考研備考詳解：會計碩士提高復(fù)習(xí)效率方法

1、.凱程考研輔導(dǎo)班，中國最強的考研輔導(dǎo)機構(gòu)， 考研就找凱程考研，學(xué)生滿意，家長放心，社會認可！2016考研備考詳解：會計碩士提高復(fù)習(xí)效率方法 復(fù)習(xí)需要掌握一定的技巧和作答思路，否則看再多的東西都是走馬觀花，難以在頭腦中形成一定的答題意識，作答效果也不會好，今天就教你一套會計碩士的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方案。會計碩士(MPACC)邏輯考試，并非考核邏輯專業(yè)知識，而是考核考生的日常邏輯思維能力。應(yīng)該說日常邏輯思維能力是人在成長過程中及在社會活動中形成的，因此，只要運用好這種能力，就能取得邏輯考試的好成績。因此可以認為：會計碩士(MPACC)入學(xué)考試的邏輯部分主要考察的是考生的邏輯素質(zhì)。什么是素質(zhì)?就是你把學(xué)過的知

2、識忘了以后，大腦中存在的思維推理能力，這種能力是你在成長過程中逐步形成的。參加會計碩士(MPACC)考試的考生都受過高等教育，要充分相信自己日常的邏輯思維能力，在復(fù)習(xí)迎考過程中千萬不要在具體的邏輯知識上鉆牛角尖，用形式邏輯去套考題是一種誤導(dǎo)，將延長做題時間或根本做不出答案?？忌杏洠簳嫶T士(MPACC)考的是你腦中的邏輯能力，而不是你的邏輯知識。我并不反對你看些專門的邏輯學(xué)教材，但一定要在看過以后把所有看過的東西扔掉，輕裝上陣，不背包袱，以頭腦清晰的狀態(tài)做會計碩士(MPACC)邏輯題，千萬不要在做題過程中套用形式邏輯的知識。一定要完全相信自己的樸素的邏輯常識和邏輯推理能力。復(fù)習(xí)迎考只是一個挖

3、掘潛能、規(guī)范操作的過程，它絕不是去系統(tǒng)地學(xué)邏輯學(xué)，而是搞“題河戰(zhàn)術(shù)”(“題海戰(zhàn)術(shù)”是指超大量做題，“題河戰(zhàn)術(shù)”是指做適量的題)，以題論題絕對是短時間內(nèi)提高邏輯考試成績的最好辦法。而在題目訓(xùn)練的過程中能否舉一反三、觸類旁通是邏輯復(fù)習(xí)效果的關(guān)鍵。提高會計碩士(MPACC)邏輯成績的最有效的辦法就是精練。所謂精練，就是得法地做一定量的邏輯題。精練時一定要集中訓(xùn)練，即要自我控制在60分鐘內(nèi)做完50題，做題時要靜下心來一口氣做完，中間不要停頓，不要被干擾。經(jīng)過適當?shù)募杏?xùn)練，有助于熟悉題型，適應(yīng)考試。臨場考試中是先做語文還是先做會計碩士(MPACC)邏輯?如果你平時做會計碩士(MPACC)邏輯題沒有什么

4、大障礙，比如持續(xù)閱讀后疲勞、30道邏輯題后不能思考，沒有這樣的問題的話，我傾向于從邏輯開始。因為我體會，會計碩士(MPACC)邏輯考試沒有會不會一說，只有對沒對一說，這是與其它各科不同之處。因此，邏輯順一些，對自信心有好處，也不會因為最后時間太緊亂了陣腳。(1)做會計碩士(MPACC)邏輯題時，頭腦就象有張白紙，沒有個人主觀的預(yù)設(shè)，完全只根據(jù)題意推導(dǎo)，每看一題就象在一張白紙上考慮這個問題，做完后這題馬上消失，立即進入下題。(2)在考試中萬一碰了個釘子，遇到了點麻煩，怎么辦?我建議對這道題先放過去，但用三角號作好標記!(3)不到差一分鐘的時候，不隨便亂猜亂劃。差5分鐘，還有10道題，挑短的題、自

5、己熟悉的背景知識的題做，爭取拿一分是一分。(4)由于考試時間比較緊張，一般不要寄希望于有回頭復(fù)查的機會。所以做邏輯時千萬要看清題意，力求一遍做對，遇到個別考慮不太清楚的題，也要憑感覺作出選擇，不過做完后對不把握的題要做個標記，如果真有時間，可以回來復(fù)查。(5)會計碩士(MPACC)邏輯考試一方面不要太緊張，切忌手忙腳亂;另一方面要保持適度的緊張，要隨時寫、劃，一刻也不閑著。(6)在排除法不復(fù)雜的情況下，盡可能大程度地使用排除法(排除法是讓人感到最放心的方法)，首先上來就先劃掉絕對不可能項。(7)訓(xùn)練自己養(yǎng)成只檢查一遍的習(xí)慣。不要過多地反復(fù)推敲，不要把一個題目的選擇答案改來改去。(8)“換句話說

6、”、“其實就是說”，這種換算是解題的關(guān)鍵所在，也是節(jié)省時間主要的地方。(9)閱讀時圈閱題眼是一個有用的考試技巧。所謂“題眼”，就是關(guān)鍵的字詞、語句。邊閱讀邊給題眼做明顯的標記，將大大提高做題的速度和準確性。(10)注意不同的提問方式。做邏輯題首先要注意審題，一定要看清題意(包括題干和問題)，比如要看清問的是“下列選項哪個支持上述說法”還是“下列選項哪個支持上述說法，除了”;其次要爭取在該題的邏輯線上思考問題，不要偏離題目的邏輯線去鉆牛角尖。凱程教育：凱程考研成立于2005年，國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、

7、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里；信念：讓每個學(xué)員都有好最好的歸宿；使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機構(gòu)；激情：永不言棄，樂觀向上；敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團隊合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。如何選擇考研輔導(dǎo)班：在考研準備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報輔導(dǎo)班來彌補自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)

8、省復(fù)習(xí)時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。 師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價等因素進行綜合評價，詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機構(gòu)只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠缺火候。對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取

9、該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個，中財和貿(mào)大金融碩士合計20人，北師大教育學(xué)7人，會計碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓(xùn)營班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細溝通一下就清楚了。建校歷史：機構(gòu)成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經(jīng)成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們在線老師或者電話。有沒有實體學(xué)校校區(qū)：有些機構(gòu)比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習(xí)，這種環(huán)境是不太好的，一個優(yōu)秀的機