生物一輪復習群落的結(jié)構(gòu)和演替

1、考綱要求：考綱要求：1 1、群落的結(jié)構(gòu)特征、群落的結(jié)構(gòu)特征 2 2、群落的演替、群落的演替 3 3、探究土壤中小動物類群豐富度的研究、探究土壤中小動物類群豐富度的研究第第3131講講 群落的結(jié)構(gòu)和演替群落的結(jié)構(gòu)和演替【基礎(chǔ)判斷基礎(chǔ)判斷】1.1.研究個體是研究群落的基礎(chǔ)。研究個體是研究群落的基礎(chǔ)。( )( )2.2.池塘中的全部魚、植物和微生物構(gòu)成群落。池塘中的全部魚、植物和微生物構(gòu)成群落。( ( ) )3.3.捕食關(guān)系對維持種群的穩(wěn)定有重要作用。捕食關(guān)系對維持種群的穩(wěn)定有重要作用。( )( ) 4. 4.群落中植物的分層現(xiàn)象決定了動物的分層現(xiàn)象。群落中植物的分層現(xiàn)象決定了動物的分層現(xiàn)象。( )

2、( )5.5.群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部，不受外界群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部，不受外界因素的影響因素的影響 同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，叫做群落。各種生物種群的集合，叫做群落。 例：一個池塘中的魚類是一個種群，還是例：一個池塘中的魚類是一個種群，還是一個群落，或都不是？一個群落，或都不是？包括這個區(qū)域內(nèi)所有的生物包括這個區(qū)域內(nèi)所有的生物群落群落的的概念概念研究研究群落群落種群種類種群種類優(yōu)勢種群優(yōu)勢種群種間關(guān)系種間關(guān)系種群位置種群位置群落的群落的空間結(jié)構(gòu)空間結(jié)構(gòu)群落演替群落演替池塘的范池塘的范圍和邊界圍和邊界群落水平上研究的問題群落水平上研究

3、的問題群落特征：物種的豐富度、群落結(jié)構(gòu)、種間關(guān)系等群落特征：物種的豐富度、群落結(jié)構(gòu)、種間關(guān)系等常綠闊葉林常綠闊葉林常綠針葉林常綠針葉林你能從物種組成上說你能從物種組成上說出二者的區(qū)別嗎？出二者的區(qū)別嗎？物種的組成是區(qū)別不物種的組成是區(qū)別不同群落的重要特征。同群落的重要特征。一、群落的物種組成一、群落的物種組成群落群落中物種的數(shù)目中物種的數(shù)目的多少稱為的多少稱為豐富度豐富度生物數(shù)量生物數(shù)量時間時間生物生物A生物生物B1.捕食：捕食：一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。先增先減者為被捕食者先增先減者為被捕食者二、群落中的種間關(guān)系二、群落中的種間關(guān)系如：瘧原蟲、蛔蟲、絳蟲

4、、血如：瘧原蟲、蛔蟲、絳蟲、血吸蟲等寄生在其它動物的體內(nèi)；吸蟲等寄生在其它動物的體內(nèi)；虱和蚤寄生在其它動物的體表；虱和蚤寄生在其它動物的體表；菟絲子寄生在豆科植物上；噬菟絲子寄生在豆科植物上；噬菌體寄生在細菌內(nèi)部。菌體寄生在細菌內(nèi)部。生物數(shù)量生物數(shù)量時間時間A 宿主（寄主）宿主（寄主）B 寄生蟲寄生蟲2.2.寄生：寄生：一種生物（寄生者）寄居于另一種生物（寄主）一種生物（寄生者）寄居于另一種生物（寄主）的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活的現(xiàn)象。的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活的現(xiàn)象。生物數(shù)量生物數(shù)量時間時間生物生物A生物生物B生物生物A生物生物B3.競爭：競爭：兩種或兩種以上生物相互

