主題活動(dòng)審議表小鬼顯身手教學(xué)內(nèi)容

1、主題活動(dòng)審議表 小鬼顯身手塘棲第二幼兒園主題活動(dòng)審議表審議主題主題來(lái)源主題目標(biāo)主題網(wǎng)絡(luò)圖2017年 1月 12 日小鬼顯身手在孩子的眼里，成人是了不起的。他們希望快快長(zhǎng)大，盡快進(jìn)入成人世界。模仿成人勞動(dòng)是他們這種心愿的直接顯現(xiàn)。用孩子的眼光去看待自己爸爸媽媽：他們的工作時(shí)做些什么？有零散的經(jīng)驗(yàn)，但具體做什么？與我們的生活的聯(lián)系并不明確。因此，通過(guò)主題實(shí)施把看到的、知道的，結(jié)合自己的想象、愿望，通過(guò)游戲展示出來(lái)。1.了解生活中的常見(jiàn)職業(yè)，并知道自己父母的工作內(nèi)容。2.感知消防員、建筑工人、廚師等常見(jiàn)職業(yè)與我們生活的聯(lián)系。3.通過(guò)模仿成人們的勞動(dòng)，體驗(yàn)人們?cè)趧趧?dòng)中的辛苦和快樂(lè)。4.懂得珍惜他人的勞

2、動(dòng)成果，用多種形式表達(dá)對(duì)勞動(dòng)人民的感激。各行各業(yè)的人：認(rèn)知：廚師、建筑師體驗(yàn)：廚師的準(zhǔn)備前期工作廚師的工作內(nèi)容（操作）我是小廚師建筑師的工作內(nèi)容我是粉刷匠、我是搬運(yùn)工建筑師的作品成果（操作）建筑展建筑師的作品成果（操作）橋操作：廣場(chǎng)訪談、消防大隊(duì)參觀、職業(yè)大調(diào)查、親子環(huán)保建筑展社會(huì)：小手會(huì)擇菜歌曲：買菜語(yǔ)言：百人糕第一周（我想當(dāng)廚師）社會(huì)：好吃的湯圓數(shù)學(xué)：點(diǎn)心屋社會(huì)：小小糕點(diǎn)屋美術(shù)：我來(lái)做糕點(diǎn)師傅數(shù)學(xué)：我來(lái)做餅干社會(huì)：香噴噴的飯菜哪里來(lái)第二周（我是小廚師）數(shù)學(xué)：做個(gè)好吃的漢堡包社會(huì)：好吃好看的飯菜音樂(lè)：勤快人和懶惰人語(yǔ)言：身邊的房子主題內(nèi)容社會(huì)：熱鬧的工地健康：運(yùn)磚第三周 (我是建筑工人）社會(huì)

3、：我是建筑工人科學(xué)：編車號(hào)碼音樂(lè)：粉刷匠語(yǔ)言：三只小豬造房子科學(xué)：稱一稱語(yǔ)言：五花八門的建筑第四周（我會(huì)造房子）美術(shù)：我是建筑師科學(xué)：漂亮的房子美術(shù)：我們的社區(qū)科學(xué)：各種各樣的橋健康：獨(dú)木橋第五周（橋這一家子）美術(shù)：彎彎的橋語(yǔ)言：猴子造橋主題環(huán)境主題與區(qū)域活動(dòng)音樂(lè)：小放牛美術(shù)：我們來(lái)造橋1.收集各行各業(yè)的勞動(dòng)者工作的圖片、照片，自制“各行各業(yè)大搜索畫冊(cè)”。2.開設(shè)項(xiàng)目化區(qū)域農(nóng)家樂(lè)，投放橡皮泥、粘土，各種形狀的模具、美食店心欣賞圖片等。3.共同討論并制作的“班級(jí)工作表”，讓幼兒明確自己在班級(jí)內(nèi)所承擔(dān)的任務(wù)?？茖W(xué)區(qū)：1. 收集建筑工具圖片，照片等，幼兒認(rèn)識(shí)并講述其作用。2. 好玩的輪子：提供各種玩

4、具輪子，探索輪子的特性。3. 彈性物品：感受彈性的特征。4. 各種各樣的刷子：探索不同形狀的刷子的不同功用。語(yǔ)言區(qū)：1. 提供錄音和故事磁帶，幼兒聽(tīng)聽(tīng)小熊過(guò)橋，茅以聲爺爺?shù)墓适鹿适??！?. 自制各行各業(yè)大搜索畫冊(cè)，幼兒和教師、家長(zhǎng)一起收集圖片材料，裝訂成冊(cè)。美工區(qū)：1. 制作烏龜，青蛙，蝸牛的角色指偶，為教學(xué)活動(dòng)做準(zhǔn)備：2. 準(zhǔn)備一些各種顏色的背心式大塑料袋，剪去底部，供幼兒剪貼、繪畫等方式制作不同職業(yè)的環(huán)保服裝，以用于角色游戲或表演活動(dòng)。3. 提供各色油泥或橡皮泥，各種模具類和裝飾類材料，供幼兒制作“糕點(diǎn)”。建構(gòu)區(qū)：1.我的家2.我會(huì)造橋益智區(qū)：1.迷宮：幫小動(dòng)物找到自己的房子2.怎樣搭房子不會(huì)塌娃娃家：提供多種角色服裝，供幼兒在角色游戲中認(rèn)識(shí)和區(qū)分。1. 家庭成員工作照片展主題與2. 職業(yè)體驗(yàn)城3. 美食拼盤品嘗會(huì)家園共育 4. 廚藝大比拼5. 光盤行動(dòng)6. 生成、改進(jìn)、補(bǔ)充主題：小鬼顯能手（集體教學(xué)活動(dòng)）我想當(dāng)廚師我是小廚師我是建筑工人我會(huì)造房子橋這一家子社會(huì)：小手會(huì)擇美術(shù)：我來(lái)做糕語(yǔ)言：身邊的房語(yǔ)言：三只小豬科學(xué)：各種各菜點(diǎn)師傅子造房子樣的橋歌曲：買菜數(shù)學(xué)：我來(lái)做餅社會(huì)：熱鬧的工科學(xué)：稱一稱健康：獨(dú)木橋語(yǔ)言：百人糕干地語(yǔ)言：五花八門美術(shù)：彎彎的社會(huì)：好吃的湯社會(huì)：香噴噴的健康：運(yùn)磚的建筑橋圓飯菜哪里來(lái)