小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試提升檢測(cè)浙教版

1、小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試提升檢測(cè)浙教版班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。hn shuì sàn bù zàn tàn zhào ù huán rào（_） （_） （_） （_） （_）lín qián o uì pio dàng jìn qíng shu shi （_） （_） （_） （_） （_）二、 比一比，再組詞。冷（_） 救（_） 算（_） 拆（_）令（_） 球（

2、_） 鼻（_） 折（_）三、 自古以來(lái)，鳥(niǎo)兒就是大自然的歌手，在古代詩(shī)人的筆下，鳥(niǎo)兒的歌聲就是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。請(qǐng)把下列同一首詩(shī)中的詩(shī)句用線連起來(lái)。春眠不覺(jué)曉 上有黃鸝深樹(shù)鳴。月出驚山鳥(niǎo) 一行白鷺上青天留連戲蝶時(shí)時(shí)舞 處處聞啼鳥(niǎo)獨(dú)憐幽草岸邊生 自在嬌鶯恰恰啼兩個(gè)黃鸝鳴翠柳 時(shí)鳴春澗中四、 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 一（_）照相機(jī) 一（_）雜志社 一（_）石頭 （_）地歌唱 （_）地問(wèn) （_）的酷暑 （_）人喜愛(ài) 自（_）自語(yǔ) 嚴(yán)嚴(yán)（_）（_）來(lái)覆去 活（_）亂跳 （_）雞起舞五、 你知道括號(hào)里填哪組詞最合適嗎？請(qǐng)?zhí)钜惶?。?ài)護(hù) 保護(hù) 愛(ài)惜1我們從小應(yīng)該（_）糧食。2每個(gè)人都應(yīng)該（_）小動(dòng)物，不要捕殺

3、。3小朋友們應(yīng)少看電視，（_）眼睛。靈活 靈敏 靈巧4翠鳥(niǎo)的眼睛十分（_）。5媽媽有一雙（_）的手。6爺爺生病后手腳不太（_）了。六、 根據(jù)要求完成句子練習(xí)。（1）我想更多地了解關(guān)于螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的故事。(縮句)_（2）農(nóng)夫把樹(shù)拖到自家院子里。(根據(jù)提示詞,給句子換個(gè)說(shuō)法,保持意思不變)_（3）我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)_（4）小燕子這樣美麗機(jī)靈,我們能不喜歡它嗎?(改為陳述句)_（5）西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。(仿寫(xiě)夸張句)_七、 按課文內(nèi)容填空。1大青樹(shù)下的小學(xué)通過(guò)描寫(xiě)邊疆的一所民族小學(xué)，反映了孩子們_的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的_，同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)民族小學(xué)的_之情。2花

4、的學(xué)校的作者是_（國(guó)家）的_，他運(yùn)用_的手法，描繪了孩子眼中的世界。這篇課文中我最喜歡的一句是:_。3不懂就要問(wèn)這篇課文講了孫中山小時(shí)候在_讀書(shū)的故事。故事中孫中山對(duì)_根本不懂，他要求老師講一講_。4牧童騎_，_振林樾。_捕鳴蟬，忽然_。八、 閱讀下文，回答問(wèn)題。 有三個(gè)朋友，他們從小就在一塊，挺要好的，長(zhǎng)大以后，分手到外地去工作。其中有一個(gè)朋友，在一個(gè)寒冷冬天里，生活碰到了困難，他迫切需要一件棉衣。那兩個(gè)朋友知道了，一個(gè)盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去，免得那個(gè)朋友挨凍。還有一個(gè)朋友只寄去一封信，說(shuō)了一大堆好話，信里還說(shuō)我只有一件棉襖自己要穿等以后再想辦法吧后來(lái)，這個(gè)需要棉衣的朋友生活變好了，

5、什么都不缺。他請(qǐng)來(lái)兩個(gè)朋友，到家里去作客。當(dāng)時(shí)沒(méi)有送棉襖的朋友，這回帶來(lái)一件嶄新的狐皮襖，那個(gè)原來(lái)需要棉襖的朋友說(shuō)：“謝謝你的好意，不過(guò)我現(xiàn)在什么也不缺少。我有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖。”說(shuō)完，他拿出了那件舊棉襖給這個(gè)朋友看。1給這篇短文加一個(gè)題目。2在第2小“”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3用“”選擇正確的解釋。挺要好 A、硬而直（ ） B、杰出（ ） C、很（ ）迫切 A、強(qiáng)迫 （ ） B、接近（ ） C、急切（ ）4從短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞炎熱（ ） 陳舊（ ） 便宜（ ） 順利（ ）5為什么說(shuō)那件就棉襖比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢？_九、 按要求寫(xiě)作。生活中，總會(huì)有那么一兩件事觸動(dòng)我們的心

6、靈，讓我們感動(dòng)不已。請(qǐng)你以“令我感動(dòng)的一件事”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：1字跡工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，300字左右。_答案1、昏睡 散步 贊嘆 照顧 環(huán)繞 零錢(qián) 高貴 飄蕩 盡情 收拾2、寒冷 救命 算數(shù) 拆除 口令 地球 鼻子 對(duì)折 3、4、臺(tái) 本 塊 高興 大聲 炎熱 惹 言 實(shí)實(shí) 翻 蹦 聞 5、愛(ài)惜 愛(ài)護(hù) 保護(hù) 靈敏 靈巧 靈活 6、我想了解故事。 樹(shù)被農(nóng)夫拖到自家院子里。 我們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 小燕子這樣美麗機(jī)靈,我們很喜歡它。 強(qiáng)烈的陽(yáng)光把柏油路曬化了，甚至連門(mén)前的銅牌也要曬化了。7、幸福 友愛(ài)和團(tuán)結(jié) 自豪與贊美 印度 泰戈?duì)?擬人 樹(shù)枝在林中互相碰觸著，綠葉

7、在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大 私塾 所學(xué)的功課 書(shū)里說(shuō)的是什么意思 黃牛 歌聲 意欲 閉口立8、1真正的友誼2 ：“ ， ， ！”3(1) C (2) C4 寒冷 嶄新 寶貴 困難 5送舊棉襖是雪中送炭，而送狐皮襖僅是錦上添花而已。前者比后者更加彌足珍貴。9、范文：令我感動(dòng)的一件事在生活中有許多的事令我感動(dòng)，但有一件事讓我一想起來(lái)心頭就感覺(jué)暖暖的，下面我就和大家分享一下吧！那天是“六一”兒童節(jié)，我寫(xiě)完作業(yè)后，爸爸、媽媽送給我一件禮物。爸爸讓我閉上眼睛，等我已經(jīng)睜開(kāi)的時(shí)候，爸爸把禮物拿出來(lái)了。我看見(jiàn)這份禮物像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“7”，“7”上還有凸凹不平的東西。我打開(kāi)后，發(fā)現(xiàn)里面是我喜歡的槍“M60”，還發(fā)現(xiàn)里面有爸爸、媽媽給我寫(xiě)的一封信，讀著讀著，我不禁流出了眼淚。其中讓我感動(dòng)的話