小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試水平檢測(cè)_第1頁(yè)
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1、小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試水平檢測(cè)班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。 泡茶yè sòng溫暖 d zho hu zhu迷藏 huí ji tài yáng能 jin jin jio tin n mén gung場(chǎng)二、 比一比,組詞語(yǔ)。晴(_) 往(_) 在(_)睛(_) 住(_) 再(_)樣(_) 姐(_) 跟(_)伴(_) 媽(_) 很(_)三、 想一想,連一連。拍 電話 一間 樹葉 踢 皮球 一片 蘋果 看 足球 一個(gè) 房子 打 電視 一朵 紅花 四、 我會(huì)寫

2、,我會(huì)填。 “鄉(xiāng)”字共( )筆,第二筆是( )。 “思”字的聲母是 ,韻母是 ,組詞 。 “低”字的筆順是 。五、 請(qǐng)你選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤诶ㄌ?hào)里。萬(wàn) 春 水 冰 百 紅 齊 燕(_)鳥爭(zhēng)鳴 百花(_)放 (_)回大地(_)物復(fù)蘇 柳綠花(_) (_)雪融化鶯歌(_)舞 泉(_)叮咚六、 我會(huì)判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“ × ”。1“醫(yī)”的第二筆是“”。(_)2“撥”音序查字法中,音序是“P”,音節(jié)是“po”。(_)3“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁,和腳有關(guān)。 (_)4一到端午節(jié)我們就可以吃各種口味的月餅。 (_)5池上為我們描述了一個(gè)天真、活潑(p)、可愛的兒童。(_)七、 照樣子,寫

3、詞語(yǔ)或句子。蕩來(lái)蕩去 _來(lái)_去 _來(lái)_去跳繩子 聽_ 打_要是早一分鐘,就能趕上車了。要是_,就_。八、 閱讀短文。狐貍和烏鴉狐貍在樹林里找吃的。他來(lái)到一棵大樹下,看見烏鴉正站在樹枝上,嘴里叼著一片肉。狐貍饞得直流口水。他眼珠一轉(zhuǎn),對(duì)烏鴉說(shuō):“親愛的烏鴉,您好嗎?”烏鴉沒(méi)有回答。狐貍賠著笑臉說(shuō):“親愛的烏鴉,您的孩子好嗎?”烏鴉看了狐貍一眼,還是沒(méi)有回答。狐貍又搖搖尾巴說(shuō):“親愛的烏鴉,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您來(lái),可就差多了。您的嗓子真好,誰(shuí)都愛聽您唱歌,您就唱幾句吧!”烏鴉聽了狐貍的話,非常得意,于是就唱了起來(lái)?!巴邸彼齽傄婚_口,肉就掉了下來(lái)。狐貍叼起肉,一溜煙跑掉了。1這篇課文一共有(_

4、)個(gè)小節(jié)。2請(qǐng)用“ ”畫出狐貍每次說(shuō)話時(shí)的動(dòng)作和神態(tài)。3如果用一個(gè)詞來(lái)形容狐貍,哪個(gè)詞最恰當(dāng)?( )A狡猾B機(jī)智C出口成章4烏鴉羽毛的顏色是( )A五顏六色的B黑乎乎的C有黑又白5烏鴉的嗓子唱歌好聽嗎?( )A很難聽B很好聽C不好聽,但也不難聽6狐貍贊美了烏鴉哪兩個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”?它是真心贊美烏鴉嗎?為什么?答:狐貍贊美烏鴉的兩個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”,第一個(gè)是(_);第二個(gè)是(_)。它(_)(是 不是)真心贊美烏鴉,因?yàn)開 ;_。九、 看圖寫話。(不會(huì)寫的字可以用拼音代替)提示:什么時(shí)間?誰(shuí)?在干什么?_答案1、葉 送 打招呼 捉 回家 太陽(yáng) 尖尖角 天安門廣2、晴天 往來(lái) 在乎 眼睛 住所 再次 樣子 姐妹 跟蹤 陪伴 媽媽 很多 3、4、鄉(xiāng) 鄉(xiāng) 3 撇折 思 思 s i 思念5、百 齊 春 萬(wàn) 紅 冰 燕 水 6、× × × 7、游 游 走 走 音樂(lè) 排球 今天不下雨 能去公園玩了8、162眼珠一轉(zhuǎn) 賠著笑臉 搖搖尾巴3A4B5A6 羽毛很漂亮 嗓子好、唱歌好聽 不是 烏鴉的羽毛烏黑烏黑的,很難看;叫起來(lái)聲音很難聽 狐貍一得到肉就一溜煙跑掉了,根本不是想聽烏鴉唱歌,是騙

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