幼兒園老師本人年終述職參考報告范文5篇2020

1、幼兒園老師本人年終述職參考報告范文5篇2020幼兒園教師本人年終述職報告精選(一)回憶過去的一年里，忙但是特別充實，我服從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能按照學校領導的工作安排認真做好各項工作，現(xiàn)就一學期來的工作，述職如下:一、崗位職責本學期，我被學校從幼兒部調(diào)到了學前，擔任大五班配班教師一職，承擔保育與教育的職責，同時要與班主任親切配合，完善班級各項日常工作。二、出勤及職責履行情況由于我們兩個都是新到這個環(huán)境，為了更快的適應這個新職位，需要我們比別人付出的多一些!我每天早早的來學校，熟悉小孩和工作環(huán)境;最初由于不適應工作，完成任務的速度有些慢，經(jīng)常特別晚才離校。上班期間，除了倆次突

2、發(fā)的交通事件外，堅持做到了不遲到不早退。日常班級工作中，我與主班融洽相處，愉快合作，心往一處想，勁往一處使，班級有什么活動，我會和主班一起商量方案，盡的努力搞好班級的活動。如本次繪本演出，我負責音樂舞蹈，她負責語言表演，倆個人共同努力，構(gòu)建了一個積極向上的班級!1、教育教學中，關(guān)愛每一個幼兒。由于教師只有熱愛學生，才能教育好學生，每一個幼兒都渴望得到教師的愛，教師的關(guān)注確實是他們不斷進步的動力，而我一定要讓他們在愉快的情感體驗中接受教育，不斷進步。教學中，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課，我的每一節(jié)課都做到“有備而來”，每節(jié)課都在課前做好充分的預備，并適當?shù)闹圃旄鞣N吸引幼兒留意力的有趣教具，以課堂教學為

3、核心。每周一我們都會在劉校長的帶著下，細細的研究教材，對教學內(nèi)容做到心中有數(shù)，給幼兒創(chuàng)設各種情境，激發(fā)幼兒學習興趣;課堂中，留意培養(yǎng)幼兒的學習適應，主要培養(yǎng)幼兒認真觀察事物才能以及完好的語言表達才能，同時尊重幼兒的身心開展規(guī)律和學習特點;課后及時對本節(jié)課作出總結(jié)，存在缺乏及需要加強的地點，認真寫好教案反思。每周上好兩節(jié)古詩與兩節(jié)副主課。記得第一次上古詩課時，方式有些不對，而后在領導的耐心指導與本人的細心學習下，可以按照正確的課程流程給小孩們上課了。古詩課堂中我采納師生互動游戲方式讓幼兒更容易的記好詩句，并采納形象的PPT讓幼兒更好的理解古詩的大意，以免古詩太過單調(diào)。副主課我努力做到認真?zhèn)湔n，按

4、照教材內(nèi)容及幼兒的實際情況，設計課程，認真寫好教案及反思。2、保育工作:工作以來不斷擔任主班，因此保育方面的工作沒做過。記得第一次取餐，看到同事們特別輕松就拿起來了，而關(guān)于薄弱的我來說，有些力不從心，但一想起學校領導對我們的各種關(guān)心與照顧，這點困難算什么呢?況且別人能做，我也能做，別人拿倆個，我就拿一個，確實是多走幾趟!通過努力和鍛煉，已有了特別大的進步。每天要認真為幼兒清洗水果，分發(fā)間食。有些時候，家長為了幼兒不耽誤課程還會帶病上學，會請我們多關(guān)注生病幼兒，一天中我會經(jīng)常用手摸他們的頭和頸項，時刻關(guān)注幼兒的情況。幼兒午睡的時候，按照天氣變化適當教幼兒擦汗，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被。每天

5、做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。三、承擔臨時工作情況在?？苹蛘甙嘀魅斡惺虑椴荒軄砩习嗟臅r候，我便承擔臨時代課任務。我認真帶好每節(jié)?？普n，主班請假的時候，我會來的更早些，盡管一個人做倆個人工作，但也不馬虎，時時刻刻關(guān)注幼兒，不敢有一點松懈。在有事情發(fā)生的時候及時與主班溝通。學校安排的舞蹈排練及演出也同樣認真對待。四、存在征詢題及努力方向盡管本人盡努力完成工作，仍有征詢題出現(xiàn)。一是理論知識的學習還有些欠缺，讓本人不夠自信;二是工作盡管特別努力，但是個人才能還有待提高。在接下來的工作里，我一定要在校領導及同事們的協(xié)助下，加強學習，提高工作才能，使本人的思想和工作

