讀《海倫.凱勒》有感(共10篇)

1、讀海倫 .凱勒有感讀海倫 .凱勒有感（一）“ 成功之花，人們只驚異它現(xiàn)時的明艷，卻不知道它的芽兒浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨?！?讀了海倫 .凱勒我從中受到了許多教益。這本書記敘了海倫 .凱勒從悲慘到輝煌的一生。當她還是一個在父母懷里哭鬧的孩子那么大時，她便喪失了視覺和聽覺，這是一個對于常人來說的一個致命的打擊。這是難以想象、不可忍受的痛苦！然而，海倫沒有倒下，她堅強地與命運抗爭，在老師的耐心教育下，她最終戰(zhàn)勝病殘，學會了講話，并學會掌握了五種不同的文字。后來，年僅24 歲的她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學。打這以后，她多次受到嘉獎。一個殘疾人能取得這樣的成就，是來之不易的。是的，沒有天才，

2、人必須努力，不能虛度光陰。讓自己綻放出光彩。一個人，就要靠自己的力量，不屈不饒地拼搏，成功總會來到！海倫的一生，是不平凡的，它給予了人們極大的鼓舞。我認識到了，一個人是否取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神，只要有了遠大的理想和奮斗精神，不找失敗的理由，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運。海倫.凱勒不就是這樣的嗎？讓我們用汗水澆灌出絢麗的成功之花！讀海倫 .凱勒有感（二）讀海倫 凱勒有感。今天，我懷著敬仰的心情讀了海倫 凱勒這篇文章。他教會了我怎樣做生活的強者。文章敘述了海倫凱勒從小就雙目失明雙耳失聰，接著又喪失了語言表達能力?？伤龥]想過放棄。在老師的幫助下，她學會了說話和讀書，并考上大學的

3、故事。海倫 凱勒的經(jīng)歷告訴了我們一個道理；要敢于向困難和挫折挑戰(zhàn)。做生活的強者。看了海倫 凱勒的故事，我不自覺的想起了二十世紀八十年代初一個光輝的名字-張海迪。張海迪五歲就因患脊髓血管瘤，導致高位截癱。但她身殘志堅，勤奮學習。被譽為 ;當代保爾 在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪。她以頑強的毅力與疾病斗爭，面對嚴峻的考驗，她對人生仍充滿了信心，她沒有機會進校門，卻完成了小學到大學所有的課程。1983年，張海迪開始從事文學創(chuàng)作，先后翻譯了海邊診所等數(shù)十萬字的英語小說。創(chuàng)作了生命的追問輪椅上的夢等文學作品。 2003年，張海迪當選為新華社評選的“ 環(huán)球” 二十位最具影響力的世紀女性。讀了海

4、倫 凱勒我終于明白了什么是生活的強者，生活的強者就是要敢于面對并且克服一切的困難和挫折。讀海倫 .凱勒有感（三）剛做完作業(yè)，我就隨手拿起一本名叫海倫。凱勒的書，津津有味地看了起來 當我讀完這本書時，完全被書中海倫。凱勤那種勤奮好學，自強不息的精神所感動了。海倫。凱勤是一位美國盲聾的女作家，教育家。她的一生是多么不容易呀！海倫在 19個月的時候因一場病引發(fā)高燒而失去了視覺和聽力，然而她并沒有向命運低頭，在家教老師安妮。沙莉文的幫助下，克服了種種困難，學會了用手語，并以手來 “ 講話” ，掌握了五種語言。 20幾歲時，海倫以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一

5、家家慈善機構為殘疾人造福，這是多么讓人欽佩??！海倫的一生，是不平凡的，給人們極大的鼓舞。海倫不屈不饒的精神，給那些殘疾人以生活的勇氣和力量，也是我們健全人應該學習的?？戳诉@本書后，我認識道：一個人要有所成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。海倫。凱勤的一生是燦爛的一生，光輝的一生，她永遠值得我們學習的榜樣。記住了嗎？ _ 讀海倫 .凱勒有感（四）海倫凱勒這篇文章真是一個感人肺腑的故事，當我讀完這篇文章，受益匪淺。這個故事凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導下，她學會了用手指“ 說話”

6、 ，并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學從那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻，成為一個知識廣博，令天下人尊敬的人。海倫的命運就好比一只破損的瓶子，上方的水源正一點點地滴下。一只破損的瓶子即使裝進了水，最終也會流失。可海倫用自己的勤奮彌補了這只破損的瓶子，經(jīng)過無數(shù)次的努力，使這只瓶子里灌滿了水。順境造就出幸運兒，逆境造就出偉人。海倫一生的命運坎坷曲折。就有如命運在

