二次函數(shù)復(fù)習課教案

1、二次函數(shù)復(fù)習課教案二次函數(shù)復(fù)習課教案以下是查字典數(shù)學網(wǎng)為您推薦的二次函數(shù)復(fù)習課教案，希望本篇文章對您學習有所幫助。課題二次函數(shù)時間4 月 17 日班級九年六班主講人聽課人教學目標知識與技能1.回憶所學二次函數(shù)的基礎(chǔ)知識，進一步理解掌握2.靈活運用基礎(chǔ)知識解決相關(guān)問題，提高學生解決問題的能力過程第 1 頁與方法1.學生自查遺忘的知識點，回答問題，提出問題。2.經(jīng)歷例題習題的解答，提高技能。3.討論、交流，教師答疑、解惑、指導(dǎo)。情感與價值滲透二次函數(shù)在實踐中的運用，使學生知道學為所用，樹立服務(wù)社會的思想。重點二次函數(shù)的基礎(chǔ)知識回憶及靈活運用。難點知識點的靈活運用。教具多媒體課件、杠桿、鐵架臺、鉤碼

2、集體備課教學設(shè)計個人拓展教師活動學生活動一、基礎(chǔ)知識回顧1.二次函數(shù) y=ax2+bx+c(a0)第 2 頁2.圖像：拋物線；畫法：描點法3.性質(zhì)：二、例題1、拋物線的頂點坐標是，與 x 軸的交點坐標為，與 y 軸的交點坐標為；當 x 取何值時 y0；當 x 取何值時 y0。2、如圖平面直角坐標系中，拋物線-2x+3 與 y 軸交于點 a，p 為拋物線上一點，且與點 a 不重合。連接 pa，以 ao、ap為鄰邊作平行四邊形 oapq, pq 所在直線與 x 軸交于點 b。設(shè)點 p 的橫坐標為 m。（1）求點 q 落在 x 軸上的 m 的值。（2）若點 q 在 x 軸下方，則 m 為何值時線段

3、qb 取最大值，求出最大值。達標測試一、填空題：1、拋物線 y=2x2+x-3 與 x 軸有交點。他們的坐標為。2、頂點是（-2，0）開口方向、形狀與拋物線相同的拋物線是。3、如圖是拋物線 y=ax2+bx+c(a0)圖象的一部分，其對稱軸為直線 x=1，若其與 x 軸一交點為 a（3，0）,則由圖像可知不等式 ax2+bx+c0 的解集是。4、如圖二次函數(shù)+bx+c 的圖像經(jīng)過 a（2，0）b（0，-6）兩第 3 頁點（1）求二次函數(shù)解析式；（2）設(shè)該二次函數(shù)的對稱軸與 x 軸交于點 c，連接 ba、bc，求abc 的面積。5、如圖平行四邊形 abcd 中，ab=4，點 d 的坐標是（0，8） ，以點 c 為頂點的拋物線 y=ax2+bx+c 經(jīng)過 a，b。（1）求點 a、b、c 的坐標；（2）若拋物線向上平移后恰好經(jīng)過點 d，求平移后拋物線的解析式。學生交流討論，進行知識點回憶。提出問題，回答問題。教師指導(dǎo)、點評、答疑解惑。板書設(shè)計二