大學(xué)生暑假工心得體會(huì)心得體會(huì)模板

1、大學(xué)生暑假工心得體會(huì)又到了暑假， 細(xì)細(xì)算來(lái)， 這是我大學(xué)里的第三個(gè)暑假了， 或者也是我學(xué)習(xí)生涯的最后一個(gè)暑假了。 臨近畢業(yè)， 總會(huì)時(shí)不時(shí)感慨路在何方， 回首一路走過(guò)的學(xué)習(xí)生涯是那么輕松愉悅，可是即將步入殘酷的社會(huì)的我們又會(huì)怎樣呢?不管未來(lái)是美好的還是糟糕的， 我們就要從現(xiàn)在做起， 使自己變強(qiáng)， 為將來(lái)做好準(zhǔn)備。 所以，我這次依舊選擇了去暑期實(shí)踐。 為了和自己的專業(yè)匹配， 也為將來(lái)的工作積累經(jīng)驗(yàn)，我選擇去一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打工，在里面學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但也長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)。因?yàn)檫@是最后一次暑期實(shí)踐， 所以對(duì)前兩次實(shí)踐做個(gè)總結(jié)， 談?wù)勛约簩?duì)暑期打工的看法。 說(shuō)實(shí)話， 打工累， 這我是深有體會(huì)的，

2、 但是雖然累， 卻可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)， 此外還可以通過(guò)打工鍛煉自己， 培養(yǎng)各方面的能力。 打工是人生歷練的過(guò)程，是人生很有意義的經(jīng)歷。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄， 不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。 人生需要設(shè)計(jì)， 但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的， 是需要成本的， 失敗就是一種成本， 有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始?！皟啥宦劥巴馐?， 一心只讀圣賢書(shū)” 只是古代讀書(shū)人的美好意愿， 它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求， 如今的大學(xué)生身在校園， 心兒卻更加開(kāi)闊， 他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)， 更早地融入豐富多彩的生活。 時(shí)下， 打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大

3、成了一個(gè)部落， 成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。 顯然， 大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智” ，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣， 只要是對(duì)社會(huì)有益， 對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。從現(xiàn)實(shí)角度來(lái)看， 在現(xiàn)今社會(huì)， 招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著 “有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先” ，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢 ?為了拓

4、展自身的知識(shí)面， 擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面， 增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)， 鍛煉和提高自己的能力， 以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)， 并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)， 但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。 記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是， 學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校， 理論學(xué)習(xí)的很多， 而且是多方面的， 幾乎是面面俱到的， 而實(shí)際工作中，可能

5、會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的， 又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。 或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題， 只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)， 有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的， 雖然大學(xué)不像在社會(huì)， 但是總算是社會(huì)的一部分。 我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化， 有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充， 我們比別人具有了更高的起點(diǎn)， 有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。在我的打工生活中， 我也明白了許多： 在日常的工作中上級(jí)欺壓、 責(zé)備下級(jí)是不可避免的。 雖然事實(shí)如此， 但這也給我上了寶貴的一課。 它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)， 一定要心平氣和， 只有這

6、樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)， 為以后的成功鋪路。 我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。 在人與人的交往中， 我能看到自身的價(jià)值。 人往往是很執(zhí)著的。 可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲， 那么你一定會(huì)交得到很多朋友。 對(duì)待朋友， 切不可斤斤計(jì)較， 不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情， 要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。 不論做是事情， 都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。也許這就是打工生活的全部吧。也有苦累

7、，有歡樂(lè)，有喜有憂，打工的日子，我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)， 但總的來(lái)說(shuō)， 這幾次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。相關(guān)文章： 精選大學(xué)生暑假生活心得體會(huì)20xx年暑假讀書(shū)心得體會(huì)暑假大學(xué)生打工心得體會(huì)暑假體會(huì)：關(guān)于暑假的點(diǎn)滴感動(dòng)暑假師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)暑假教育實(shí)踐心得體會(huì)20xx年暑假學(xué)校教師政治學(xué)習(xí)體會(huì)暑假輔導(dǎo)班心得與日記 暑假社會(huì)實(shí)踐打工體會(huì)新老師暑假崗前培訓(xùn)的心得體會(huì)20xx年暑假大學(xué)生百貨公司社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)暑假社會(huì)實(shí)踐心得：走讀鄉(xiāng)村文化關(guān)愛(ài)留守兒童暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)120xx年大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得年暑假培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得20xx班主任:s:/xindetih