7、她的房屋四周布滿了荊棘，尋找另一個美麗天地。她經(jīng)上百次的掙扎.穿越，終于布入了另一種境界。海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時光 .(2) 讀海倫 .凱勒有感（五）讀海倫 .凱勒有感劉尚佳聊城市東關民族小學六、五班指導老師：范玉玲海倫.凱勒這篇文章寫的是一個真實的故事。我讀完后，從中受到了很大的教益和啟發(fā)。這篇文章主要介紹了一歲半的娃娃海倫因病雙目失明，雙耳失聰，這對于一般人來說是不可想像的、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服，在老師的幫助、教育下，她戰(zhàn)勝了病殘，學會了用手指講話

8、，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此后，她把畢生的精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。從此，永世留名，得到了人們的贊楊。一個盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝，這只是因為她沒有向命運低頭，刻苦好學，成為一個知識淵博的人；以驚人的毅力和頑強精神，走完了人生道路，并為人類作出了巨大的貢獻。海倫的一生，是不平凡的，她給予人們記大的鼓舞，是那些虛度光陰的人萬分會很。在中國也有一位像海倫一樣的人張海迪，張海迪從小就夢想當一名舞蹈演員，可是不幸卻悄悄降臨到她的身上，在一次突然昏倒后，確診為脊髓血管瘤，殘酷的現(xiàn)實使一些美好的愿望成了泡影。但張海迪敢于面對現(xiàn)實，不屈不撓，以頑強的

9、毅力戰(zhàn)勝病魔，刻苦學習，以她自己的成就，體現(xiàn)出了她那永遠樂觀的可貴的精神。值得我們?nèi)W習。人應該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫.凱勒、張海迪她們那光輝的一生，為我們作出了完整的回答，她們的生活道路，就是我們應該走的路。讀海倫 .凱勒有感（六）讀海倫 .凱勒有感中華園小學 五班沈馨怡午后的暖陽照耀在我的身上，在茶幾上隨手拿起一本書，在搖椅的輕輕搖晃下，靜靜地享受著讀書的快樂。書頁被我悄聲無息地翻動著，我看見了一篇名叫海倫.凱勒的文章，我不禁看了起來。海倫 1880年出生在美國，不幸的海倫，在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰，在這樣的處境下，我不禁產(chǎn)生了疑問，生命的奇跡是從何而來的？

10、在海倫學習摸盲文，拼單詞時，沙利文老師把海倫的手放在水管口上，這時，一股清涼的水在海倫手上流過，沙利文在海倫手上拼寫“ 水” 這個單詞，海倫猛然醒悟，原來， “ 水” 就是這種清涼而又奇妙的東西呀！這段話看似十分簡單，但在我看了海倫 凱勒的片子后，我才明白，海倫并不是一下子就學會了“ 水” 的，而是經(jīng)過沙利文和海倫上百次、上千次甚至上萬次的學習，才會得到成功。我對海倫的敬佩又加深了一層。海倫回憶她說話時說： “ 為使我的伙伴 最親密的伙伴 能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反復地高聲朗讀某些詞語和句子，有時甚至要讀幾個小時，直到讀對為止。我每天堅持練習、練習、再練習” 是的，海倫夜以繼日地練習著

11、，要知道，海倫她不能看到老師的嘴形，也不能聽到老師的聲音，她只有觸覺，她唯一可以依靠的就是觸覺，海倫就是憑著她頑強的毅力學會了說話。她拼命地摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，她是這樣的如饑似渴，以至小小的指頭都摸出了血，那要付出多大的代價??！我們都是一個健全的人，或許海倫的身體不如我們健康，可是，她的心靈卻是十分堅強，如果你是海倫，你能像她那樣堅強嗎？人的欲望是無止盡的，是永遠不知道滿足的，一些東西往往只有失去了才會覺得珍貴。 讀海倫 .凱勒有感（七）海倫 凱勒這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了很多教益。這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫 凱勒的一生。海倫一歲

