2019-2020(一)XX小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

1、2019-2020 （一） XX小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期，我校工作緊緊圍繞區(qū)教育局工作部署，緊緊圍繞“提高教師專業(yè)化水平和教 學(xué)質(zhì)量”這個核心目標(biāo)，進(jìn)一步深化課程改革，夯實校本教研，追求高效課堂，提高管理 實效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正實現(xiàn)師生素質(zhì)全面、持續(xù)、有效發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)教師師德建設(shè)，提升教師專業(yè)發(fā)展。（一）加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力推進(jìn)人事工作的開展1 、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦。努力把握其解放思想、實事求是、與 時俱進(jìn)的理論精髓，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)人事工作，探索規(guī)律，開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)工作責(zé)任感， 強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。2 、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升管理水平。認(rèn)真學(xué)

2、習(xí)有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策、 規(guī)定， 開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平。3、規(guī)范教師資格管理，在南開區(qū)人事科的組織下組織 XX 小學(xué)教師完成教師資格注冊 工作（二）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)1 、本學(xué)期協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)完成全校教工聘用合同簽訂工作及職稱評聘、編外教師引進(jìn)工 作，正確進(jìn)行績效考核和人才評價，做到科學(xué)、公正，公平。結(jié)合區(qū)教育局人事科傳達(dá)的 會議內(nèi)容學(xué)習(xí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘政策與當(dāng)前的考核操作技能方法。本學(xué)期進(jìn)行了職稱 評審，我校王欣、雷銀銀、張翠蓮晉升到一級教師。2、加強(qiáng)青年教師的組織實施工作。 進(jìn)一步完成青年教師成長的目標(biāo)任務(wù)，舉辦了 2019 年入職新教師師徒座談會，

3、 2016 年 2017 年入職青年教師成長總結(jié)交流會。（三）檔案管理工作。做好本學(xué)期做好人事檔案、業(yè)務(wù)檔案的材料收集和初步整理 工作，學(xué)期末在教育局完善了我校 40 位在職教師的人事檔案。進(jìn)一步維護(hù)好艾訊系統(tǒng)。及 時整理教工書面檔案的整理、分類工作。做到資料保管妥善、有序。（四）加強(qiáng)師德管理工作。組織教師學(xué)習(xí)了一系列先進(jìn)教師的事跡，并組織教師學(xué)習(xí) 相應(yīng)的法規(guī)規(guī)范。每位教師建立了師德檔案，每位評價等級均為合格。、常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)提升。（一）迎接區(qū)視導(dǎo)組對“一年級適應(yīng)性教育”和“課后服務(wù)情況”的檢查。一年級適應(yīng)教育也積累了自己的經(jīng)驗。（1）以編兒歌的形式使學(xué)生在輕松愉快中養(yǎng)成習(xí)慣。（2）采用跟

4、蹤記錄表的形式督促孩子們養(yǎng)成良好日常行為習(xí)慣。（3）每個孩子自制自己的成長記錄冊，用成長冊幫助孩子記錄了學(xué)習(xí)和生活的點滴進(jìn) 步，同時對孩子也起到了督促作用，激勵孩子不斷提高自己。（二）狠抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)秩序1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，做到開全學(xué)科，開足課時，教師配備基本合理。抓實抓細(xì)檢查 教師各項常規(guī)，并及時將檢查結(jié)果在教師會上進(jìn)行反饋。教導(dǎo)處堅持巡課制度，對上課情 況進(jìn)行監(jiān)督。教師能做到備課書寫規(guī)范，能嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃，不私自調(diào)課， 不擅離教學(xué)崗位，嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。2 、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，注重教育教學(xué)效果。我們采用作業(yè)批改、階段小結(jié)、期中期 末測試的方式，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢測，

5、了解學(xué)生知識的掌握度和教師教學(xué)的有效性， 及時組織教師認(rèn)真探討、總結(jié)教學(xué)失誤所在，并寫好測試反饋表。督促教師們不斷地總結(jié)， 發(fā)現(xiàn)問題，采取恰當(dāng)?shù)拇胧?，改進(jìn)教學(xué)方法，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。（三）加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)1、組織教師參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)。所有教師保質(zhì)保量參加去教研室組織的各項教研，鼓 勵教師們參加區(qū)里組織的各項活動。2、認(rèn)真開展校本培訓(xùn)。根據(jù)本校實情，有針對性地進(jìn)行校本培訓(xùn)活動。（1）強(qiáng)化學(xué)科組長職責(zé)， 規(guī)范學(xué)科組制度， 落實學(xué)科組活動。 每周一召開學(xué)科組長會， 研究制定學(xué)科組每周的工作。每次活動有計劃、工作有中心、活動有主題、過程有記錄、 期末有總結(jié)。（2）加強(qiáng)組內(nèi)集體備課。

