物理課件第4講拿下選考題力爭得滿分

1、第4講拿下選考題力爭得滿分題題型型掃掃描描 選修33 【題型探秘】 本考點(diǎn)的命題多集中分子動理論、估算分子數(shù)目和大小、熱力學(xué)兩大定律的應(yīng)用、氣體狀態(tài)參量的意義及與熱力學(xué)第一定律的綜合，還有氣體實(shí)驗(yàn)定律和氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用，表示氣體狀態(tài)變化過程的圖象等知識點(diǎn)上，多以選擇題和填空題的形式出現(xiàn)；對熱學(xué)前面知識的考查往往在一題中容納更多的知識點(diǎn)，把熱學(xué)知識綜合在一起；對后者的考查多以計(jì)算題的形式出現(xiàn)，著重考查氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用 近兩年來熱學(xué)考題中還涌現(xiàn)了許多對熱現(xiàn)象的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力考查的新情景試題同時，本考點(diǎn)還可以與生活、生產(chǎn)的實(shí)際相聯(lián)來考查熱學(xué)知識在實(shí)際中的應(yīng)用 【應(yīng)對策略】 1“模型法”：此類

2、方法在估算分子的直徑中常常用到，具體的做法是：通常可以將分子視為立方體或球體，由宏觀體積和分子個數(shù)，求出分子體積，進(jìn)一步計(jì)算分子直徑，計(jì)算中采用了近似計(jì)算的思想 2氣體壓強(qiáng)的計(jì)算：通常要利用共點(diǎn)力的平衡知識來進(jìn)行解題 3“能量守恒”法：物體內(nèi)能的變化是通過做功與熱傳遞來實(shí)現(xiàn)的，深刻理解功在能量轉(zhuǎn)化過程中的作用，才能深刻理解熱力學(xué)第一定律，應(yīng)用能量守恒來分析有關(guān)熱學(xué)的問題 【典例精析】 【例1】 (2012江蘇五校二模)(1)如圖1所示，絕熱汽缸水平放置在光滑的水平桌面上，絕熱活塞與一端固定在豎直墻面上的輕質(zhì)彈簧相連，彈簧處于自然狀態(tài)，汽缸不漏氣且不計(jì)汽缸內(nèi)氣體的分子勢能由于外界天氣變化，大氣壓

3、強(qiáng)緩慢降低則下列說法中正確的是 ()圖圖1 a汽缸內(nèi)的氣體對外做功，溫度降低 b汽缸內(nèi)的氣體對外做功，彈簧縮短 c汽缸內(nèi)的氣體沒有從外界吸收熱量，內(nèi)能不變 d汽缸內(nèi)氣體單位時間撞擊在單位面積上的分子數(shù)目增加元貝駕考 http:/ 元貝駕考2016科目一 科目四金手指考試 http:/ 金手指駕駛員考試 (2)一粗細(xì)均勻的j型玻璃管豎直放置，短臂端封閉，長臂端(足夠長)開口向上，短臂內(nèi)封有一定質(zhì)量的理想氣體，初始狀態(tài)時管內(nèi)各段長度如圖2甲所示，密閉氣體的溫度為27 c，大氣壓強(qiáng)為75 cmhg.求：圖圖2 若沿長臂的管壁緩慢加入5 cm長的水銀柱并與下方的水銀合為一體，為使密閉氣體保持原來的長度

4、，應(yīng)使氣體的溫度變?yōu)槎嗌伲?在第問的情況下，再使玻璃管沿繞過o點(diǎn)的水平軸在豎直平面內(nèi)逆時針轉(zhuǎn)過180，穩(wěn)定后密閉氣體的長度為多少？ 在圖乙所給的pt坐標(biāo)系中畫出以上兩個過程中密閉氣體的狀態(tài)變化過程 假設(shè)玻璃管旋轉(zhuǎn)180后短臂內(nèi)無水銀，水平管內(nèi)水銀柱長為x，則有p2 80 cmhg，p3 p0(1010105x)cmhg (40 x)cmhg v3 s(181010 x)s(38x) 由p2v2p3v3可得 8018(40 x)(38x) 解得x8 cm 與假設(shè)相符，故假設(shè)成立則密閉氣體的長度為 (181010 x)30 cm. 如上圖所示 答案(1)a(2)320 k30 cm略 點(diǎn)評(1)本

