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1、成長(zhǎng)發(fā)育 我們長(zhǎng)大了我們是小小大人課題我們是小小大人授課人: 唐琴年級(jí)七年級(jí)課型新授課課時(shí):1授課時(shí)間:2015年10月教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:通過(guò)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的知識(shí)了解青春期的概念,什么是青春期。并了解成長(zhǎng)中男孩與女孩的區(qū)別。過(guò)程與方法:通過(guò)游戲與競(jìng)賽的形式,結(jié)合多媒體,在游戲中學(xué)習(xí),了解成長(zhǎng)中成長(zhǎng)中應(yīng)該注意的問(wèn)題。情感態(tài)度價(jià)值觀(guān):通過(guò)對(duì)青春期知識(shí)的體驗(yàn)與感受,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜青春的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)什么是青春期?青春期的表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)待青春期的態(tài)度和怎樣解決青春期的煩惱。教法講授法學(xué)法合作探究法教具媒體多媒體、卡片等教學(xué)流程設(shè)計(jì)(圖示)組織教學(xué)引導(dǎo)階段探究階段實(shí)踐階段展示階段評(píng)價(jià)總結(jié)階段
2、教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)雙邊設(shè)計(jì)使用記錄和改進(jìn)建議教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖組織教學(xué)引導(dǎo)階段探究階段實(shí)踐階段展示階段評(píng)價(jià)總結(jié)階段教學(xué)反思師生問(wèn)好!一、導(dǎo)入 考考大家的眼力,看看同學(xué)們認(rèn)識(shí)他們嗎? (本班學(xué)生的童年照)同學(xué)們能不能說(shuō)說(shuō)他們的小時(shí)候的和現(xiàn)在的變化有什么共同點(diǎn)呢? (生答) 教師總結(jié):這就是每個(gè)人的“成長(zhǎng)”變化,也是我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)主題“我們長(zhǎng)大了”。 這節(jié)課呢陳老師就將帶領(lǐng)大家一起探索成長(zhǎng)的奧秘。2、 明晰疑難 1、什么是青春期 提問(wèn):那么到底什么是青春期呢,有沒(méi)有同學(xué)愿意說(shuō)說(shuō)你的青春期的理解呢? (學(xué)生回答)青春期是指童年期到成年期中間的過(guò)渡時(shí)期,是以性的成熟為標(biāo)志,以女孩的首次月經(jīng)和男孩的
3、第一次遺精開(kāi)始。2、【貼卡片】青春期的生理心理變化 師:青春期的變化是很多的,老師為了考考大家平時(shí)對(duì)青春期常識(shí)的了解,準(zhǔn)備了一些男生女生進(jìn)入青春期生理心理變化的知識(shí)卡片,請(qǐng)大家來(lái)給她們歸歸類(lèi)。男:出現(xiàn)夢(mèng)遺、喉結(jié)突起、聲音粗而低、胡須。女:月經(jīng)初潮、盆骨變寬、聲音高而細(xì)、乳房發(fā)育。共同:骨骼生長(zhǎng)、青春痘、情緒情感變化不穩(wěn)定、性意識(shí)出現(xiàn)及發(fā)展。 三、【探索奧秘】自主學(xué)習(xí)為了讓大家對(duì)青春期知識(shí)有進(jìn)一步了解呢,老師這里還準(zhǔn)備了一些“青春期奧秘卡片”,大家一起來(lái)探索青春的奧秘。青春期生理、心理變化青春期的煩惱男生青春期奧秘女生青春期奧秘四、練習(xí)實(shí)踐1、【青春期知識(shí)搶答賽】 師:通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)呢,老師想檢
4、驗(yàn)一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。那么接下來(lái)呢,我們就來(lái)進(jìn)行一個(gè)關(guān)于青春期知識(shí)的小搶答比賽,看看大家對(duì)青春期有沒(méi)有一個(gè)深入的了解了呢? 2、【請(qǐng)你來(lái)做小專(zhuān)家】 通過(guò)剛才的比賽呢,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)掌握了很多青春期的知識(shí)了,那么接下來(lái)老師想看看同學(xué)們能不能試著做一下青春期知識(shí)的專(zhuān)家呢?來(lái)辨別一下日常生活中關(guān)于青春期的一些生理心理情況到底是正確的還是錯(cuò)誤的。 五、【口號(hào)設(shè)計(jì)】交流展示剛才同學(xué)們做的判斷都非常好,希望大家呢在日常生活中也能用你們正確的觀(guān)點(diǎn)去迎接我們的青春,去面對(duì)我們的成長(zhǎng)。 那么下面有一個(gè)小活動(dòng),就是請(qǐng)每一組設(shè)計(jì)有關(guān)“青春、成長(zhǎng)”的口號(hào),而且配以動(dòng)作,待會(huì)我們進(jìn)行展示評(píng)價(jià)。 6、 評(píng)價(jià)總結(jié)同學(xué)們剛才都表演的很好,那么希望同學(xué)們呢以后可以含著你們?cè)O(shè)計(jì)的口號(hào)去迎接你們美好的充滿(mǎn)陽(yáng)光的青春。 下課。激起學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣,為課堂創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍 通過(guò)貼卡片和老師講解加深對(duì)青春期的認(rèn)知與理解。進(jìn)一步從書(shū)面學(xué)習(xí)青春期的知識(shí),并了解青春期的煩惱和解決問(wèn)題,以
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