6、發(fā)揮教師的合作意識和集體創(chuàng)造能力，激發(fā)教師個體創(chuàng)新意 識和共同探討問題的積極性。組內(nèi)集體備課要研讀整套教材，全面分析學(xué)情，依據(jù)課程總 體目標(biāo)、學(xué)段目標(biāo)、單元目標(biāo)和課時目標(biāo)，結(jié)合課例討論和個人反思等形式開展實踐和研 討，使每一位教師準(zhǔn)確把握課標(biāo)、教材，整合優(yōu)質(zhì)資源，在較短時間內(nèi)有效促進(jìn)教師專業(yè)化成長。（3）加強(qiáng)課程教學(xué)資源的研究。從學(xué)校實際出發(fā) , 重視課程資源的收集與開發(fā)，充分 利用網(wǎng)絡(luò)和本地課程資源，加強(qiáng)學(xué)科資源庫建設(shè)。每位學(xué)科教師針對教材、學(xué)情，設(shè)計適合本次教材的學(xué)習(xí)資料，分類整理，再成立專 業(yè)小組進(jìn)行提升，最后編撰出自己的校本資料。（四）加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益推進(jìn)課程建設(shè)，課

7、堂教學(xué)是主渠道。本學(xué)期，全體行政各學(xué)科牽頭深入學(xué)科組，了解 教學(xué)現(xiàn)狀、診斷教學(xué)問題，學(xué)科組長引領(lǐng)教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上，探索 教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，研究課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)，提高課堂 教學(xué)效益。（1）分年級聽課，逐年級監(jiān)控。（2）關(guān)注起始年級，關(guān)口前移。從一年級開始，走進(jìn)每位教師的課堂，跟蹤聽課，發(fā) 現(xiàn)問題，及時評價。特別是針對學(xué)生的適應(yīng)性教育、 “零起點”教學(xué)，針對性進(jìn)行指導(dǎo)。（3）走出學(xué)校，觀摩學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)新入職教師和一年級任課教師，走進(jìn)南開翔宇國際小 學(xué)，走進(jìn)一年級課堂，學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育的各項經(jīng)驗，取長補短。三、規(guī)范育人，提升學(xué)校文化建設(shè)（一）抓認(rèn)識，加強(qiáng)

8、管理，工作層層落實。1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。我學(xué)校高度重視此項活動，學(xué)校成立了以校長為組長，以德育、教學(xué)、后勤行政為組 員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了明確分工，各負(fù)其責(zé)，分工協(xié)作，將此項活動做層 層分解，使此項工作有規(guī)章可循、有標(biāo)準(zhǔn)可依、有目標(biāo)可創(chuàng)。（二）開展文明禮儀教育活動1. 充分利用升旗、班會、紅領(lǐng)巾廣播等時間對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。開學(xué)第一周開 學(xué)典禮以“文明禮儀”教育活動啟動儀式。每周 4 利用紅領(lǐng)巾廣播開展美德故事宣講。每 學(xué)期至少安排兩次文明禮儀主題班會。2. 落實立德樹人根本任務(wù)，利用開學(xué)第一個月，組織學(xué)生進(jìn)行文明禮儀學(xué)習(xí)活動，開 展守則規(guī)范學(xué)習(xí)活動，文明知識小競賽

9、等。學(xué)校開設(shè)學(xué)生文明監(jiān)督崗，從禮儀、紀(jì)律、儀 表等方面對學(xué)生加強(qiáng)教育。利用假期，積極開展“好家風(fēng)我傳承”主題征文演講活動，和 家長一起共講家風(fēng)故事，弘揚身邊的正能量。帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)家長的工作崗位進(jìn)行職業(yè)體 驗，幫助孩子樹立責(zé)任感和服務(wù)社會的理想信念。講文明禮儀輻射至家庭。3. 配合區(qū)教育局，組織開展“周恩來班”和“美德好少年”評選工作，并在學(xué)校廣泛 發(fā)揚、宣傳楷模精神，開展美德事跡宣講活動，將文明的種子播撒校園每個角落。通過楷 模教育果凍，一二年級每個學(xué)生了解了一個楷模故事，三四年級、觀看了一部楷模影片并 撰寫觀后感，五六年級每人參與一次公益勞動。4. 積極開展社會實踐課程，將社會實踐活動課程