12、半因病喪失了視覺和聽力。然而，海倫并沒有向命運屈服，她戰(zhàn)勝了病殘，學會了講話，并掌握了五種文字。她把畢生精力投入到為世界盲、聾人謀利益的事業(yè)中。一個盲、聾人年取得這么大的成就，是何等令人驚訝。我看完書后，深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，我們總是以條件差呀、困難多呀作為沒有成就的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個人只要有胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮無盡的力量。讀海倫 .凱勒有感（八）海倫。凱勒是一個感人肺腑的故事，我讀了這篇文章后，受益匪淺。這篇課文主要講的是 1900年，海倫凱勒出生在美國，在一歲半時由于生了一場重病

13、而導致雙目失明，雙耳失聰。但是，她毫不氣餒，并且在安妮沙利文的指導和幫助下，學會了拼寫單詞算術和用手指說話，最終她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于拉德克利夫女子學院。海倫的一生是極不平凡的，她以常人難以想象的頑強毅力刻苦學習，學會了閱讀，學會了用手指 “ 說話” ，她這種不屈不撓的精神是我們要永遠學習和發(fā)揚的。是海倫凱勒讓我懂得勇氣的力量，是她讓我明白了人生的真正意義。和她比，我一個頭腦發(fā)達，四肢健全的人還有什么理由懼怕困難？還有什么困難不能克服呢？海倫的一生是偉大的，讓我們向海倫學習，做一個生活的強者！讀海倫 .凱勒有感（九）這一篇課文主要講的是：海倫凱勒出生在美國，一歲半時突發(fā)大病，使她變成了一個聾啞人

14、。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕。她開始變得暴躁起來，脾氣越來越壞，她討厭過這種生活。;就在這時，家庭教師安妮。沙利文來到海倫身邊。沙利文老師開始教海倫，摸讀盲文拼寫單詞。她心中充滿了前所為有的喜悅，感到生命有了新的開始。她拼命摸讀盲文，不分晝夜。1900年，小海倫考上了美國哈佛大學拉德克利夫女子學院。大學畢業(yè)后，她把自己的愛都傾注在了殘疾人身上，為他們服務。課文想寫了海倫摸讀盲文、拼單詞，完全靠觸覺學習 “ 說話” 的艱難歷程，略寫海倫一歲半時遭受的不幸和大學畢業(yè)后她將全部的愛傾注在殘疾人身上的事跡，突出重點，更好地表現(xiàn)了海倫對生活的熱愛和不屈不撓的奮斗精神。人生在世，有多少人知道珍惜現(xiàn)在

15、所擁有的一切？一旦失去，人民才會留戀它。海倫凱勒的給了我們心靈的震撼。記得上一次，我有一條數(shù)學題硬是解不開，我當時就不信了，便多讀幾遍多思考思考，到最后還是會了。這告訴我們只要我們認真去做，細心完成，這個世界上沒有什么不可能的，我們要想海倫凱勒學習她那無私奉獻，不屈不撓的精神。讀海倫 .凱勒有感（十）最近，我讀了一篇名為海倫 .凱勒的文章，讓我深有感觸。故事主人公海倫 .凱勒沒有因失去聽力、視力而自暴自棄，而是在沙利文老師的幫助下，突破重重關卡，付出了比常人多幾百倍的艱辛，終于獲得成功，考上了哈佛大學。這位杰出的女性，之所以能夠獲得成功，是因為她能夠坦然面對困難，勇敢地與困境拼搏。她經(jīng)歷了困苦

16、的磨煉，困境的考驗，在通往成功的道路上披荊斬棘。而有些人，則一味地逃避困難，妄圖尋找沒有失敗，徑直通向成功的捷徑，這種人往往獲得不了成功，也不可能獲得成功。曾經(jīng)讀過一則故事。一個學生，家離學校很遠，學校也沒有宿舍。在報到當天，學生對一個人走到學校十分恐懼，想讓父親陪，可父親斷然拒絕。最終，他克服困難，不再害怕，習慣了獨立走那條路。人生就好比這條路，而內(nèi)心的恐懼、猶豫就如困難。一經(jīng)歷困難，內(nèi)心一有恐懼，每個人都不會再愿意走下去。這就產(chǎn)生了兩種人：一種人如學生或海倫.凱勒一樣，咬咬牙走下去，不被任何事物嚇退，那困難和恐懼便不會把他們所阻攔。海倫.凱勒克服后獲得了成功，而學生則獲得了處世的道理：有些事沒人能代替你，而你又別無選擇，猶豫退縮只能徒增痛苦，卻又于事無補，而毅然決斷，往往會使道路豁然開朗，走出一番新天地。在上個暑假，我去參加公共英語1 級考級。烈日炎炎，我每兩天都要去英語機構培訓。每次兩個小時的培訓