5、爭奪資源和空間等現(xiàn)象。兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等現(xiàn)象。競爭的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制，有時表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢，競爭的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制，有時表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢，另一方處于劣勢，甚至滅亡。另一方處于劣勢，甚至滅亡。生物A生物B生物數(shù)量生物數(shù)量時間時間4.互利共生：互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利，分開至少一方不能獨立存活此有利，分開至少一方不能獨立存活關(guān)系類型關(guān)系類型物種物種關(guān)系一般特征關(guān)系一般特征實例實例A BA B互利共生互利共生寄生寄生競爭競爭捕食捕食（“”表示有利，表示有利，“”表示有害）表示有害）彼此有利彼此有利相互依存相互

6、依存地衣、根瘤地衣、根瘤一方有利一方有利一方受害一方受害彼此抑制彼此抑制種群得利種群得利種群有害種群有害蛔蟲和人蛔蟲和人水稻和稗草水稻和稗草羊與草羊與草狼與羊狼與羊1 1上述各種關(guān)系都有利于種群的進化。捕食對捕食上述各種關(guān)系都有利于種群的進化。捕食對捕食者和被捕食者從種群角度都是有利的。者和被捕食者從種群角度都是有利的。2 2共生與寄生都是種間關(guān)系，且共同生活在一起，共生與寄生都是種間關(guān)系，且共同生活在一起，但共生是雙方互利共生，寄生是對一方有利而對另一方但共生是雙方互利共生，寄生是對一方有利而對另一方有害。有害。3 3關(guān)于捕食坐標曲線中捕食者與被捕食者的判定：關(guān)于捕食坐標曲線中捕食者與被捕食

7、者的判定：a.a.從最高點判斷，捕食者數(shù)量少，被捕食者數(shù)量多；從最高點判斷，捕食者數(shù)量少，被捕食者數(shù)量多；b.b.從變化趨勢看，先到波峰的為被捕食者，后達到從變化趨勢看，先到波峰的為被捕食者，后達到波峰的為捕食者，即被捕食者變化在先，捕食者變化在波峰的為捕食者，即被捕食者變化在先，捕食者變化在后。后。提醒提醒: :（20142014新課標卷新課標卷）某種植物病毒）某種植物病毒V V是通過稻飛虱吸食是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該水稻汁液在水稻傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是（病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是（ ）A.

8、A.青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系 B.B.水稻與青蛙是競爭關(guān)系水稻與青蛙是競爭關(guān)系C.C.病毒病毒V V與青蛙是寄生關(guān)系與青蛙是寄生關(guān)系 C.C.水稻和病毒水稻和病毒V V是互利共生關(guān)系是互利共生關(guān)系A(chǔ) A生活在一個生物群落中的兩個種群（生活在一個生物群落中的兩個種群（a a、b b）的數(shù)量變化）的數(shù)量變化如圖所示，下列判斷正確如圖所示，下列判斷正確A Aa a種群與種群與b b種群為捕食關(guān)系種群為捕食關(guān)系,a,a種群依賴于種群依賴于b b種種B Ba a種群與種群與b b種群為競爭關(guān)系種群為競爭關(guān)系, ,競爭程度由強到弱競爭程度由強到弱C Ca a為為S S型增長型增長, ,

9、其增長受本身密度制約其增長受本身密度制約D Db b為為J J型增長型增長, ,始終受到始終受到a a種群的制約種群的制約C C煙草葉片受到某種蛾幼蟲的采食刺激后，會釋放出揮發(fā)性煙草葉片受到某種蛾幼蟲的采食刺激后，會釋放出揮發(fā)性的化學物質(zhì)，這種化學物質(zhì)白天會吸引此種蛾幼蟲的天敵。的化學物質(zhì)，這種化學物質(zhì)白天會吸引此種蛾幼蟲的天敵。依據(jù)此實例判斷下列表述正確的是依據(jù)此實例判斷下列表述正確的是 （ ）A. A. 此種蛾的幼蟲與天敵之間一定是捕食關(guān)系此種蛾的幼蟲與天敵之間一定是捕食關(guān)系B. B. 此種蛾的幼蟲與煙草之間一定是競爭關(guān)系此種蛾的幼蟲與煙草之間一定是競爭關(guān)系C.C.自然選擇會使控制煙草這種

