2011健康教育工作會議記錄_第1頁
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文檔簡介

1、健康教育工作會議記錄 時 間 基地樓會議 20112011 年 3 3 月 1010 地點 室 會議主持 李國喜 會議主 題 進(jìn)行 20112011 年健康教育的工作安排 會議記錄 王曉東 參加人 員 李綱 陳瑞彬 孟峰 李國喜 趙曉麗 張向東 李建 勛王曉東等 內(nèi)容摘要: 學(xué)校教育要樹立健康第 的思想。新形勢下如何針對少 年兒童成長的特點,加強學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué) 生強健的體魄、較強的活動能力、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗 和團(tuán)結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,是小學(xué) 階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。為向 學(xué)生有計劃地進(jìn)行健康教育,使小學(xué)生了解衛(wèi)生保健常識

2、,根 據(jù)國家頒發(fā)的中小學(xué)健康教育基本要求 (試行)和小學(xué)生健 康教育的有關(guān)文件精神,扎實有效的開展健康教育工作,結(jié)合 我校實際情況,進(jìn)行工作安排。 健康教育工作會議記錄 時 間 基地一樓會議 20112011 年 6 6 月 9 9 地點 室 會議主持 李國喜 會議主 題 學(xué)校健康教育的主要內(nèi)容 會議記錄 王曉東 參加人 員 李綱 陳瑞彬 孟峰 李國喜 趙曉麗 張向東 李建 勛王曉東等 健康教育工作會議記錄 內(nèi)容摘要: 一、針對四年級 1 1、通過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,培養(yǎng) 學(xué)生生活自理能力、個人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、 愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。 2 2、 培養(yǎng)學(xué)

3、生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定 時定量進(jìn)食,既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染 對人體的危害,自覺地保護(hù)環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,自 覺接受預(yù)防接種。 3 3、 培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力,學(xué)會自己的事情自己做, 懂得并掌握保護(hù)視力、預(yù)防近視的方法。 4 4、 教育學(xué)生交通安全知識,避免發(fā)生意外事故。 5 5、 了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處,教導(dǎo)學(xué)生安全 用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。 6 6、 使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話號碼,在遇到急 救病人、車禍、火警等急救、意外事故時,懂得如何打電話。 7 7、 培養(yǎng)學(xué)生獨立思維的能力,知道人體需要的營養(yǎng)素, 知道常

4、見傳染病及其預(yù)防。 二、針對六年級 1 1、懂得體育與健康常識:運動前后的注意事項;過量飲水 也會中毒;玩與心理健康;學(xué)會調(diào)控自己的情緒。 2 2、 使學(xué)生理解健康的概念,培養(yǎng)健康的意識行為,懂得 預(yù)防食物中毒的方法。 3 3、 讓學(xué)生了解適時、適體的穿著有益健康,引導(dǎo)學(xué)生培 養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風(fēng)格。 4 4、 使學(xué)生認(rèn)識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇 去嘗試吸毒。 5 5、 讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己 逐步具備良好的社會適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心 理變化,培養(yǎng)獨立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己 的情緒,多參與集體活動,培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如

5、何自我 保護(hù)。 6 6、 了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用,懂得愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做 起。 7 7、 讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容,并在行動上支持和 參與學(xué)校健康促進(jìn)活動。 時 間 基地樓會議 20112011 年 9 9 月 1212 地點 室 會議主持 李國喜 會議主 題 加強健康教育 會議記錄 王曉東 參加人 員 李綱 陳瑞彬 孟峰 李國喜 趙曉麗 張向東 李建 勛王曉東等 健康教育工作會議記錄 內(nèi)容摘要: 1 1、 認(rèn)真上好健康教育課,做到有計劃、有教師、有教材、 有課時、有教案。 2 2、 為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級開 設(shè)心理健康講座,培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,形成堅 強

6、的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,具 有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。 3 3、 重視學(xué)生心理、生理健康教育,開展高年級衛(wèi)生講座, 并配合錄像、掛圖等,使講座內(nèi)容豐富多彩,通俗易懂。 4 4、 提高預(yù)防疾病的意識和能力,通過形式多樣的健康教 育宣傳活動,讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解 流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措 施。 5 5、堅持每周 大掃除 制度,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣, 常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保 學(xué)生健康行為的養(yǎng)成。做到 健康教育工作會議記錄 時 間 基地樓會議 20112011 年 1212 月 9 9 地點 室 會議主持 李國喜 會議主 題 關(guān)注學(xué)生身體健康和心理健康 會議記錄 王曉東 參加人 員 李綱 陳瑞彬 孟峰 李國喜 趙曉麗 張向東 李建 勛王曉東等 內(nèi)容摘要: 堅持每天進(jìn)行晨、午檢,及時發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況,做 好記載,及時處置,杜絕學(xué)生疾病互相傳

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