2022小學(xué)畢業(yè)的作文15篇

1、2022小學(xué)畢業(yè)的作文15篇小學(xué)畢業(yè)的作文15篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)畢業(yè)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。小學(xué)畢業(yè)的作文1我們是六年紀(jì)的學(xué)生了，是畢業(yè)班了，正因為我們是畢業(yè)班了，有許多風(fēng)波纏繞著我們，我們都膽戰(zhàn)心驚，手足無措，希望風(fēng)波趕快消失風(fēng)波一：同學(xué)錄風(fēng)波：我們班里的許多同學(xué)大都買了同學(xué)錄，所以每個人都希望別人寫自己的同學(xué)錄，等到每個人發(fā)完了全班35多張同學(xué)錄紙并且過分的是有的同學(xué)竟再上課的時候?qū)?，幸虧沒有讓老師逮著，要不后果不堪設(shè)想啊 風(fēng)波二：

2、大頭貼風(fēng)波：寫完同學(xué)錄了，應(yīng)該留記念吧，所有女同學(xué)都照了近五元錢的，我只有十幾張，全班25位女同學(xué)，我只好偷偷的給幾位交情比較好的，如果沒有我的大頭貼的同學(xué)來問我要怎么辦那？那只能算她們倒霉，嘻嘻！風(fēng)波：無畢業(yè)風(fēng)波快結(jié)束吧！我不禁唱起了：“我不想不想長大，長大世界就沒有童話。我不想不想長大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻”希望風(fēng)波趕快結(jié)束的人贈畢業(yè)班六。二小學(xué)畢業(yè)的作文2今天，我們考完了最后兩門主課數(shù)學(xué)和科學(xué)，老師問我們高不高興，大家都說高興，我卻不知怎么的，竟有一些不舍。時光匆匆流逝，我回過頭，曾走過的足跡已淡淡地回想起從前的那美好的時光：一年級，我們牽著爸爸媽媽的手去學(xué)校報到，見到了俞老師，在老師的鼓

3、勵下，第一次和同學(xué)們講話；二年級，我們在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會了寫好多字；五年級上，我們又遇見了另一個班主任張老師，他是那樣地開朗、活潑，就仿佛一個長不大的孩子；五年級下，我們合并到天長小學(xué)，楊老師成了我們的班主任，從此，我們告別了以前的快樂生活，進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，在楊老師的督促下，班里的成績不斷上升這一切的一切，都將在我跨如中學(xué)的那一瞬間結(jié)束同學(xué)們，要畢業(yè)了，我們要分開的。不過放心，我一定不會忘記你們的！小學(xué)畢業(yè)的作文3一轉(zhuǎn)眼都六年了，我小學(xué)畢業(yè)了，我仍然還記得我初跨小學(xué)大門的那一步，老師們迎接我和小伙伴的到來，沒想到日子一天一天的過去，就好像是昨天發(fā)生的事，要離開母校，離開這六年與我朝夕相處的

4、同學(xué)與老師們，其實，說實話我還真的是舍不得啊，畢竟和我相處了六年的時間了，要割舍是多么困難??！在這六年里，老師教給里我無窮無盡的知識，教會了我做人的道理，使我在成長的道路上學(xué)會了懂得怎樣去照顧自己，學(xué)會去關(guān)心別人，幫助別人。同學(xué)們在這六年里，讓我明白了，友誼是最長久的，能使我笑口常開，笑言常在的。六年匆匆而過，那些快樂的日子卻永遠(yuǎn)都印記在我的心中，我永遠(yuǎn)都不會忘記實驗小學(xué)，永遠(yuǎn)都不會忘記這些老師和同學(xué)，和他們度過的快樂時光和獲得的榮譽。小學(xué)畢業(yè)的作文4畢業(yè)考試即將來臨，生活突然變得那么的.緊張，就像是一臺轟鳴的機器，驅(qū)著我這個小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說小學(xué)六年的辛苦

5、學(xué)習(xí)只為那在最后一場考試。每天的作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。我面對著這些書本覺得自己那么的渺小，好像是一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要面對逃避不了的現(xiàn)實。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由??！皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一天。小學(xué)畢業(yè)的作文5小學(xué)終于畢業(yè)了，心里有種說不出的高興，但是卻又十分不舍。畢竟同學(xué)們在一起三年了，雖然有時會鬧矛盾，但畢竟也都是同學(xué)、朋友，讓我怎么舍得與