6、都能更上一個臺階!做一個自信、熱情的教師，全身心腸投入到幼兒教育事業(yè)中!也祝愿林蔭小學這棵大樹在校領導的帶著下，會更加的枝繁葉茂，栽培出更多優(yōu)秀的小樹!感謝大家!幼兒園教師本人年終述職報告經(jīng)典(二)轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)兩年多了，在過去的兩年工作中過得特別有意義又有挑戰(zhàn)性。我熱愛幼教事業(yè)，平時各方面都能嚴格要求本人，認真履行崗位職責。在每個學期，我都能認真研究業(yè)務，努力學習專業(yè)知識，提高本身的水平，謙虛求學、大膽嘗新=在工作中汲取經(jīng)歷發(fā)揮長處，通過努力各方面技能都獲得了相當大的進步。以下是我的工作匯報:一.政治思想方面:本人思想端正，認真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品

7、德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。二.工作方面(1)保育方面一向粗心的我，通過多年的努力和改良，已不斷進步，我明白保育是保教工作中重要的一環(huán)，我按照以往的經(jīng)歷認真地開展工作。早接時，我能主動向家長詢征詢幼兒的身體情況，不時用手摸他們的頭。一覺察幼兒有不適，就立即記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后，催促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立即催促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，按照天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。(2)教學方面在過去的兩年里我曾

8、經(jīng)擔任過的科目有:語言、科學、數(shù)學、健康、美術(shù)、社會等等科目，在教學上，我刻苦研究各科教材，教具預備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈敏地運用各種焦教具進直觀教學，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原那么，經(jīng)常對個別才能差的幼兒進展輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識，例如:課后經(jīng)常協(xié)助他們復習字詞，除了勤讀以外，還和小朋友玩不同的游戲。“比一比”?！澳阏覍α藛?”使原來單調(diào)的字詞變得有趣起來。在數(shù)學教學方面，平時，我留意培養(yǎng)幼兒動手、動口、動鬧的適應，設計游戲讓幼兒在玩中掌握，學習新知識，讓抽象的難掌握的知識變得粗淺易明白。語言教學方面，我鼓舞幼兒大膽

9、講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有時機發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。在社會課的教學中，我啟發(fā)幼兒談談“我是如何樣對待別人的?”、“他是個守信的小孩嗎?”等談話活動，讓每一位幼兒學做一個老實守信的好小孩。按照教學工作的需要，學期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補充教材制造教具。工作之余，我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學的書籍、刊等，大膽嘗試新教法，積極參加每學期園內(nèi)的兩次公開教研活動，由于平時努力堅持及改革創(chuàng)新，曾經(jīng)有一接公開活動課比評為園內(nèi)良好課，工作都獲得相當不錯的成績還得到領導和同事的好評。(3)家長交流方面:教師和家長通過交流，可以理解幼兒在家和

10、幼兒園的情況，因此，家長和教師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓舞和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如覺察缺席的幼兒，我及時打與家長征詢候幼兒的身體健康情況，實在做好家園同步工作。三.其他方面本人自參加幼教工作以來能嚴格執(zhí)行幼兒園的制度，對工作認真負責，與同事友好相處，拍班之間團結(jié)合作，在教學中多與同事交流心得，互相學習，取長補短，齊心合力共同搞好幼兒園的工作。以上是我兩年來通過本人的努力和拼搏所獲得的一點成績，但離上級的要求還特別遠，在今后的工作中，我一定會不斷努力竭盡所能，把工作做得更好，再創(chuàng)佳績。幼兒園教師本人年終述