10、化、普遍化、通過活動，滲透文明禮 儀、宣傳文明禮儀、感受文明禮儀、踐行文明禮儀。本學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生到極地海洋世界 進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，并努力用這次機(jī)會組織學(xué)生開展文明禮儀宣傳活動，并讓學(xué)生在途中看看 有哪些文明或者不文明行為，回來后進(jìn)行交流。開展“日行一善”主題活動，組織學(xué)生記 錄“日行一善”內(nèi)容，將文明輻射至每一個家庭。積極開展校園公益崗活動，在學(xué)期初， 組織高年級學(xué)生為低年級學(xué)生帶操，提高學(xué)生的服務(wù)意識。（三）開展文明傳遞活動1. 組織開展“學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀”活動，開展圖說我們的價值觀、價值觀創(chuàng)意 公益廣告征集活動。讓學(xué)生在活動中深化價值觀的意義。2. 組織開展“酷酷中國風(fēng)”系列講座，本學(xué)

11、期開展了剪紙、門神畫的講座活動，給孩 子們講述中國剪紙的歷史、類別等，讓學(xué)生們在講座中收獲知識，感受藝人們追求卓越的 匠人精神，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力，感受“雙手創(chuàng)造幸?！钡目鞓?。配合講座，學(xué)校組 織學(xué)生開展“我為祖國媽媽錦上添花”主題剪紙展，征集學(xué)生的剪紙作品，并將優(yōu)秀作品 作為陽光手作代表，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行展覽。新年來臨之際，邀請王樹村研究院的主任到我校， 為學(xué)生進(jìn)行有關(guān)門神畫的講座，讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化，感受藝術(shù)手作文化的魅力。學(xué) 生在活動中了解中國歷史，感受中國文化，沿襲中華美德，組織家長積極參與，積聚社會 力量，共同助力文明發(fā)展。3. 舉行“記錄身邊的文明瞬間”剪貼報評比活動組織“文明

12、、不文明現(xiàn)象大搜索” “隨手拍、促文明”活動和“記錄身邊的文明瞬間” 剪貼報評比活動，記錄下學(xué)校、家庭、社會等身邊的文明現(xiàn)象，對文明行為進(jìn)行弘揚，對 不文明行為敢于制止和監(jiān)督。我校積極配合區(qū)里開展“大手拉小手 全家講文明”系列活動，和家長一起走入社區(qū)開 展陽光志愿者主題活動，保護(hù)共享單車、義賣等活動的開展將文明禮儀輻射到家庭、社區(qū) 乃至全社會。在祖國母親 70 歲生日來臨之際。學(xué)校組織全校學(xué)生開展“回顧中華歷史 喜迎七十華 誕”系列活動，組織一至三年級開展觀影活動，組織各班觀看愛國影片雞毛信 ，并在觀 看后進(jìn)行觀影感受的分享。組織一至三年級開展“愛國歌曲班班唱”活動。組織四至六年 級開展“回顧

13、中華歷史 喜迎七十華誕”愛國短劇比賽活動，王二小、狼牙山五壯士、五四 運動活動以學(xué)合唱國歌作為結(jié)束。學(xué)生在一個個短劇、一首首愛國歌曲中感受阻 中國的文化、淵源的歷史，感慨戰(zhàn)士們的英勇獻(xiàn)身精神和今日幸福生活的來之不易。學(xué)校 還邀請平津戰(zhàn)役紀(jì)念館講解員走入我校，講愛國故事等活動。一次次豐富多彩的愛國主義 教育活動，在學(xué)生的心中埋下了一顆顆愛國的種子，我們將共同努力，靜待種子生根發(fā)芽， 直至長成參天大樹。四、體衛(wèi)工作：（一）認(rèn)真做好學(xué)生常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統(tǒng)計匯總。11 月配合南開區(qū)體衛(wèi)藝科及愛爾眼科完成學(xué)生的第二次視力檢查。傳染病防治細(xì)致扎實，秋冬季是許 多呼吸道傳染病的好發(fā)時期，

14、流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出 現(xiàn)反季節(jié)流行。班主任密切追蹤患病學(xué)生身體情況，落實班級晨午檢，做好開窗通風(fēng)和每 日班級消毒工作，康復(fù)學(xué)生須持醫(yī)院開具的復(fù)課證明，達(dá)到相應(yīng)傳染病的隔離期限后，方 能復(fù)課。配合片內(nèi)衛(wèi)生院，做好窩溝封閉的檢查和接種證查驗工作。（二）、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。 本學(xué)期我們迎接了創(chuàng)衛(wèi)檢查，通過多種形式完善衛(wèi)生工作。實行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。責(zé)任落實到班級，每天兩掃，每周一大掃， 保持校園環(huán)境整潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實到人，要求做到整潔美觀教室窗 明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守小學(xué)生日常

