高中物理電學(xué)學(xué)習(xí)心得總結(jié)與分享

1、高中物理電學(xué)學(xué)習(xí)心得總結(jié)與分享【摘 要】物理作為一門(mén)傳統(tǒng)性學(xué)科，一直以來(lái) 都是學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，同時(shí)也是一門(mén)比較抽象的、較 難理解的學(xué)科。尤其是進(jìn)入高中以后，其學(xué)習(xí)上的難 度進(jìn)一步的加深，致使很多學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)都感到很吃 力，但是這又確實(shí)是一門(mén)于高考、未來(lái)生活上非常重 要的學(xué)科。本文主要就學(xué)好高中物理電學(xué)知識(shí)的必要 性、學(xué)習(xí)時(shí)的注意事項(xiàng)等進(jìn)行分享?！娟P(guān)鍵詞】高中物理；電學(xué)學(xué)習(xí)；總結(jié)在當(dāng)前的教育體系下，物理作為一門(mén)高考中的必 考學(xué)科，對(duì)于學(xué)生而言毋庸置疑是極為重要的學(xué)科。 而事實(shí)上物理學(xué)科知識(shí)在推動(dòng)社會(huì)文明建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā) 展、改善人們生活水平等多方面都有著積極的意義， 且已然以不同的方式呈現(xiàn)在了人們的

2、面前。而電學(xué)知 識(shí)則是高中物理學(xué)習(xí)中一個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn)，因而 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，作為學(xué)生的我們應(yīng)端正思想、重視 電學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而后再結(jié)合自身的實(shí)際情況恰當(dāng)學(xué) 習(xí)，為未來(lái)物理學(xué)習(xí)奠定下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。一、學(xué)好高中物理電學(xué)知識(shí)的必要性在高中物理課程的學(xué)習(xí)中，電學(xué)是其中一個(gè)非常 重要的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也是學(xué)習(xí)中的一個(gè)難點(diǎn)。不僅如 此電學(xué)知識(shí)貫穿于物理學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程，是物理學(xué)習(xí) 中的一個(gè)基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn)。因而就這一層面而言，重 視電學(xué)知識(shí)并做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)是十分有必要的。另一方面，高中電學(xué)的學(xué)習(xí)目的主要是指學(xué)生通 過(guò)電路知識(shí)的學(xué)習(xí)，來(lái)提升其解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 這需要學(xué)生在對(duì)所學(xué)電學(xué)知識(shí)充分理解的前提下，將

3、 知識(shí)與實(shí)際的生活進(jìn)行結(jié)合，進(jìn)而逐步提升其應(yīng)用電 學(xué)相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。就這一角度而言， 我們?cè)诟咧形锢韺W(xué)習(xí)中也應(yīng)高度重視電學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí), 學(xué)好電學(xué)知識(shí)是非常有必要的。二、進(jìn)行高中物理電學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)的注意事項(xiàng)（一）重視課堂，培養(yǎng)自身學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)是枯燥的，但是建立在興趣上的學(xué)習(xí)則是令 人愉快的。因?yàn)橛趦?nèi)在，我們會(huì)在興趣的驅(qū)使下主動(dòng) 對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行探索。這種發(fā)自?xún)?nèi)心的求知欲，應(yīng)用 到學(xué)習(xí)上便是當(dāng)前老師們經(jīng)常說(shuō)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。所以， 主動(dòng)去學(xué)習(xí)的效果會(huì)更加的理想。因而以一名高中生 的角度而言，個(gè)人認(rèn)為要想學(xué)好高中物理電學(xué)知識(shí)首 先應(yīng)激發(fā)起自己的學(xué)習(xí)興趣。那么究竟如何來(lái)培養(yǎng)自己的物理電學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)

4、興 趣呢？就個(gè)人的學(xué)習(xí)而言，筆者認(rèn)為高中生首先應(yīng)端 正自己的思想。相較于初中的電學(xué)知識(shí)，高中電學(xué)知 識(shí)的難度更深。因而在學(xué)習(xí)時(shí)一定要于課上認(rèn)真的聽(tīng) 講，認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。另外最好將課上未理 解的知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)，課上的時(shí)間有限，就學(xué)生的理 解掌握能力而言，難免存在不理解之處。那么一定要 將教師的講義記錄下來(lái)，而后認(rèn)真思考或是找老師講 解，以將其解決。這是學(xué)習(xí)掌握物理的一個(gè)良好習(xí)慣， 同時(shí)也為好成績(jī)的取得奠定下了良好的基礎(chǔ)。而一個(gè) 較為理想的成績(jī)無(wú)疑將起到提升自身自信心，激發(fā)學(xué) 習(xí)興趣的作用。（二）強(qiáng)化記憶，掌握物理公式規(guī)律在高中物理學(xué)習(xí)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)物理公式繁多， 記憶它們是一件非常辛苦的