10、性狀的基因頻率提高自然選擇會使控制煙草這種性狀的基因頻率提高D.D.煙草的此種特性能使其免于各種昆蟲的侵害煙草的此種特性能使其免于各種昆蟲的侵害C C右圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中，取食方式為吞食的三個物種右圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中，取食方式為吞食的三個物種隨食物顆粒大小而產(chǎn)生的種群數(shù)量分布下列對此圖的隨食物顆粒大小而產(chǎn)生的種群數(shù)量分布下列對此圖的分析，正確的是分析，正確的是A A三個物種的食物資源完全相同三個物種的食物資源完全相同B B物種甲與物種乙為競爭關(guān)系物種甲與物種乙為競爭關(guān)系C C物種丙與物種甲為捕食關(guān)系物種丙與物種甲為捕食關(guān)系D D能量流動方向由甲經(jīng)乙到丙能量流動方向由甲經(jīng)乙到丙 B B垂直結(jié)

11、構(gòu)垂直結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu) 植物植物： 動物動物 光照強度光照強度 棲息空間、食物條件棲息空間、食物條件意義：使生物群落在單位面積上能容納更多的生物種意義：使生物群落在單位面積上能容納更多的生物種類和數(shù)量，提高了群落利用環(huán)境資源（如陽光、空間、類和數(shù)量，提高了群落利用環(huán)境資源（如陽光、空間、營養(yǎng)物質(zhì)等）的能力。營養(yǎng)物質(zhì)等）的能力。概念：在群落中，各個生物種群分別占據(jù)了不同的空間，概念：在群落中，各個生物種群分別占據(jù)了不同的空間，使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu) 地形的變化、土壤濕度、鹽堿度的差異地形的變化、土壤濕度、鹽堿度的差異三、群落的空間結(jié)構(gòu)三、群落的空間結(jié)構(gòu)提醒：提醒：垂

12、直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象是由于垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象是由于生物本身的高度生物本身的高度或活動空間的高度或活動空間的高度造成的；水平結(jié)構(gòu)的分段是由造成的；水平結(jié)構(gòu)的分段是由于于環(huán)境的光、熱、水及地形等條件環(huán)境的光、熱、水及地形等條件對生物的選擇對生物的選擇造成的。造成的。垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都是指垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都是指不同種生物不同種生物的分的分布差異。布差異。同種生物的不同不能構(gòu)成垂直結(jié)構(gòu)或水同種生物的不同不能構(gòu)成垂直結(jié)構(gòu)或水平結(jié)構(gòu)。平結(jié)構(gòu)。（也不因同種生物的一致而影響垂直或（也不因同種生物的一致而影響垂直或水平結(jié)構(gòu)的存在。）水平結(jié)構(gòu)的存在。）下列關(guān)于森林群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述下列關(guān)于森林群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述，

13、錯誤的是錯誤的是A.A.群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象B.B.群落中的動物具有垂直分層現(xiàn)象群落中的動物具有垂直分層現(xiàn)象C.C.動物在群落中的垂直分層與植物的分層有關(guān)動物在群落中的垂直分層與植物的分層有關(guān)D.D.喬木層的疏密程度不會影響草木層的水平結(jié)構(gòu)喬木層的疏密程度不會影響草木層的水平結(jié)構(gòu)D D18831883年年8 8月月7 7日，印度尼西亞某島火日，印度尼西亞某島火山爆發(fā)，碎屑及巖漿鋪地厚達山爆發(fā)，碎屑及巖漿鋪地厚達60m60m。1883年年 裸地裸地1年后年后 稀疏的草稀疏的草 一個蜘一個蜘蛛蛛1909年年 200種動物種動物1961年年 621種動物種動物19

14、84年年 880種動物種動物 小樹林小樹林隨著時間的推移，一個隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替群落被另一個群落代替的過程，就叫做的過程，就叫做演替演替。群落是一個動態(tài)系統(tǒng)，群落是一個動態(tài)系統(tǒng)，它在不斷發(fā)展變化它在不斷發(fā)展變化四、群落的演替四、群落的演替在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。如：在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。如：沙丘、火山巖、冰川泥沙丘、火山巖、冰川泥上進行的演替。上進行的演替。 初生演替初生演替（自然因素自然因素）次生演替次生演替以以“人為因素人為因素”為主為主原有的