8、ui/ 本章:i 11 11 ii 11 ii ii ii ii ii 11 ii 11 ii ii ii i 11i 25.洗澡時(shí)淋浴溫暖而舒適的室內(nèi)溫人的體溫是39 c度是c d.80c 6.下列溫度值最接c,溫度計(jì)的工作原理是利用液體的熱脹冷縮_。.攝氏溫度規(guī)定，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度為近實(shí)際的是 a.120c.讓人感覺(jué) b.100.健c晨，草葉上出現(xiàn)的晶瑩剔透的露珠屬于 固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)康成年現(xiàn)象.曬在太陽(yáng)下的濕衣服變干是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)精很快現(xiàn)象.擦在皮膚上的酒變干是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)c.90現(xiàn)象.初冬樹(shù)上的霜是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)現(xiàn)象.下面是四位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)水溫的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，其中正確的是所示方)

9、4.在測(cè)量水的溫度時(shí)，甲、乙、丙三位同學(xué)按如圖法讀數(shù)，正確的是 乙接近.下列溫度最 23 c的是_,.人體的正常體 水的溫溫.北方冬季的平均人感覺(jué)氣溫.讓溫暖、舒適的房間溫化。下度.冰水混合物的溫 度.當(dāng)溫度發(fā)生變化時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)通常會(huì)發(fā)生變列現(xiàn)象中物態(tài)變化判斷正確的是度是_42 .初秋的早ii illi i ii ii illi ii ii i ii i制成的.在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí)，可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)10.物質(zhì)通常有三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。在個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 5 c的酒精、氫氣、鐵三種物質(zhì)中，有固定的體積和 形狀的是鐵_,既沒(méi)有固定的體積又沒(méi)有固定的形狀的此時(shí)的示數(shù)約為確的是21

10、c 9.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)，關(guān)于它的說(shuō)法正是_.該溫度計(jì)的示數(shù)為 39氫c.該溫度計(jì)的分度值是0.1氣c.常用溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理_。11 .把糖、醋、白霧、碗、變化與的適宜水溫是60 c第一節(jié)物態(tài)計(jì)測(cè)液溫度.在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點(diǎn)是0 c.下面分別表示幾位同學(xué)在練習(xí)用溫度體的溫度實(shí)驗(yàn)中的做法，正確的是勺子)8 .如圖所示的溫度計(jì)，關(guān)于它的說(shuō)法正確的是、 制成以離開(kāi)的.在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí)， 精20c、100.該c溫度計(jì)i ii i i 發(fā)明了 一種世界上最小的溫度計(jì)碳納米管溫度計(jì)。.該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理可被測(cè)物體讀數(shù).該溫度計(jì)的量程是味ii10

11、c 14.科學(xué)家研究人員在長(zhǎng)約10米，直徑10米的碳納米管中充入液態(tài)的金屬錢(qián)，當(dāng)溫度升高時(shí)，管中的金屬錢(qián)會(huì)膨脹， 通過(guò)電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測(cè)量范圍為冷的冬天，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是-正確的 10c,那么，下列說(shuō)法中是 18 c.冰的上表面為 490 10 c,下表面是c,且精c.整 個(gè)冰層的溫度都是-確度高10,可用c.整個(gè)冰層的溫度都是于檢查電子線c路.冰層下表面的溫度是在寒 2某地某里的平水蒸氣、二氧化碳、干冰按物質(zhì)的 狀態(tài)進(jìn)行分類：屬于氣態(tài)的是；屬于液態(tài)的是_;屬于固態(tài)的是_。均填序號(hào)）12.氣象學(xué)均氣溫是一日當(dāng)中的時(shí)、時(shí)、 14時(shí)、20時(shí)這四個(gè)時(shí)刻氣溫的平均值

12、，若 日這四個(gè)時(shí)刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是 _5 _,最低氣溫是一c _, 一天的溫差為_(kāi)7 _,平均氣溫是_1.25 c。13）a.碳納米管的體積在 18 c490 c之間隨溫度變化很小，可忽略不計(jì).金屬錢(qián)的熔點(diǎn)很低，沸點(diǎn)很高.金屬錢(qián)的體積在18 c490 c 之間隨溫度變化很小， 可忽略不計(jì).金屬錢(qián)的體積在18c490 c之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示，甲是體溫計(jì)，乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)，它們都是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的?？捎脕?lái)測(cè)沸水溫度的是 乙_；沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)的讀數(shù)是38 c,用兩支這樣的體溫計(jì)給兩個(gè)病人測(cè)體溫，如果病人的體溫分別是37. c和38.6 c,則這兩支體溫