5、事情。由于公式之間有相 似之處，在記憶的過(guò)程中很容易混淆。因而老師強(qiáng)調(diào) 要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，但是即便如此，要想準(zhǔn) 確地、牢固地記住它們也并非易事。而這些公式是物 理解題的基礎(chǔ)，因而必須準(zhǔn)確進(jìn)行記憶。針對(duì)高中物 理電學(xué)這部分的知識(shí)而言，其中的概念較多，但是認(rèn) 真對(duì)公式進(jìn)行整理、歸納后便會(huì)發(fā)現(xiàn)在高中電學(xué)知識(shí) 中最基本的兩個(gè)電學(xué)公式其實(shí)只有兩個(gè)，一個(gè)是歐姆 定律、一個(gè)是電功率。其它相關(guān)公式都是圍繞著二者 所展開(kāi)的，因而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要認(rèn)真的將這兩 個(gè)公式牢記。注意，這兩個(gè)公式的記憶一定在理解的 基礎(chǔ)上來(lái)完成，切不可死記硬背。否則無(wú)法變通記憶 其它公式，靈活運(yùn)用公式解題，提升學(xué)習(xí)效果。（三）

6、善思精練，鍛煉解題能力另外，筆者在高中物理電學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)中還深刻 的體會(huì)到，解題練習(xí)是必不可少的。很多時(shí)候我們認(rèn) 為已經(jīng)理解、掌握了課堂中所學(xué)的物理電學(xué)知識(shí)，但 是實(shí)際上并非如此，依然會(huì)出現(xiàn)解題思路斷檔情況。 換而言之便是，自以為掌握了所學(xué)知識(shí)，但是實(shí)際上 卻無(wú)法順利的解題，常常會(huì)出現(xiàn)不會(huì)解題情況。在多次出現(xiàn)這一情況后筆者深深反思，最后總結(jié) 得出，知識(shí)點(diǎn)的真正掌握、順利化的解題必須要經(jīng)過(guò) 大量習(xí)題的反復(fù)性練習(xí)。這樣才能在解題的過(guò)程中明 確當(dāng)前自己學(xué)習(xí)中在哪一環(huán)節(jié)上還存在問(wèn)題，進(jìn)而有 針對(duì)性的來(lái)強(qiáng)化理解。而這必須經(jīng)過(guò)反復(fù)性的思索、 練習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。因而我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定不可偷懶，一定 要做好相應(yīng)的習(xí)題

7、練習(xí)。（四）提高認(rèn)識(shí)，上好實(shí)驗(yàn)課就個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)而言，高中物理實(shí)驗(yàn)課對(duì)于知 識(shí)的理解、掌握有著積極的促進(jìn)性作用。因而一定要 重視物理實(shí)驗(yàn)課，認(rèn)真的完成實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)可以真實(shí)的 將很多物理知識(shí)呈現(xiàn)出來(lái)，也方便于我們的理解掌握, 而且記憶深刻。所以個(gè)人認(rèn)為高中物理的實(shí)驗(yàn)課非常 重要，認(rèn)真上好高中物理實(shí)驗(yàn)課對(duì)知識(shí)的掌握有著積 極的影響作用。結(jié)語(yǔ)總而言之，高中物理中電學(xué)知識(shí)是學(xué)習(xí)中的一個(gè) 重點(diǎn)，其重要性等同于力學(xué)。因而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中， 首先要重視起來(lái)，而后根據(jù)自身學(xué)習(xí)的具體情況，對(duì) 公式進(jìn)行歸納總結(jié)、強(qiáng)化知識(shí)的理解、多做練習(xí)，進(jìn) 而來(lái)促進(jìn)知識(shí)點(diǎn)的理解與記憶，找出適合自己的學(xué)習(xí) 方法。最終實(shí)現(xiàn)提升解題能力、強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)理解掌握 性的目的。當(dāng)然這一過(guò)程并不輕松，但是我們一定要 堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信念、持之以恒堅(jiān)持學(xué)習(xí)?！緟⒖嘉墨I(xiàn)】1陳海琦高中物理電學(xué)學(xué)習(xí)心得總結(jié)與分