15、行為規(guī)范 。繼續(xù)做好滅“四害”工作，做到專人 負(fù)責(zé)，措施落實。落實控?zé)煿ぷ?。學(xué)校有嚴(yán)格的控?zé)熞?guī)章制度及有效的管理措施，有專人 負(fù)責(zé)學(xué)校控?zé)煿ぷ?，定期檢查，做好記錄。（三）舉辦多種多樣的體育活動，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。 我校體育群體工作的宗旨是“以競賽促活動，以活動促素質(zhì)” ，積極開展豐富多彩的校 園體育特色活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長。為了在校內(nèi)掀起參與體育活動的熱潮，在我校體育 組的精心策劃下，我校舉行一系列有益于學(xué)生身心健康的體育活動，讓學(xué)生體會到競爭與 合作的樂趣，讓他感受到身為陽光學(xué)子的光榮與驕傲。常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展。我校體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操

16、靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。結(jié)合廣播操集隊出場、進(jìn)場， 學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下快速有序上下樓。堅持開展做操質(zhì)量檢查評比制度，增強(qiáng)師生做操 的自覺性和嚴(yán)肅性。推出了豐富多樣的課外體育活動，在年級體育活動課安排中，體育組根據(jù)學(xué)校場地、 器材實際，結(jié)合學(xué)生興趣愛好，精心選擇活動內(nèi)容，確定體育活動器材、編排內(nèi)容輪流表， 并建立由學(xué)校分管體育教師、帶班老師和體育委員組成的管理體系，落實年級體育活動課 的目標(biāo)管理，著重抓好師生的安全意識，切實保證學(xué)生每天有充足的活動時間，不斷提高 學(xué)生基本活動能力。聲勢浩大地開展冬季長跑體育鍛煉活動。進(jìn)一步貫徹實施全民健身計劃綱要 ，深入 開展“全國億萬青少年陽光體育活動”

17、，不斷豐富廣大中小學(xué)生課余體育生活，促進(jìn)廣大中 小學(xué)生德智體全面發(fā)展，有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。從 12 月份起，我校即開始積極籌備冬季長 跑鍛煉活動，充分利用學(xué)生早鍛煉和“大課間”的時間有計劃地開展集體冬季長跑健身鍛 煉活動，目的是為了引導(dǎo)學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉， 加強(qiáng)學(xué)生有氧訓(xùn)練，改善學(xué)生心肺功能，提高學(xué)生耐力素質(zhì)，培養(yǎng)體育鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué) 生個性特長，不斷提高廣大青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平，推動和諧、高效和充滿活力的校園 文化建設(shè)。四）積極實行國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)為順利完成學(xué)年度體育標(biāo)準(zhǔn)測試工作，提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成績，年初即特制 定學(xué)校健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)計劃

18、 , 要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練和測試工作，在分管 校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體 育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康 兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)活動。并積極 做好各項數(shù)據(jù)匯總與上報工作。六、安全保衛(wèi)：1 、本學(xué)期，在全體教師的共同努力下，學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校門 衛(wèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任性強(qiáng)，能服從學(xué)校安排。對外來人員進(jìn)入校園一律登記、驗證，未 經(jīng)允許不能進(jìn)校，每天堅持對校園內(nèi)、外進(jìn)行巡視，為學(xué)校的財產(chǎn)安全和師生的生命安全 提供了有力保障。2、本學(xué)期，總務(wù)處人員定期對校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立 即排除?？倓?wù)處人員每天傍晚放學(xué)后堅持檢查各教室辦公室“三關(guān)”情況，發(fā)現(xiàn)問題，及 時處理，并將檢查情況作好記載。3、本學(xué)期，各班主任在安全教育方面做了大量的工作。少先隊大隊部利用廣播媒體向 學(xué)生宣傳衛(wèi)生小知識和常見病的預(yù)防知識。還采用紅領(lǐng)巾廣播、宣傳畫等多種形式的宣傳 手段，堅持不懈地做好學(xué)生交通安全、消防安全、“遠(yuǎn)離毒品”、自我防范、甲型H1N1流感的宣傳和預(yù)防等安全宣傳教育工作，取得了很大的成效。4、總務(wù)處加強(qiáng)對全校師生配餐及食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理，