯好 于以前，孩子們能在快樂合作的課堂環(huán)境下很好的掌握知 識，這真是我們