6、她們分開。待了六年的母校，今朝要與她分別，離開她，去往另一個學(xué)校。這個除了家，我最熟悉的地方，我終于要離開了，真的是很舍不得。放假了，本來說好要和姐妹幾個去學(xué)舞蹈，但是放了假都是各有各的事要做補習(xí)的、旅游的、看病的，反正都是沒空，只留下我和琦兩個人，也不想去學(xué)舞蹈了，打算去跆拳道館學(xué)跆拳道。總覺得還在上課一樣，始終不能接受“畢業(yè)”這一事實，內(nèi)心很糾結(jié)、很矛盾，這種感覺很難受。我不喜歡放假，還是喜歡在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，下了課和姐們兒一起玩，和男生們鬧一鬧，這樣的生活很有趣。在家里待著，除了玩電腦就是看電視，琦也要先看病才能去學(xué)跆拳道，我就要等著她。想養(yǎng)個狗狗，媽媽說太臟；想要出去玩，又沒人

7、陪我。討厭放假?。⌒W(xué)畢業(yè)的作文6今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向-的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！經(jīng)歷了這六年的學(xué)習(xí)，六年的痛苦，六年的辛苦，我反而感到快樂，這六的生活，我們過的充實而美麗，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。這六年對我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師，張老師和高老師是那么的慈愛，那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們。印象最深刻的同學(xué)是高天、高玉存、張開、朱文佳和董越，高天、張開、朱文佳和高玉存是那么的

8、勇敢。董越是那么的善良，那么的可愛、美麗。在我們要離別母校時我向大家告別，再見，同志們祝你們考個好的初中。小學(xué)畢業(yè)的作文77月4日，我們?nèi)〕煽兊娜兆印＿@是在小學(xué)的最后半天，我很珍惜這半天，總是在心里不停的嘮叨自己：“這一天一定要好好珍惜，來到這個學(xué)校就不能讓自己白來，省著回憶的時候，留下遺憾?！泵慨?dāng)我特別珍惜一件事和時間的時候我就會提醒自己。來表達(dá)這句話的含義。不論別人怎么想，我還是很高興。因為這是放假了，我們沒有作業(yè)，但上中學(xué)離我們也不遠(yuǎn)，一個多月就到了。期盼一年的時光來臨了。這片土地上的一片片腳印記錄了此時的我和我的同學(xué)們一片片美好的回憶和遺憾。老師們感到欣慰和自豪。7月4日，這天，不知明

9、年上中學(xué)的我們是什么樣子的，明天的這一天也是前一波通考的學(xué)生吧，也許有人也會跟我想的一樣，但愿如此。臨走時，顯得很尷尬，告別了老師，告別了母校。這個校園很有意思，假如重來一次，那我還是此時的心情吧。不知道20年后的同學(xué)聚會，我會是什么樣子，估計一定是超級大帥哥吧。就這樣，我度過了今天短短的幾時時間。小學(xué)畢業(yè)的作文8畢業(yè)考試即將來臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺轟鳴的機器，驅(qū)著我這個小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場考試。每一天的作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。我應(yīng)對著這些書本覺得自我那么渺小，好像一只可憐的小老

10、鼠，再如何苦想也要應(yīng)對逃避不的現(xiàn)實。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由啊！皎潔的月光灑在我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一天。小學(xué)畢業(yè)的作文9我們即將分離，唱起悲曲兒，挑著月兒刀。我們即將分離，將各奔東西，將各去遠(yuǎn)方?；厥?，是一道亮麗的風(fēng)景線，草坪上的嬉戲，操場上的聲影。在回首，是考場上的奮斗，陽光下的交友。還回首，是一曲打動人心的樂章，訴說我們滿是淚水的眼眶。天以不再那么深奧，鳥兒也不要伴我們歡笑，當(dāng)天空呈現(xiàn)黑色，我們意識到

11、分離的禱告。加減乘除，算不清友誼的真誠；詩歌朗誦，說不盡友誼的美好。就讓我們手拉手，心連心，沐浴在陽光底下，繼續(xù)進(jìn)行著我們的友誼，永不間斷小學(xué)畢業(yè)的作文10”喂，你還我的棒棒糖！”哈哈，就不還，就不還！”我們以為畢業(yè)遙遙無期。你就與同學(xué)嬉戲打鬧但時間永遠(yuǎn)是無情的，它總在偷偷的溜走很快我們就要離開學(xué)校了。像幼鳥張開羽毛還未豐滿的翅膀，初次飛向藍(lán)天。這是我們必須面臨的盡管我們有多么的不舍。小學(xué)是人生的第一個舞臺。閃閃發(fā)光的彩燈留下余熱還未散去。我還不想告別，我與我一同表演的小伙伴?？墒窃搧淼倪€是要來。我只能眼睜睜地看著時間從指縫里流走。徒增悲傷。留言本上那一字一句青澀的語言，像夏日的滕蔓爬滿我的心

