窗邊的小豆豆讀后感讀書心得600字五篇

1、開這本書，一頁、兩頁我就像一匹 餓狼一樣，貪婪地看著窗邊的小豆豆讀后感讀書心得600字五篇窗邊的小豆豆 這本書十分的適合年 紀(jì)尚小的孩子看， 這里面的故事能教會(huì)他 們?cè)S 多的 道理，關(guān)于窗 邊的小豆豆 讀后感怎么寫 ? ?下面是小 編給 大家整理的窗 邊的小豆豆 讀后感范文， 歡迎大家來參 閱。窗邊的小豆豆大概是我 讀過 第一本日本作家寫的名著了。在最開始 讀的 時(shí)候，因作者名叫黑柳 徹子，是來自日本的人，所以我并沒有多么喜 歡 這本書，甚至或多或少 對(duì)它有一 絲歧視的態(tài)度。 畢竟，人 們對(duì)一個(gè)侵犯 過自家領(lǐng)土的國家， 是沒什么好感的。 讀此書，完全是因 為太過于無聊，才不屑地想到可以 讀讀這

2、 本書的?？?在真正 讀完窗 邊的小豆豆后，我對(duì)此書的壞印象早已是拋到九霄云外了。這本書講述的故事很 簡(jiǎn)單，就是 發(fā)生在第二次世界大 戰(zhàn)結(jié)束前，東京的一所小學(xué)內(nèi)一 位小名是“小豆豆”的女孩真實(shí)的故事。但 書中并沒有全部是 對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫，那個(gè)女孩也不 是什么為抗戰(zhàn)做出了貢獻(xiàn)的小英雄，女孩就是一個(gè)普通家庭中的可 愛女兒，因 過于“淘氣”， 被通知退學(xué)，才 轉(zhuǎn)學(xué)到了一座名叫 “巴學(xué)園 ”的地方。后文，就是小豆豆來到新學(xué)校 發(fā) 生的 許多不大不小的事。很普通吧 ? ?我也 覺 得。但也正是 這種與其他名著不同的 “普通”，才讓人讀著覺得有一 絲親切感圍繞在自己指 尖，耳鬢，邊看邊認(rèn)為這 就是發(fā)生在我們

3、身邊的一切。 書里的一個(gè)個(gè)故事看起來沒有 聯(lián)系， 像是想到哪寫到哪的 樣子，但似乎又有一根若 隱若現(xiàn)的線，把它 們連接起來， 讀著，便神 奇地讓人產(chǎn)生不了劇情十分跳躍的想法。反倒 讓人放松下來，享受著 閱讀“普通”書時(shí)感到 清爽而 帶 來的愉悅。小豆豆在巴學(xué)園里的 這段時(shí)光，有幸福，有 興奮，也有難過，做足了我 們?cè)?jīng)做過的 或是想做的奇奇怪怪的事。用 書中的一句 話來說，便是 “每個(gè)人都能在 這本書里找到自己 陽光燦爛的童年”。莫名的就喜 歡上了這本書，我突然 發(fā)現(xiàn)文學(xué)真的是沒有國籍的。(今天，媽媽給我買了窗邊的小豆豆。有趣的 書名，把我 給吸引住了，于是，我翻這本書的作者是日本的黑柳 徹子

4、，也就是眾人口中的 “小豆豆 ”。里面 講 述了小豆豆一 年級(jí)被退學(xué)后，來到巴學(xué)園上學(xué)的故事，如 電車 教室、游泳池、一言 為定、溫泉旅行、露 營通過這些事件，小豆豆從一個(gè) 怪孩子”成長(zhǎng)為大家喜歡的女生。在這本書中，我被 “小豆豆”吸引住了。因 為她是一個(gè)多么活 潑開朗，天真善良的孩子 啊! !小豆豆 為了讓有患小兒麻痹癥的泰明在 樹上看到好多 東西，她找來了梯子、梯椅，又 費(fèi)了九牛二虎之力，才 讓泰明站在 樹 上。當(dāng)小豆豆被洛基咬了耳 朵， 鮮血汩汩流出來 時(shí)， 她腦袋里也只有一件事， “不要怪洛基 ! !不要對(duì)洛基發(fā)火! ! ”。她要是 發(fā)現(xiàn)了受傷的小動(dòng)物， 更是會(huì)不 顧一切的要照 顧它，