13、計(jì)的讀錯(cuò)誤的是否異常毛細(xì)血管的溫度等許多方面。根據(jù)以上信息，你認(rèn)為下列推測(cè)是數(shù)將分別是 _38_c和_38.6_c。16.如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝 的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。（1）這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù) 氣體的熱脹冷縮來(lái)測(cè)量溫度的。（2）將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時(shí)液柱向一左_（選填左或右移動(dòng)。（3）若放 到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)_0_c。（4）該溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí) i ii i .露、霧、冰.冬天晾在室外的濕衣服里的水會(huì)結(jié).露、霧、白氣成冰，但是冰霜、露、霧、冰、“白氣”中，由液化而形成的是凍的濕衣服也.霜、霧、白氣能晾干，.霜、露、白氣源豐富過(guò)

14、程伴隨著水的物態(tài)變化過(guò)程.水循環(huán)按照固態(tài)一液態(tài)一氣態(tài)的固定順序循環(huán)進(jìn)行.地球上的淡水大約占地球總水量的3%,淡水資.大量開(kāi)采地下水，對(duì)環(huán)境不會(huì)造成損害，可以解決部分地區(qū)飲水問(wèn)題的是 循c,把它放17受到大氣壓的影響.有一只刻度均勻， 但實(shí)際測(cè)量不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是 4 c;在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸 水中，示數(shù)是94 c。把它放在某種液體中時(shí)，示數(shù)是22則該液體的實(shí)際溫度是 _20 c_, 當(dāng)把該溫度計(jì)放入實(shí)際溫度為c40的溫水中時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)為 40 c_o第四節(jié) 地球上的水.水是生命的乳汁、經(jīng)濟(jì)的命脈，是自然界奉獻(xiàn)給人類的寶貴資源。下列關(guān)于地球 上的水循環(huán)和水資源，認(rèn)知正

15、確.）a.水循環(huán)的選會(huì)_（填會(huì)或不會(huì)"i ii i 1111 化現(xiàn)象.霜的形柜里的樟腦丸逐漸減壺口上方看到的白氣是水蒸少是汽 下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述中正確的是氣度下都.蒸發(fā)和沸騰在任何溫. 衣能發(fā)生河中的冰逐漸消融一一汽.燒化.盛夏，剝開(kāi)包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”一一熔化.深秋，清晨的霧在 太陽(yáng)出來(lái)后散去一一水時(shí)在液化.嚴(yán)冬，堆起的雪人逐漸變小一一升華列她們序號(hào)過(guò)程；放入衣箱中的樟腦球變小的過(guò)程；冬天室內(nèi)的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的出爐的鋼水變成鋼錠的過(guò)程。其中屬于凝華的是 _,屬于吸熱過(guò)程的是 一填寫(xiě)。5.有一天， 雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭(zhēng)論自己的出生由來(lái)，誰(shuí)也不認(rèn)同誰(shuí)。下的

16、說(shuō)法中，你認(rèn)為正 確的是.冰說(shuō)）a.雨說(shuō)：我是水汽化而來(lái).露說(shuō)：我是水蒸氣凝華而來(lái)： 我是水凝固而來(lái).雪 說(shuō)：我是水升華而來(lái)6.對(duì)下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是7.早春，上的水了這是因?yàn)橐路系谋A成水蒸氣_o.有下列物態(tài)變化：灑在地慢慢變干的過(guò)程；. 中積雪放熱熔化成水歸入大海 11.英國(guó)科學(xué) 家研發(fā)出一種激光橡皮。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接升華填物態(tài)變化中的水 吸熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空名稱為高溫碳蒸氣，字跡消失；經(jīng)過(guò)特殊冷卻裝置， 高溫碳蒸氣又直接凝華成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利現(xiàn)象，需要需要吸吸熱.夏天會(huì)看到冰棒周圍冒白氣，是汽化現(xiàn)象，用，可熱.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，

17、是液化現(xiàn)象，需要放外飄起熱.寒冷的冬天室了雪花， 是凝固現(xiàn)象，需要放熱10.關(guān)于自然界的水循環(huán)， 下列說(shuō)法中正確的是有效地.水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小節(jié)約水珠.冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至是量成是凝華現(xiàn)象，放出熱8.以下常見(jiàn)的物態(tài)變化實(shí)例中，放熱的空中.江.春天，冰雪夏天，消融.積水干態(tài)變化涸.秋天，草木上出現(xiàn)了霜.冬天， 冰凍的衣服變干9.下列有關(guān)物的判斷，正確的是河湖海上的酒.擦在皮膚精很快變干，是升 華ii i c以下，晚氣溫如迅速降到中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜時(shí)，水蒸氣會(huì)液化成小水珠，附著在空氣成水的過(guò)程中需要吸熱。15.陽(yáng)光照射下，海洋、陸地上的水會(huì)不斷地汽化成

