講故事比賽主持稿

1、講故事比賽主持稿二年級(jí)“我是快樂故事大王”講故事比賽主持稿小主持人 :(1) 杰(2) 彤(3) 磊(4) 尹(5) 俊(6) 琪 ( 男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，( 女) 親愛的同學(xué)們 : ( 齊) 大家下午好(1) 繽紛的書海始終在我們的眼前展現(xiàn);(2) 濃濃的書香時(shí)刻彌漫著我們的校園。(3、4)一個(gè)個(gè)精彩的畫面，令我們回味無窮; 一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事，讓我們久久難忘。 (5) 故事就像一縷陽光，能溫暖我們的心田;(6) 故事就像知心的朋友，能陪伴我們快樂地成長(zhǎng)。 (1) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們: 我們宣布( 齊) 西樵第一小學(xué)二年級(jí)“我是故事大王”講故事比賽現(xiàn)在開始! (1

2、) 首先，給大家介紹我們邀請(qǐng)到的擔(dān)任今天比賽各位評(píng)委，他們是: 我們親愛的張校長(zhǎng)和藹的陳主任大隊(duì)輔導(dǎo)員梁老師還有我們二年級(jí)的科長(zhǎng)盧老師 ( 齊) 掌聲感謝(2) 講故事的過程，我們還會(huì)評(píng)出最專心聽、最會(huì)欣賞、最有禮貌的班級(jí)，評(píng)出“文明禮儀先進(jìn)班”，待會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，請(qǐng)各班爭(zhēng)取哦(3) 首先有請(qǐng)我們的 1 號(hào)選手，他為我們送上故事十兩黃金，(4) 故事告訴我們，用勤勞的手可以創(chuàng)造十兩黃金，你們相信嗎, 請(qǐng)出 1 號(hào)選手，大家掌聲歡迎(3)2 號(hào)選手請(qǐng)準(zhǔn)備(5) 小熊是個(gè)懂事的孩子，他要自己造房子住。(6) 可是，他造的房子卻住不了，結(jié)果被哥哥姐姐笑他是小笨熊，到底是怎么回事呢,(5) 請(qǐng)聽 2 號(hào)選

3、手的故事小笨熊造房子。 (6)3 號(hào)選手請(qǐng)準(zhǔn)備 . (2) 有一只小鳥，他總說 : “多羅羅，多羅羅，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩?！边@是怎么回事呢 ,(1) 請(qǐng)出 3 號(hào)選手的故事寒號(hào)鳥，4 號(hào)選手請(qǐng)準(zhǔn)備 . (4)小朋友，天上的月亮有時(shí)圓，有時(shí)彎，可美了(3) 而最美的月亮又是怎么樣的, 請(qǐng) 4 號(hào)選手為我們講故事最美的月亮。(4)5 號(hào)選手請(qǐng)準(zhǔn)備。1 (6) 同學(xué)們，有一只小灰鼠為了自己的新家四處奔波，最后它能否找到一個(gè)舒適的家呢 ,(5) 想知道答案嗎 ,(6) 馬上請(qǐng)出 5 號(hào)選手為我們講故事小灰鼠找新家。 (5)6 號(hào)選手請(qǐng)準(zhǔn)備。(1) 曉彤，你喜歡交朋友嗎 ,(2) 喜歡。 (1) 如

4、果你在交朋友的時(shí)候遇到困難，那該怎么辦呢 ,(2) 那你說怎么辦呢 ,(1) 不用急，我們一起聽聽故事沒人喜歡我，看看故事中的主人公是怎樣做的,(2) 馬上請(qǐng)出 6 號(hào)選手。掌聲歡迎 (1)7 號(hào)選手請(qǐng)準(zhǔn)備。(3) 同學(xué)們，你們喜歡吃糖嗎,(4) 那還用問，肯定喜歡的。(3) 有個(gè)小妹妹也特別愛吃糖，還搞出了笑話呢想聽嗎,(4) 想(3) 那我們馬上請(qǐng)出第(4)8 號(hào)選手請(qǐng)準(zhǔn)備。七位選手給我們帶來的故事愛吃糖的妹妹。(5)(6) “公雞公雞真美麗，大紅冠子花外衣。油亮脖子金黃腳，要比漂亮我第一。”(5) 大家還記得這只美麗的公雞嗎,(6) 記得，那是一只非常愛美的公雞。(5)今天又有一只愛美的

5、小公雞來到我們現(xiàn)場(chǎng)(6) 他們會(huì)有什么不同的呢 , 有請(qǐng) 8 號(hào)選手為我們講愛美的小公雞。(2)8 位選手的比賽結(jié)束了，在等候評(píng)委們計(jì)分的時(shí)候，我們請(qǐng)出何老師給大家講一個(gè)故事，怎么樣掌聲響起來(1) 經(jīng)過評(píng)委老師的認(rèn)真統(tǒng)計(jì)合分，終于有了最后的結(jié)果，下面我們請(qǐng)張校長(zhǎng)宣布本次比賽的結(jié)果。 ( 頒獎(jiǎng)儀式略 ) 結(jié)束語 :( 男) 隨著時(shí)間流逝，我們的講故事比賽結(jié)束了。( 女) 這短暫的時(shí)刻帶給我們的是無盡的歡樂與喜悅。(齊)尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，(1) 比賽活動(dòng)之后，希望大家能繼續(xù)閱讀各種故事，(齊)在故事中尋找快樂(2) 講故事比賽到此結(jié)束， ( 齊) 再見2 好讀故事，故事中自有快樂; 讀好故事，好故事伴我成長(zhǎng)。剛才二 ( ) 班 的 和等選手的精彩表演，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。在選手們的故事里，讓我們?cè)趧?dòng)物王國里倘佯。動(dòng)物王國里的兔子、銀鈴、鴨子、老鼠等動(dòng)物在我們的腦海里栩栩如生; 奇特的長(zhǎng)著驢子耳朵的王子讓我們?cè)诟惺軌?mèng)幻的氣息; 有趣的故事像一縷縷春風(fēng)沁入我們的心扉