5、直到 傷好了為止。同時(shí)，小豆豆也是幸運(yùn)的。因 為她有一位用心良苦的小林宗作校 長(zhǎng)。小林宗作校 長(zhǎng)可 以聽小豆豆 說四個(gè)小時(shí)的話而沒有絲毫不耐煩; ;他為樹立身體有缺陷孩子的自信， 設(shè)計(jì)了特 別的運(yùn)動(dòng)會(huì); ;他還讓孩子們?cè)谝魳氛n中盡情地涂 鴉，盡情表達(dá)音 樂旋律。正因 為這個(gè)令人敬 佩的校 長(zhǎng)，巴學(xué)園成 為一個(gè)快 樂、自由的學(xué)校。可 這個(gè)理想的 樂園，最后卻被美國大空 襲 給炸成了一片 廢墟。校園里 歡笑聲、歌聲也隨之消失得無影無蹤了?？吹?這個(gè)結(jié)果，我眼 泛著淚水， 戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的害 處是無限的，我 們都渴望和平。雖然巴學(xué)園在 戰(zhàn)爭(zhēng)中被摧 毀了，但它永 遠(yuǎn)留在了小豆豆的心中，留在了我的心中。我 相

6、信巴學(xué)園和小豆豆也一定會(huì)留在每個(gè) 讀 者心中。窗 邊的小豆豆寫的是一個(gè)因淘氣而退學(xué)的女孩來到巴學(xué)園， 的故事。這本書里有第一次來 車站、窗 邊的小豆豆、新學(xué)校、我喜 歡! !、校長(zhǎng)先生、盒 飯、從今天開始上學(xué)等 6161 個(gè)有趣的故事。其中我最令我向往的是山的味道海的味道。巴學(xué)園的小林校 長(zhǎng)， 讓每個(gè)小朋友中 午的盒飯都帶上山里和海里的 東西做成的食物 ; ;讓一個(gè)小朋友上來 講一個(gè)故事， 鍛煉口才能 力，教 給大家知 識(shí)，也創(chuàng)造了“吃飯歌”。小林先生是一名和 藹可親的校長(zhǎng)，也是一名 見多 識(shí)廣幽默 風(fēng)趣并善解人意的大朋友。另外校長(zhǎng)再給“巴學(xué)園 ”取名時(shí)也是費(fèi)盡心思。正如小豆豆第一天來學(xué)校 問

7、媽媽：“什么 是巴? ?巴”學(xué)園的 巴，指的是一黑一白的 巴型圖案組成的徽記， 這代表校長(zhǎng)先生的心愿就 是孩子 們能夠在身體和心靈兩方面得到和 諧的發(fā)展、校長(zhǎng)一直在考 慮的問題是，怎樣才能使孩子 們與身俱來的素 質(zhì)不被周圍的大人所 傷害， 讓難得的素質(zhì)以發(fā)揚(yáng)光大。他 經(jīng)常會(huì)感嘆道： “過于依賴文字和語言的現(xiàn)代教育，恐怕會(huì) 使孩子 們用心去感受自然，傾聽神靈之聲、觸摸靈感的能力 漸漸衰退吧 ! !”發(fā) 生了一系列，有趣有一次校 長(zhǎng)看見小豆豆，在掏 糞 池里掉下的 錢包，他不像大多數(shù)人一 樣上去 勸 阻，也 不像少數(shù)人一 樣上去幫助，而是像 對(duì)待成人一樣的說：“干完了放回原 處?！边@充分的體 現(xiàn)

8、了校 長(zhǎng)對(duì) 孩子 們的充分信任。這本書中，二 戰(zhàn)時(shí) 期的日本 資源缺乏而孩子 們天真無邪，不知 發(fā)生什么事情的表 現(xiàn)無 不讓 人感到心痛，也 襯托出小林校 長(zhǎng) 的優(yōu)秀品 質(zhì)。今天我在 閱讀 一本 書，名叫窗 邊的小豆豆，本 書的主人公就是 這本書的作者。 這 本書是日本有史以來 銷量最大的一本 書，3333 種文字全球 發(fā)行， 擁有 讀者數(shù)千萬 ; ;而本書的 作者就是因 為書中的經(jīng)歷成為世界上最有名的作家、 電視節(jié) 目主持人，她就是小豆豆 黑柳 徹子，一個(gè)因淘氣，一年 級(jí)就被退學(xué)的孩子。我一捧起 這本書就愛不釋手，一口氣 讀完了它。 這本書主要講了小林先生 創(chuàng)辦了一所 富有特色的學(xué)校 巴學(xué)園