11、職報告推薦(三)日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我來東方xx雙語幼兒園已經(jīng)一個學期了?；仡^看看這一路走來，感慨萬千，繁忙卻也充實;有過苦惱卻也不斷歡樂著;。我喜愛這個職業(yè)，我把現(xiàn)在工作當成我一生的事業(yè)來做，不斷堅持“對小孩有愛心，讓小孩在幼兒園歡樂;對家長熱心，讓家長對教師放心”的理念，立足崗位，嚴格要求本人，執(zhí)著進取，辛勤耕耘。盡管沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我堅信“一分耕耘，一分收獲”，只要我努力，就一定會有收獲。又到了一年一度評新定級的時候，作為新參加這個集體的教師，我想申請中級班長的職位。一、首先，作為一名幼兒教師，我嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習幼兒園教育指導

12、綱要， 對班級工作認真負責，有較強的事業(yè)心和責任感，積極參加園內(nèi)組織的各項活動。對幼兒有愛心，對家長主動、熱情。以一名幼兒教師的標準，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度要求本人，以良好的精神相貌迎接家長及幼兒的到來。二、在教育教學方面(1)保教方面保教是幼兒園工作中重要的一環(huán)，因此我按照以往的經(jīng)歷認真地開展工作。早接時，我能主動向家長詢征詢幼兒的身體情況，能認真做好幼兒晨檢、午檢和晚檢。一旦覺察幼兒有不適，就立即記錄。能認真做好家園保育工作，早操后，催促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立即催促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，按照天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和糾正幼兒不良睡姿。每天做好活動室的衛(wèi)

13、生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。(2)教學方面本學期我主要擔任中文五大領域的課程，在教學上，我能認真研究各科教材，教具預備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈敏地運用各種教學方法教學，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，教學過程中能堅持多操作，多討論的原那么，課后用不同的游戲幫幼兒復習知識。在科學教學方面，平時，我留意培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦的適應，利用小孩的好奇心和愛動手的適應通過一個個的小實驗讓小孩在探究中掌握、學習新知識，讓抽象的難掌握的知識變得粗淺應明白。在語言教學方面，我鼓舞幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有發(fā)言的時機。工作

14、之余，我也經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學的書籍、書刊等，大膽嘗試新教法，積極參加每次教研活動，讓本人的教學更出色。(3)家長溝通在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合。因此，家長和教師的交流顯得尤為重要，一學期下來，我利用接送時間及時與家長溝通和交流幼兒在園的一日情況，做的好的及時給予鼓舞和表揚，做的不夠好的，請家長配合，協(xié)助幼兒糾正，同時利用家園聯(lián)絡手冊及時跟家長做好溝通和交流!因此我本身仍存在著許多缺乏之處，今后在業(yè)務我會更加地努力進取，提高自我業(yè)務水平，多與經(jīng)歷豐富教師討論幼教工作。同時也需要感謝園領導、主班教師對我的不斷地教育、催促和指導。以后我還要從各

15、種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極考慮，不斷充實本人，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲，爭取做個德、能、勤、績皆優(yōu)的幼兒教師，以報答東方子楹幼兒園對我的栽培和培養(yǎng)!幼兒園教師本人年終述職報告搶手(四)在當前打算經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的過渡的這一特別時期，面對認識形態(tài)領域內(nèi)五花八門的思想觀念，我不斷堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建立有中國特色社會主義理論的核心腸位，堅決我國改革開放和現(xiàn)代化建立的決心，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師;國家興亡，匹夫有責。為了把我們的小孩培養(yǎng)成21世紀的有用人才，我主動承擔了適宜省情的幼兒中觀目的的幼兒素養(yǎng)教育實驗的研究

16、課題。為了搞好這項實驗，除幾次赴省城參加培訓學習以外，還充分利用業(yè)余時間收看各家教育電視臺的專題講座，謙虛向特級教師學習，不斷更新本人的知識構(gòu)造，開闊思路，以適應改革創(chuàng)新的需求?？傊?，只要是有利于這項實驗的活動我都積極參加。在實際工作中，我堅持按照本班小孩年齡特征及中觀目的教育要求，逐步制定學期、月、周、半日活動打算，做到有的放矢，因材施教，既留意全面開展和開展全體，又要照顧個體差異和開展個性。針對各領域的教育教學目的、內(nèi)容及方法都做了縝密的打算和安排：即，按照需要選擇分組教學、集體教學的組織方式，并在活動室逐步設置了假設干活動區(qū)域，包括圖書區(qū)、建構(gòu)區(qū)、自然區(qū)、巧手區(qū)、精細練習區(qū)、娃娃家等。在

