八年級語文下冊第7課《與朱元思書》學案北師大版

1、word 1 / 4 與朱元思書學案（一）一、學習目標：1、積累重點字詞。2、了解作者及文體。3、學習抓住特點有層次寫景的方法。二、相關(guān)資料：1、走近作者吳均（496520），字叔癢， 吳興故鄣 （今某某省安吉縣）人。南朝梁代有名的文學家、史學家。據(jù)南史吳均傳記載：吳均出身寒賤，自幼好學而有超群的才華，所作詩文，深受當時行家稱賞，其文章風格清拔而有古氣，時人效之，稱為“吳均體”。吳均曾做過吳興主簿、建安王偉記室、國侍郎等官，由于梁武帝蕭衍喜歡他的詩，后官至奉朝請。吳均為人耿直，因私下撰寫齊春秋，并如實地記錄了齊梁間的歷史，蕭衍“惡其實錄”，便焚其書稿，免其官職。不久又奉詔撰寫通史，未成而卒。2

2、、文體介紹駢體文：一種文體，起源于漢魏，形成了南北朝時期。全篇以雙句為主，講究對仗，后以四句、六句相間，稱為“四六文”。三、預(yù)習檢測：1、注音或?qū)憹h字。縹（）碧急湍（）甚箭軒mi o（）yu n（）飛l （）天橫柯（）2、解釋加點詞語。（1）風煙俱凈（2）從流飄蕩（3）一百許里（4）水皆縹碧（5）急湍甚箭（6）負勢競上（7）互相軒邈（8）橫柯上蔽3、指出并解釋下列句子中的通假字。（1）蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。（ 2）經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。四、自主學習：word 2 / 4 1、自由朗讀全文，結(jié)合注釋理解文義。2、小組內(nèi)解決疑惑，仍有問題的提出，在班內(nèi)交流。風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意

3、東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹；負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。五、合作探究：1、與朱元思書的文體特點是什么？2、本文是按照怎樣的層次寫“奇山異水”的？3、通讀全文，說說你感受最深的句子，并說明理由。糾錯反思：與朱元思書學案（二）編號： 009 班級：某某：命題人：x麗審核人：任得寶一、鞏固練習：閱讀下面文字，回答問題。風煙俱凈，天山共色。

4、從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹；負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。，。，。，。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫軻上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。1、在文中橫線上默寫原文。2、解釋加點的字。word 3 / 4 望峰息心（）橫柯上蔽（）爭高直指（）鳶飛戾天（）窺谷忘反（）負勢競上（）3、“水”的總特征是（用文中的詞回答）。先寫態(tài)的水，突出的特點，再采用的修辭手法寫出態(tài)的水，前后兩個層次形成鮮明，寫出了富春江水的特色。4、第二段橫線上所填的語句寫的是山中的各種，表

5、面上看來熱鬧異常，其實都是以寫，顯示出深山無人的。5、表達作者觸景生情、心中感慨的句子是：；。此句將和形成對比，含蓄地否定了世俗社會，表達了作者的心態(tài)。6、揣摩全文，請以“人與自然”為話題，談?wù)勀愕捏w會和感受。二、當堂檢測：1、課文默寫，千丈見底。游魚細石，。自富陽至桐廬，一百許里，。者，望峰息心；者，。2、下列各句不是駢句的一項是（）a、風煙俱凈，天山共色。b、急湍甚箭，猛浪若奔。c、橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。d、自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。3、與朱元思書是一篇（體裁），這種文體最大的特點就是，作者是南朝梁代有名的文學家、史學家。他的文章清拔而有古氣，被稱為“體

6、”。三、中考：（甲）至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，期間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。三峽（乙）水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。與朱元思書（丙） 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹， 影布石上， 佁然不動； 俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。小石潭記（?。┠衬持?，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。word 4 / 4 觀潮1、下面句子中加點詞的意思相同的一項是（）a 、猛浪若奔雖乘奔御風不以疾也b、急湍甚箭目似瞑，意暇甚c 、素湍綠潭可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)d、方其遠出海門太行、王屋二山，方七百里2、上面幾段文字，既有寫水流湍急的，也有寫水清澈的，請分別摘出一句并