9、。巴學(xué)園 專門接受一些在其他學(xué)校不受老 師歡 迎的調(diào)皮、異想 天開的孩子 們 ，而小林先生卻根據(jù)各個(gè)孩子的想法，精心地設(shè)計(jì) 教育方法，在小林先生的培養(yǎng)下 長(zhǎng) 大以后都成了才。我看了這本書后非常喜 歡“巴學(xué)園”，巴學(xué)園非常有特色，小林先生很了解孩子，他因 材施教，用不同的教法使 這群孩子自由中學(xué) 習(xí)，比如說電車 教室、散步、想上什么就上什 么、吃飯前先唱歌巴學(xué)園從 19371937 年一一 19451945 年，在這八年里，對(duì)小林先生來 說應(yīng)該 是最富有 熱情的，也是在 這八年里，是小林先生的理想之花 綻開的一瞬 間，只可惜 這個(gè)學(xué) 校在第二次世界大 戰(zhàn)結(jié)束前已 經(jīng)被毀了。讀到這里，我不禁淚水

10、漣漣，我為這么好的一所 學(xué)校被 毀而感到 遺憾。我想：如果沒有 戰(zhàn)爭(zhēng)，小林先生會(huì)培養(yǎng)出多少人才啊 ! !小豆豆能 這么有名，也是和她的 媽媽教育方法有關(guān)，當(dāng)小豆豆一年 級(jí)被退學(xué)時(shí)，她媽 媽并沒有泄氣和 責(zé)怪小豆豆，而是盡自己的一切力量 為小豆豆 尋找適合她的學(xué)校，最 終小 豆豆在小林先生的教育下成 為一名作家。如果現(xiàn)在的家 長(zhǎng)和老師們也能像 書中的家長(zhǎng)和老師們一樣， 創(chuàng)辦出更多像巴學(xué)園一 樣 的學(xué)校，那么就不再會(huì)有 厭學(xué)的孩子了吧 ! !我想： 這大概也是 這本書在全世界 暢銷 的原因 吧! !童年時(shí)候的舊事已 經(jīng)被我淡忘得差不多了，但是窗 邊的小豆豆卻 讓我找回了多彩 的童年，找回了那令人

11、難 忘的往事窗邊的小豆豆是由日本女作家黑柳 徹子寫的。文中的巴學(xué)園是一所學(xué)校，一所 專 門收留所謂的“特別學(xué)生”的學(xué)校。小豆豆是個(gè)在一般人眼中名副其 實(shí)的“壞學(xué)生”，文章第 一篇就 講了小豆豆因 頑皮，才一年 級(jí)，就被學(xué)校開除了。于是 媽媽 就領(lǐng)著小豆豆到了另一所學(xué)校，沒有直接告 訴小豆豆她是被退學(xué)的，因 為媽媽 怕這件事打擊小豆豆的自尊心和自 信心。接著，精彩的巴學(xué)院生活就開始了說心里 話 ，我是羨慕小豆豆的， 調(diào)皮可愛的她碰到了一個(gè)超 級(jí)棒的小林宗作校 長(zhǎng)，小 林校長(zhǎng)對(duì)兒童教育有獨(dú)到的 見解。他很有耐心地聽六 歲的小豆豆 連續(xù)說四個(gè)小時(shí)的話，并 讓她在巴學(xué)園上學(xué) ; ;我也羨慕小豆豆有一個(gè) 寬厚仁慈的 媽媽，直到她二十 歲之后， 媽媽才跟 她提起小 時(shí)候因?yàn)樘^調(diào)皮被退學(xué)的事情。如果當(dāng)初在小豆豆 還是個(gè)六 歲的孩子時(shí)，媽媽 說： “怎么搞的 ? ?你竟然弄到要退學(xué) ! ! ”那么， 這對(duì)小豆豆打 擊就太大了，從此她就會(huì)生活得 很不自在，一蹶不振， 這不利于小豆豆今后的成