17、整個教育教學的活動中我不斷貫徹一個原那么，那確實是“教中探，玩中學”。我按照活動需求自編了有關(guān)區(qū)域活動、體育活動、自理活動的兒歌，節(jié)拍愉快，朗朗上口，協(xié)助幼兒在輕松愉快的氣氛中特別快地掌握了所學的知識和技能，真正做到：教師教得耐心，小孩玩的歡樂。我還針對班內(nèi)的實際情況分別設計了相應的主題活動。如，九月初，小孩多且互相不熟悉，我就針對九月十日的“教師節(jié)”在小孩們中間開展了“教師愛我像媽媽”、“ 我愛教師像媽媽”的主題活動，教學兒歌幼兒園像我家，學唱歌曲我的教師像媽媽，增進和諧的師幼關(guān)系和幼幼關(guān)系，使幼兒體會到同伴和教師的關(guān)愛，促使小孩們高歡樂興上幼兒園。為了使小孩之間能特別快的熟悉起來，點名時我

18、采取了小孩們喜聞樂見的唱歌方式。如，天天 天天 你在哪里? 我在這里，我在這里，教師您 好!通過兒歌好寶寶有禮貌，使幼兒學會并能主動在入園時征詢教師早上好，離園時道聲教師再見。九月底，在幼兒園舉行的“慶國慶演唱會”上，我小班的小孩表演了本人拿手的節(jié)目。通過表演，不但培養(yǎng)了小孩們大膽表演的技能技巧，還更進一步把幼兒對國慶節(jié)的理性認識上升到了感性認識上，使幼兒加深了對祖國媽媽的理解和熱愛。更可喜的是，我班家長和教師配合默契，按照教師的不同要求分別帶來的物質(zhì)材料有：沙包、磁鐵、鐵環(huán)、舊掛歷、乒乓球、雪的瓶、碎布頭、火柴等，我們的各項活動才因此而搞的豐富多彩;與此同時，我還承擔了鄉(xiāng)村教師示范觀摩課的教

19、學，給我和小孩們贏得了又一次的鍛煉時機。同時，我還不失時機地捕捉、鼓舞小孩們的閃光點，幫家長走出困境。如，我班于喆比較調(diào)皮，爽朗可愛，幾乎一刻也閑不住、靜不下來，家長幾次三番、幾次三番地含著淚水對我說：“楊教師，你說我的于喆咋辦呀呢?我啥方法都用了，確實是管不住、沒有效果?！闭f實話，提起這小孩來，頭疼的何止家長本人呢?教師也特別頭疼啊.但是有一天，我終于覺察了小孩的閃光點，并及時給予了鼓舞。如何回事呢?事情是如此的：戶外活動后，我和小孩們一樣搬著本人的小椅子回活動室，走到樓梯口時，一下子想起小孩們脫掉的外衣還掛在繩子上面，我趕忙放下手中的椅子去拿衣物，但我返回時椅子不見了，拐過樓道時卻看見于喆

20、小朋友整提著兩把椅子哼哧哼哧地向前挪動著。回到活動室，我當眾表揚了他替教師操心的好質(zhì)量。打那以后，于喆就像變了個人似的，再也沒有之前那樣讓教師費心，顯得明白事多了。在平時的課堂教學中，我擅長運用觀察教學法，注重讓幼兒本人去觀察、去考慮、去動手操作，堅決克服滿堂灌的陳舊方式。例，我在計算課上教幼兒學習二等分、四等分時，先拿出大小不同的兩塊紙，征詢小孩們想要那一張時，他們都爭著要大塊的不要小塊的，這可咋辦呀?我拿出一張長方形紙，請幼兒動腦筋想一想，誰能把一張紙分成兩塊一樣大的。有小孩舉手說：“從中間分?！蔽医又髟兊溃骸澳莾菏侵虚g?如何樣找中間呢?”這時，只見小朋友眨了眨眼睛自信地舉起了小手，我請

