XX年幼兒園家長工作總結報告

1、XX年幼兒園家長工作總結報告這篇關于XX年幼兒園家長工作總結報告的文章，是 特地，希望對大家有所幫助！幼兒的學習與發(fā)展，僅幼兒園單方面的努力是不夠的， 必須得到家庭、社會的支持、理解與配合。本學期，我們?nèi)?將把家長工作和服務工作作為一項重要工作來抓，開展豐富 多彩的活動，全面提升我園的保教質(zhì)量?，F(xiàn)將總結如下：一、推動家園和諧教育，促進幼兒全面發(fā)展1.小班新生家長會為了更好地了解幼兒的興趣愛好， 了解家長的需求，同時了解幼兒的教養(yǎng)環(huán)境，生活習慣，以 便有目的地開展工作，9月1日上午我園召開了小班新生家 長會。會上，我們把幼兒園的一些規(guī)定及措施跟家長進行了 交流，以便家長對我們的工作有進一步的了解

2、，也便于家長 有意識地安排幼兒在家的各項活動，以形成家園同步共同教 育孩子的目的。同時，我們也對家長提出了一些要求，以期 讓孩子以最快的速度度過適應期。還請家長填寫了問卷調(diào) 查，了解家教的方法及需求。XX年9月29日下午4時家佳幼兒園召開了中秋國慶“兩節(jié)”安全工作家長會，向家長做了“家長如何配合學校，做好幼兒安全教育工作，讓每個孩子過一個安全、健康、有意義的國慶節(jié)”的講話。各班與 家長簽訂安全責任書。2 .家園博餅樂。中秋博餅是閩南人幾百年來特有的中 秋傳統(tǒng)活動，為了讓孩子們感受閩南文化的源遠流長、博大 精深，并為園本課程的開展提供豐富的情感體驗，9月28日下午我園結合中秋節(jié)開展了一場熱鬧非凡

3、的“家園博餅樂” 活動。 活動中，孩子們和家長熱情高漲，骰子撞碰瓷碗發(fā) 出叮當聲與喝彩聲、歡笑聲交融在一起。通過此次活動，不 僅讓孩子們了解了閩南傳統(tǒng)習俗的豐富多彩，體驗到活動帶 來的樂趣，而且增加親子之間的情感，為促進家園合作搭建 了良好的溝通橋梁 。3.親子趣味運動會。11月28日至30日，分年段舉行 了親子趣味運動會，本次活動圍繞“我運動 我健康 我快樂” 為主題，通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開 朗的個性，自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)，發(fā)展孩子動作的 協(xié)調(diào)性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。各年段通過形式多樣 的親子游戲，如“運球樂”“釣魚”、“螃蟹夾球”、“袋 鼠跳”、“兩人三腳

4、跳”等，加強家長與孩子之間的情感交 流，增加孩子之間、家長之間、老師和幼兒、老師和家長之 間的溝通機會，更好地達到家園同步。4 .開放活動。為了進一步提高幼兒園的保教質(zhì)量，讓 家長更好地了解幼兒在園內(nèi)的學習、生活表現(xiàn)，10月30日中班陳瑩瑩老師向家長朋友們展示一堂精彩的科學活動糖 不見了。家長們觀摩了孩子在園的早操、生活活動和教育 教學活動。半天的活動，讓家長們看到了孩子們積極參與和 快樂學習的場景，感受到了老師對孩子們生活上無微不至的 關懷！家長們最期待的是孩子集體學習活動，陳老師利用有 趣的教學游戲，把孩子們帶進了學習探索的教學氛圍中，師 幼之間的朋友式互動和孩子之間的生生互動，給家長們留

5、下 了深刻的印象。而家長們快樂的笑聲和肯定的評價更是給孩 子、老師的鼓勵。相信，本次家長開放活動進一步搭建起了 家園溝通的橋梁，使幼兒園的保教工作踏上一個更高的臺 階。5、家園聯(lián)系手冊。每月收發(fā)的幼兒發(fā)展評估發(fā)展也是我們與家長進行 溝通的橋梁。有些家長在聯(lián)系本上認真詳細地記錄了孩子的 成長，有的家長摘錄了孩子的童言稚語和自編的兒歌，有的 還向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習 慣等。讓家長的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一 致共同促進幼兒的健康成長。二、利用家長接送時間，與家長保持密切聯(lián)系，共同商 討教育方法。我們充分利用家長接送時間與家長保持密切聯(lián)系，雙方 共同商討教育方法，讓家長與老師互相了解孩子在園在家的 表現(xiàn)。為了提高幼兒的獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的責任心， 我們在園開設相應的課程，開設相應的活動。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情，有些對孩子來說雖然困難，但我們 還是堅持讓孩子自己動手，教師只在旁觀察幫助。家長了解 到這一情況后，在家也鼓勵孩子做些自己能做的小事兒，同 時也堅持了“放手”的原則，盡力使自己“做個旁觀者”，讓孩子自己動手。在培養(yǎng)責任心這一方面，家長也盡力配合 幼兒園，什么事都引導孩子自己去完成，為了讓孩子更健康 的發(fā)展成長，我們還利用家長會，家長學校等形式，與家長 協(xié)商，共同解決問題，并請個別家長將自己的