小學(xué)二年級語文上學(xué)期第一次月考考試提升檢測冀教版_第1頁
小學(xué)二年級語文上學(xué)期第一次月考考試提升檢測冀教版_第2頁
小學(xué)二年級語文上學(xué)期第一次月考考試提升檢測冀教版_第3頁
小學(xué)二年級語文上學(xué)期第一次月考考試提升檢測冀教版_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)二年級語文上學(xué)期第一次月考考試提升檢測冀教版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語é wài wn nun jio jin bì kn rú x yóu xì liú shén b chn liàn liàn bù sh 二、 形近字組詞。潑(_)炮(_)度(_)誰(_)汽(_)撥(_)跑(_)渡(_)準(zhǔn)(_)氣(_)三、 我會讀一讀,連一連。白日依山盡 近水遠(yuǎn)山皆有情 飛流直下三千尺 黃河入海流 有山皆圖畫 天連水尾水

2、連天 清風(fēng)明月本無價 無水不文章 霧鎖山頭山鎖霧 疑是銀河落九天 四、 數(shù)一數(shù),填一填。1.“片”字共有(_)畫,第二筆是(_)。2.“兩”字共有(_)畫,第四筆是(_)。3.“先”字共有(_)畫,第三筆是(_)。4.“業(yè)”字共有(_)畫,第一筆是(_)。5.“龍”字共有(_)畫,第三筆是(_)。五、 把詞語補充完整。龍(_)(_)舞 (_)光(_)色 (_)清(_)秀 坐(_)觀(_) 如 (_)得(_) (_)氣(_)現(xiàn)六、 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷正誤,對的打“”,錯的打“×”。1“母”字共有五筆,第三筆是橫。(_)2“輕諾必寡信”說的是一個人隨便說什么,其他人都會相信。(_)3“股、

3、胳、肚”這幾個字的偏旁都是“月”,都和人的身體有關(guān)。(_)4沙灘上的童話一文中,孩子們根據(jù)壘起的城堡編了一個童話。(_)七、 選詞填空。幸運 幸福1. 一個人(_)的前提,其實是他有能力改變自己。2.我們現(xiàn)在過著(_)的生活。常常 平常3. 老師(_)教導(dǎo)我們,呀聽黨的話,做個好學(xué)生。4. 勤勞可以使(_)的機遇變成良機。八、 按要求寫句子。1例:彎彎的月亮像小船。_像_。2例:無論是海水、船只,還是藍色的遠(yuǎn)方,都看不見了。(用加點的詞仿寫句子)_3例:姐姐一邊唱歌,一邊跳舞。(用加點的詞仿寫句子)_九、 讀短文,做練習(xí)。小水滴旅行記小水滴告別大海媽媽去旅行。太陽公公讓小水滴變成水汽向空中飛去

4、,小水滴來到了云媽媽的懷里,云媽媽一下變胖了。它帶著小水滴到處旅行,小水滴看到了茂(mào)密的樹林和可愛的動物。幾天后,小水滴來到了北極。北極真冷啊,小水滴不禁哆嗦(du suo)起來。一陣大風(fēng)吹過,小水滴從云媽媽的身上掉下來。寒冷的風(fēng)讓它變成了雪花,一片一片地飄落到了北冰洋。小水滴順著北冰洋的水一路游去,發(fā)現(xiàn)自己又回到了家。1這篇短文描寫的是_的旅行。2在括號里填上搭配恰當(dāng)?shù)脑~語。(_)的樹林(_)的動物(_)的風(fēng)3短文共有_個自然段,第_自然段描寫了小水滴來到云媽媽的懷里。4默讀全文,排一排小水滴變身的過程。(填序號)水汽變雪花水滴變水汽雪花變水滴按先后順序排:_十、 看圖寫話

5、。認(rèn)真觀察圖畫,看看圖畫上都有誰,他們在做什么,他們之間發(fā)生了什么事,他們又說了些什么。把你看到的、想到的寫下來。_答案1、格外 溫暖 腳尖 碧空如洗 游戲 留神 補充 戀戀不舍2、潑水 花炮 度假 是誰 水汽 撥動 跑步 渡船 準(zhǔn)備 氣體 3、4、4 丨 7 丿 6 丨 5 丨 5 乚5、飛 鳳 五 十 眉 目 井 天 魚 水 神 活 6、× × 7、幸運 幸福 常常 平常 8、圓圓的太陽 紅燈籠 無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,我們都要實事求是。 哥哥一邊吃飯,一邊看新聞。9、1小水滴2 茂密 可愛 寒冷 3 4 2 410、示例:一天,小明走在路上吃香蕉,他吃完了香蕉就把香蕉皮隨手扔在了地上。走在小明后面的小紅正端著一盆水準(zhǔn)備去澆花,一不小心踩到了香蕉皮上,盆扣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論