15、植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，原有的植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他的繁殖體（如能發(fā)芽甚至還保留了植物的種子或其他的繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替。如的地下莖）的地方發(fā)生的演替。如火災過后的草原、火災過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進行的演替。的農(nóng)田上進行的演替。只是只是“優(yōu)勢取代優(yōu)勢取代”非非 “完全取代完全取代” 1 1、群落的演替的類型、群落的演替的類型裸巖上的演替裸巖上的演替群落演替的類型群落演替的類型裸巖階段裸巖階段地衣階段地衣階段苔蘚階段苔蘚階段草本植物階段草本植物階段灌木階段灌木階段森林階段（喬

16、木階段）森林階段（喬木階段）初生演替過程：初生演替過程：群落演替總是向著群落恢復相對穩(wěn)定狀態(tài)的方向進行群落演替總是向著群落恢復相對穩(wěn)定狀態(tài)的方向進行一年生雜草一年生雜草 多年生雜草多年生雜草小灌木小灌木灌木林灌木林喬木（樹林）喬木（樹林）所有棄耕的農(nóng)田都能所有棄耕的農(nóng)田都能 演替成樹林嗎演替成樹林嗎? ?棄耕農(nóng)田上的演替棄耕農(nóng)田上的演替次生演替過程：次生演替過程：類型類型內(nèi)容內(nèi)容初生演替初生演替次生演替次生演替起點起點從來沒有被植物覆蓋的地從來沒有被植物覆蓋的地面，或原來存在過植被，面，或原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方但被徹底消滅了的地方原有植被雖已不存在，但原有植被雖已不存在，但土壤條

17、件基本保留，甚至土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方他繁殖體的地方過程過程裸巖階段裸巖階段地衣階段地衣階段苔苔蘚階段蘚階段草本植物階段草本植物階段灌木階段灌木階段森林階段森林階段雜草階段雜草階段灌木階段灌木階段森森林階段林階段時間時間經(jīng)歷的時間長經(jīng)歷的時間長經(jīng)歷的時間短經(jīng)歷的時間短速度速度緩慢緩慢較快較快實例實例裸巖、沙丘和湖底的演替裸巖、沙丘和湖底的演替棄耕農(nóng)田上和火災后的草棄耕農(nóng)田上和火災后的草原上發(fā)生的演替原上發(fā)生的演替群落演替的類型比較群落演替的類型比較（1 1）人類活動往往是有目的、有意識地進行的，可以對）人類活動往往是有目的、有意識地進行

18、的，可以對生物之間、人類與其他生物之間以及生物與環(huán)境之間的相生物之間、人類與其他生物之間以及生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系加以控制，甚至可以改造或重建起新的關(guān)系?；リP(guān)系加以控制，甚至可以改造或重建起新的關(guān)系。（2 2）人類可以砍伐森林、填湖造地、捕殺動物，也可以）人類可以砍伐森林、填湖造地、捕殺動物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原。封山育林、治理沙漠、管理草原。人類活動往往會使群落人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。 應(yīng)用：退耕還林、退牧還草、退田還湖應(yīng)用：退耕還林、退牧還草、退田還湖2 2、人類活動對群落演替的影響、人類活動對群落

19、演替的影響某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風景優(yōu)美。下列敘述不正確的是植被茂盛，風景優(yōu)美。下列敘述不正確的是( )( )A.A.該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)體現(xiàn)B.B.該島嶼形成后最初進行的群落演替屬于次生演替該島嶼形成后最初進行的群落演替屬于次生演替C.C.旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行度和方向進行D.D.該島嶼一定發(fā)生過漫長的群落演替過程該島嶼一定發(fā)生過漫長的群落演替過程B B