12、田。我聽著窗外蟬林細(xì)數(shù)點滴的回憶。多少青春的語言被寫進(jìn)日記本里，我們勾勾手指頭，承諾著永遠(yuǎn)，那曾經(jīng)讓我們咬碎筆頭的難題，現(xiàn)在已經(jīng)不在話下，可是我們的心里卻滿是失落花謝了，雨停了?？湛盏慕淌依餂]有人了。舊時光的腳印已經(jīng)遠(yuǎn)去，我們懵懂的時光已經(jīng)結(jié)束了。再見了，舊時光！小學(xué)畢業(yè)的作文11一、我們曾在一起6年，我們曾在一起2190天，我們曾在一個教室上課，我們曾一起笑，一起哭，一起鬧43顆不同的心靈，43個不同的心愿，都深深的印在我們的腦海，永不磨滅。6年來的童年時光轉(zhuǎn)瞬即逝6年來的深厚友情根深蒂固珍惜現(xiàn)在的每一天，每一刻。畢業(yè)，只剩兩個月幾分難舍，幾絲留戀感恩老師，感謝母校時光不老，我們不散！二、一

13、首關(guān)于畢業(yè)的歌曲，已在我們心中緩緩漾起。那年，那月，那天，一群不知天高地厚的我們，組成了一個“大家庭”。畢業(yè)，一句多么熟悉的話語；畢業(yè)，兩個多么刺耳的字眼；畢業(yè)，一個多么令人心痛的結(jié)局；畢業(yè)，讓我們抓住夢的羽翼，尋找已逝的過去。六個春夏秋冬，我們一起走過，曾經(jīng)遺失的歲月，多么美好，多么令人回味。好想回到過去，再坐回原來的座位，看著自己熟悉的同學(xué)，腦海中放映起曾經(jīng)我們一起哭過、笑過、瘋過的回憶。小學(xué)畢業(yè)的作文12畢業(yè)考試即將來臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺轟鳴的機器，驅(qū)我這個小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場考試。每一天的作業(yè)都要寫到星明

14、人靜，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。我應(yīng)對這些書本覺得自我那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應(yīng)對逃避不了的現(xiàn)實。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。傾聽窗外蛐蛐靜靜地鳴叫，我是多么羨慕它們的自由??！皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一天。小學(xué)畢業(yè)的作文13無論天是不是很藍(lán)，日子過得是不是很慢，飄蕩蕩的過了這6年，注定在那個的時刻，我們終究還是要畢業(yè)了。一下子感受到了無處告別的憂傷氣氛，大家都在忙著抱頭痛哭。滿是動人的故事。就要走了。我會最后再和

15、我的床和合一張影。我會再次坐在操場看夜色中人來人往。兄弟們坐一圈再玩一次拖拉機。6年的生活，充滿了快樂的記憶。說出你的畢業(yè)情緒，與我一齊放飛夢想。畢業(yè)了，心里很矛盾，即高興有難過，高興我已經(jīng)順利畢業(yè)，難過同學(xué)朋友一個個，都離開尋找自我的一片藍(lán)天。離開時的再見，意味著下次的重聚。畢業(yè)了，心里不知是快樂還是憂傷。上學(xué)時，總想快快畢業(yè)。畢業(yè)了，又想如果能夠回到過去，那該多好。輕狂的我們就是這樣吧，擁有時不懂地珍惜，想珍惜時卻不在擁有。也許我們的人生就是這樣，總要有幾分悲哀，幾分痛苦，幾分哀愁。其實這樣才算完美，待到人老珠黃時，再回首，才發(fā)現(xiàn)原先我們從彩虹橋走過。小學(xué)畢業(yè)的作文14小學(xué)畢業(yè)了，好伙伴就

16、要和我分開了！大家得向自己的新學(xué)校走去了！說句實話我不要和好伙伴分開；不要離開養(yǎng)育了我六年的母校?？墒菦]有辦法，只能這樣。因為這樣，我們大家才能在又一個學(xué)習(xí)階段成長，不然是永遠(yuǎn)長不大的。就算一直在小學(xué)里成長到了18歲；22歲；30歲等等，可這樣的人生過得有用嗎？有的人肯定會以為我不是小孩子，因為我說話太不象小學(xué)生的話，感覺太嘮叨了，對吧！可是我要提醒大家我是一個小學(xué)生呢！小學(xué)畢業(yè)的作文15哪一天，當(dāng)你推開教室門，看到的不再是嬉笑的好友、聊天或睡覺或玩手機的兄弟姐妹、那些你喜歡或討厭的老師們當(dāng)你看到的不是這些，而是一間空曠的毫無生機的放滿桌椅卻落滿塵埃的教室時，我想說：酸甜苦辣，你心里會是什么感覺？桌子還在原位，黑板上還有老師同學(xué)的字跡，還有那已經(jīng)是零的大大的倒計時；窗簾還是熟悉的顏色，可是那些回憶里永遠(yuǎn)不會忘記的身影，卻都已經(jīng)消失不見了。再也不會定上好幾個鬧鐘催促自