21、他上前講給朋友們聽，但是王威沒有說話，而是默默地將紙對邊折了一下，我打開讓小孩們看時，小孩們驚呼道：“一樣大?！本腿绱耍『兲貏e輕松地掌握了二等分、四等分的技能。在其他方面，我堅持園內(nèi)的政治、業(yè)務學習，堅守工作崗位，不遲到、早退，盡量不因自家的事耽誤工作;同配班教師團結(jié)協(xié)作，義務替班?？傊變航逃ぷ鞣彪s兒神圣，特別是當今新的科技成果不斷涌現(xiàn)，知識更新周期也在加速，為了培養(yǎng)21世紀的科技人才及合格公民，我一定努力學習，踏實工作，更新教育理念，做21世紀的合格教師，為幼教事業(yè)多做奉獻。幼兒園教師本人年終述職報告最新(五)童心、似一片圣潔的天地。我?guī)е鴿M身的稚氣和天真，懷著對童心的向往和希望，

22、對教師職業(yè)的渴望，迫不及待地投身于這個多彩的世界。來到*幼兒園，從此走進了這片圣潔的土地，經(jīng)歷了一年的工作、學習生活，這里給我提供了良好的學習環(huán)境，寬敞的開展空間，我覺得本人進步特別大，感想特別深，體會特別多。下面我認真地做了以下總結(jié)：做為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素養(yǎng)，樹立正確的世界觀和人生觀。做為新世紀一代的我，熱愛社會主義祖國，堅持四項根本原那么，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，認真學習貫徹黨的“三個代表”思想，積極參加學校組織的各項政治學習，認真做好學習記錄，利用各種渠道如電視、網(wǎng)絡等，理解國家大事，提高本人的思想政治素養(yǎng)。平時團結(jié)同時，遵守園內(nèi)各項規(guī)

23、章制度。不斷以來，都認為幼兒教師確實是“小孩王”，每天帶著著小孩們做做游戲就可以了，直到跨入幼兒園的大門才明白，事實上不然，幼兒教師不但是“小孩王”，仍然一名以身示法的教育者，更是一位不在家的媽媽剛踏上這條幼教道路，園部就讓我去大班帶班。大班幼兒已有特別強的自我認識，關(guān)于一名新教師來說，是特別難有效地帶著這批調(diào)皮而又聰明的小孩的。但特別有幸仍跟著優(yōu)秀的教師學習，盡管，平時特別難從繁忙的*教師那細學每一件事，但她一句簡單的指導，一個示范足以讓我學到特別多。通過一個月，我根本掌握了大班的一日生活常規(guī)，也能較順利地帶著小孩們進展活動，在理解了小孩們的個性特點上，使我能較好地開展各項活動，并能牢牢地操

24、縱幼兒良好的常規(guī)認識。蒙園部器重，特別快我就被任命為大班的臨時班主任，但毫無一點班主任經(jīng)歷的我，真不明白從何入手，而同時，我班兩位教師都是新教師，副班也不是幼教專業(yè)畢業(yè)，一大堆的事大概都落到了我一個人身上。正當我手足無措的時候，各位同事都向我伸來了援助之手，老教師向我傳授經(jīng)歷，新教師為我打氣，副班也盡量協(xié)助配合我做好每一件事，一下子許多困難都迎刃而解。一個月的班主任適用期立即就過了，也得到了園部的認同，正式成為了大班的班主任。之后，我更努力地去做每一件事。在同事們的協(xié)助下，我班各項工作都較順利地開展了起來，逐步成熟，逐步完美。下學期是幼兒的關(guān)鍵期，面臨畢業(yè)，重點確實是做好幼小銜接工作，之后的大班畢業(yè)典禮，我也精心編排節(jié)目，與園領導共同商討，圓滿地開展了本次典禮。除了班級的工作，家長工作也是推進班級工作的一個重要要素。平時我熱情對待每一位幼兒家長，及時與家長溝通，向家長反映幼兒在園的情況，得到了家長的認同。與此同時，我擔任了舞蹈興趣小組的負責教師，一年來，我本著一顆敬業(yè)的精神，給小孩門練根本功，編排成品舞蹈，帶著他們