5、題綜合考查了分子動理論、壓強(qiáng)的微觀解釋、氣體狀態(tài)方程及熱力學(xué)第一定律 (2)要注意審題：絕熱汽缸、活塞的含義就是熱傳遞為零 (3)應(yīng)用氣體狀態(tài)方程解題時，分析氣體狀態(tài)是關(guān)鍵 選修34 【題型探秘】 機(jī)械振動與機(jī)械波部分：從近三年的高考試題看，試題多以選擇題、填空題形式出現(xiàn)，但試題信息量大，一道題中考查多個概念、規(guī)律對機(jī)械振動的考查著重放在簡諧運(yùn)動的特征和振動圖象上，同時也通過簡諧運(yùn)動的規(guī)律考查力學(xué)的主干知識對機(jī)械波的考查重點(diǎn)在波的形成過程、傳播規(guī)律、波長和波動圖象及波的多解上 光學(xué)部分： 本考點(diǎn)分為光的傳播和光的波動性以及光的粒子性三部分，高考對本考點(diǎn)的考查一般以選擇題的形式出現(xiàn)，一般是考查光

6、線的方向的定性分析和定量計(jì)算問題 【應(yīng)對策略】 1機(jī)械振動與機(jī)械波部分本專題在高考中命題率最高的是單擺的周期，波的圖象，波速和波長頻率關(guān)系的問題，題型多以選擇題、填空題等形式出現(xiàn)，試題容量大，綜合性強(qiáng)應(yīng)對策略：(1)要將兩種圖象加以比較、區(qū)別及了解其之間的聯(lián)系兩種圖象形式相似，但物理意義完全不同，只有深刻理解了它們的不同物理意義才可能對某些問題作出正確的判斷(2)熟練掌握波速、波長、周期和頻率的關(guān)系(3)培養(yǎng)理解能力、推理能力、分析綜合能力和周密思考問題的素質(zhì) 2光學(xué)部分近幾年高考命題率最高的是光的直線傳播、折射率的計(jì)算、全反射現(xiàn)象的分析和計(jì)算，光學(xué)問題與日常生活中的光現(xiàn)象、大氣中的光現(xiàn)象聯(lián)系

7、也較多應(yīng)對策略(1)明確介質(zhì)折射率的大小關(guān)系，進(jìn)而明確光線的偏折方向(2)當(dāng)光從光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì)時，應(yīng)注意全反射臨界角條件的判定(3)注意理解折射過程中的幾何關(guān)系，這往往是許多題目解決的關(guān)鍵 【典例精析】 【例2】 (2012湖南二模)(1) 如圖3所示，在沿波的傳播方向上有相距1 m的6個質(zhì)點(diǎn)a、b、c、d、e、f均靜止在各自的平衡位置，一列橫波以1 m/s的水平速度向右傳播此波在t0時刻到達(dá)質(zhì)點(diǎn)a，質(zhì)點(diǎn)a開始由平衡位置向下振動，t1 s時質(zhì)點(diǎn)a第一次到達(dá)最低點(diǎn)，則在4 st5 s這段時間內(nèi)，下列說法正確的是_a質(zhì)點(diǎn)c的加速度逐漸減小b質(zhì)點(diǎn)d向下運(yùn)動c質(zhì)點(diǎn)a的速度逐漸減小d質(zhì)點(diǎn)f還未開始振動圖圖3 圖圖4 點(diǎn)評(1)明確振動和波的關(guān)系，會根據(jù)介質(zhì)中某一質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動推導(dǎo)出波的圖象，反之亦然 (2)折射定律、全反射是光學(xué)考查的重點(diǎn)，幾乎每年必考，要注意嚴(yán)格按照作圖規(guī)范畫出光路圖，不要漏掉光的傳播方向 選修35 【題型探秘】 動量部