學(xué)校消防安全月活動總結(jié)例文_第1頁
學(xué)校消防安全月活動總結(jié)例文_第2頁
學(xué)校消防安全月活動總結(jié)例文_第3頁
學(xué)校消防安全月活動總結(jié)例文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)校消防平安月活動總結(jié)例文 深入發(fā)動以“全員消防、生命至上”為主題,以“珍愛生命”為主線,以“普及消防平安常識、增強法律意識,學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能”為重點,以下是出guo的學(xué)校消防平安月活動總結(jié)范文,歡送參考,請點擊出guo查看。 為了認真貫徹消防法,普及消防平安知識,強化消防平安意識,提高消防平安技能,確保我校消防平安,我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求,扎實開展消防平安月系列活動。現(xiàn)對具體工作總結(jié)如下 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,平安意識增強。 學(xué)校成立了以校長為組長,各部門負責人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并進行了詳細分工;體衛(wèi)藝處詳細制定活動實施方案,并及時召開會議,安排部署學(xué)校消防平安工作;健全消防組織機

2、構(gòu),安排了具體的負責人,落實了責任;完善了各項消防平安制度、實施方法及考核細那么,形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與,學(xué)校、社會共同配合,整體聯(lián)動的良好格局。 二、精心組織,層層發(fā)動。 深入發(fā)動以“全員消防、生命至上”為主題,以“珍愛生命”為主線,以“普及消防平安常識、增強法律意識,學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能”為重點,以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故,減少控制一般火災(zāi)事故”為目標,開展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動,取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過程中,對照標準認真排查,找死角,查漏洞,對發(fā)現(xiàn)的消防平安隱患及時采取措施進行整改上報。 三、活動形式多樣,教育效果顯著。 1、在學(xué)校醒目的

3、位置懸掛上“關(guān)注消防、珍愛生命”的消防宣傳標語。 2、11月7日升旗儀式上,通過國旗下講話向全校師生發(fā)出建議。 3、各年級積極開展以消防平安為主題的各類宣傳教育活動,學(xué)習(xí)中小學(xué)生火災(zāi)逃生方法。 4、開展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例,著重就消防平安意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防平安知識講座,進一步提高了全體師生的消防平安意識,普及了消防平安知識。 5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題,辦了一期黑板報。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色,尤其是通過宣傳教育

4、,全校師生了解了更多消防知識,提高了自救自護的能力。 6、18日下午,學(xué)校消防警報驟響,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案迅速到達指定位置,正在上課的老師也立即結(jié)束授課,組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學(xué)樓。授課老師在班級隊伍前領(lǐng)隊,班主任在班級隊伍后護衛(wèi)。同學(xué)們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起,到最后一名學(xué)生到操場列隊,用時不超過50秒。這次演習(xí),提高了師生的消防平安意識,增強了自我保護能力。汪校長在活動總結(jié)時指出,“平安要牢記,防火莫兒戲”,平安教育要警鐘長鳴,這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地屢次進行。 7、開展一次消防設(shè)施器材、平安出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查,并對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改,保證平安通道有效、暢通、平安。 四、突擊檢查。 為最大限度排除消防平安隱患,確保學(xué)生人身財產(chǎn)平安,11月22日下午由體衛(wèi)處、總務(wù)處、教務(wù)處和政教處聯(lián)合組成檢查組對教學(xué)樓進行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過程中,發(fā)現(xiàn)平安隱患,立即整改排除。 本次“消防平安月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動,到達了“消防平安人人重視,消防常識人人知道”和“排除消防

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論