20、如圖顯示某一規(guī)模農(nóng)場自如圖顯示某一規(guī)模農(nóng)場自18501850年第一次使用化肥后年第一次使用化肥后100100年中物種豐富度變化的數(shù)據(jù)。下列分析錯誤的是年中物種豐富度變化的數(shù)據(jù)。下列分析錯誤的是A.100A.100年中生物的多樣性不斷降低年中生物的多樣性不斷降低B.1875B.1875年比年比18501850年植物種類增多，群落結(jié)構(gòu)趨于簡單年植物種類增多，群落結(jié)構(gòu)趨于簡單C.1950C.1950年時，農(nóng)場中的生物群落沒有明顯的分層現(xiàn)象年時，農(nóng)場中的生物群落沒有明顯的分層現(xiàn)象D.D.農(nóng)作物逐漸在選擇中占據(jù)優(yōu)勢農(nóng)作物逐漸在選擇中占據(jù)優(yōu)勢B B一實驗目的：一實驗目的：二實驗原理：二實驗原理：1初步學會

21、動物類群豐富度的統(tǒng)計方法初步學會動物類群豐富度的統(tǒng)計方法2能對土壤中部分常見的動物進行分類能對土壤中部分常見的動物進行分類3學會設(shè)計表格進行觀察和統(tǒng)計。學會設(shè)計表格進行觀察和統(tǒng)計。4、探究影響土壤小動物類群豐富度的因素、探究影響土壤小動物類群豐富度的因素3 3統(tǒng)計方法：統(tǒng)計方法：取樣器取樣法取樣器取樣法記名計算法；目測估計法記名計算法；目測估計法誘蟲器采集法；簡易采集法誘蟲器采集法；簡易采集法實驗實驗 調(diào)查土壤中小動物的豐富度調(diào)查土壤中小動物的豐富度1 1調(diào)查方法：調(diào)查方法：2 2采集方法：采集方法：記名計算法是指在一定面積的樣地中，直接數(shù)出各種群的記名計算法是指在一定面積的樣地中，直接數(shù)出各

22、種群的個體數(shù)目，這一般用于個體較大，種群數(shù)量有限的群落。個體數(shù)目，這一般用于個體較大，種群數(shù)量有限的群落。目測估計法是按預先確定的多度等級來估計單位面積上個目測估計法是按預先確定的多度等級來估計單位面積上個體數(shù)量的多少。等級的劃分和表示方法有：體數(shù)量的多少。等級的劃分和表示方法有：“非常多、多、非常多、多、較多、較少、少、很少較多、較少、少、很少”等等誘蟲器的選擇：誘蟲器的選擇：土壤小動物的特點：土壤小動物的特點： 具有趨暗、趨濕、避高溫的習性。具有趨暗、趨濕、避高溫的習性。根據(jù)這個特性，我們應(yīng)選擇怎樣的吸蟲器呢？根據(jù)這個特性，我們應(yīng)選擇怎樣的吸蟲器呢？三用具：三用具： 取樣器、誘蟲器、吸蟲器

23、等取樣器、誘蟲器、吸蟲器等下圖是下圖是“土壤中小動物類群豐富度的研究土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中常用的實驗中常用的兩種裝置。下列有關(guān)敘述不正確的是兩種裝置。下列有關(guān)敘述不正確的是( () )A AA A裝置的花盆壁裝置的花盆壁C C和放在其中的和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通空氣流通B BB B裝置通常用于對體型較小的裝置通常用于對體型較小的土壤動物進行采集土壤動物進行采集C CA A裝置主要是利用土壤動物趨暗、裝置主要是利用土壤動物趨暗、避高溫、趨濕的習性采集避高溫、趨濕的習性采集D D用用B B裝置采集的土壤動物可以放入裝置采集的土壤動物可以放入體積分數(shù)為體積分數(shù)為70%70%的酒精溶液中的酒精溶液中A A垂直結(jié)構(gòu)的概念：是指群落在空間上的垂直分層現(xiàn)垂直結(jié)構(gòu)的概念：是指群落在空間上的垂直分層現(xiàn)象。它是群落中各植物間及植物與環(huán)境間相互關(guān)系象。它是群落中各植物間及植物與