18、水蒸氣；夜間氣溫降低蒸氣會(huì)。 逐漸變溫度急劇下降， 空氣中的水蒸氣 遇冷凝華成小冰粒，冰粒大而下落，下落過(guò)程中遇到暖氣流就 熔化成水滴，水滴降 落就形成了雨均填物態(tài)變化名稱 ）14.農(nóng)諺說(shuō)霜前冷，雪后寒，其中蘊(yùn)含的道理是：氣溫低 的時(shí)候水凝華形成霜，雪熔化形 二氧化現(xiàn)實(shí)。技的發(fā)吸，升華區(qū)年平態(tài)變化面有小.資源并保護(hù)環(huán)境。12夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表水珠，擦干后很快又形成， 這個(gè)過(guò)程中發(fā)生的物是 液化_;南極地均氣溫是-，但這25 c,降水量很小里的空氣卻很濕潤(rùn)，這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象過(guò)程需要吸熱選填熱或放熱。13.隨著科展，過(guò)去呼風(fēng)喚雨的神話已成為人工降雨的原理是用飛機(jī)在空中

19、噴灑干冰固態(tài)碳，干冰在空氣中迅速吸熱升華，使周圍空氣illi 100c。請(qǐng)你根據(jù)上述資料分析說(shuō)明小明的猜想是錯(cuò)誤 的原因：熱水溫度低于碘的熔點(diǎn)，碘不可能熔化_。（3）為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰固態(tài)二氧化沸點(diǎn)是碳，此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由 干冰升華吸熱 形成的。水面上大量的白霧是由 水蒸氣遇冷液化 形成的17.有霜的季到。為，因?yàn)橹校?_（試管。察 到試驗(yàn)中，內(nèi)側(cè)的上會(huì)形成一層冰花， 這是水蒸氣凝華 而成的，這層冰花在你家窗戶玻 璃內(nèi)側(cè)_（選填外側(cè)或。16.某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)在試管中放入少量碘。塞緊蓋

20、子 放入熱水中，觀管中固態(tài)碘逐漸消失，變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M（1）此過(guò)程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華填物態(tài)變化名稱。（2）在上述實(shí)驗(yàn)明同學(xué)猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體速度太快，液態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短，因而沒(méi)有觀察驗(yàn)證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點(diǎn)是113.5c;碘的沸點(diǎn)是水的184.4c;你家窗戶的玻璃i i ii i ii i）a.鋼水澆鑄成火車輪.化？倒在地上的水一會(huì)兒變干了把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán).給濕頭發(fā)吹熱風(fēng).下列哪一種現(xiàn)象屬于液要陳述述猜想，請(qǐng)簡(jiǎn)理由第三節(jié)汽化和液下列措施中，能使蒸發(fā)加快的是蓋地膜）a.給播種后的農(nóng)田覆把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中.晶冰箱取（3）_:霜的請(qǐng)根是凝華_

21、。（2）據(jù)短文，對(duì)霜形成的條件提出猜想。猜想形成條件是空氣濕潤(rùn)_和氣溫在0 c以下_。某同學(xué)為驗(yàn)證上述猜想，做了如下實(shí)驗(yàn)：從出一些鋼杯子10c的冰塊，放在不銹里，一段時(shí)間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰即霜。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證上化名稱冰晶形氣霜情況為就被凍會(huì)出現(xiàn)燥時(shí)，才是真作物不說(shuō)的遭物常被節(jié)，農(nóng)作凍壞，這就是人們常到霜凍。實(shí)際上，農(nóng)是因?yàn)樗軆龅?，c以下的低氣溫正的兇手。當(dāng)空 氣干即使溫度降低到20 c10c,也不霜，但此時(shí)農(nóng)作物早壞了，農(nóng)民們稱這種“黑霜”。 （1）是由水蒸直接變?yōu)樾〕傻模瑢?duì)應(yīng)的物態(tài)變 象.夏天，從冰箱中取出的易拉罐過(guò)一會(huì)兒表面出現(xiàn)水珠，是液化現(xiàn).春天，早晨經(jīng)常出現(xiàn) 大霧，是汽象.深秋，枯草上出現(xiàn)的霜正確的人體吸.（c）a.水中的溫度比岸上的氣溫高人的皮膚產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué).人身上的水分