四年級(jí)語文上學(xué)期第二次月考考試提升檢測(cè)

1、四年級(jí)語文上學(xué)期第二次月考考試提升檢測(cè)班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。jìng sài wéi y gun l tián dì hung wú yn mò tú dì xí fu tí xn diào dn 二、 選擇正確讀音。骨髓（g g su suì） 扁（bin pin）鵲 蔡桓侯（hòu hóu）拜（bài pài）見 紀(jì)（jì j）昌

2、蔡桓侯（huán héng）角錐（zu zhu） 扎（z zh zhá）針 熱敷（f f）虱子（s sh） 無能為（wéi wèi）力  百發(fā)百中（f fà）即（jí jì）使   拴住（shun sun） 聚（jì jù）精會(huì)神三、 辨字組詞。蹄（_） 侍（_） 脾（_） 貪（_）啼（_） 待（_） 牌（_） 貧（_）四、 按要求寫句子。1七八月的夜晚，在庭院里納涼的時(shí)候，我最愛看天上密密麻麻的星星。（縮句）_2但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？（改為陳述句

3、）_3喂，世紀(jì)廣場(chǎng)怎么走？（改為更禮貌的說法）_4日全食出現(xiàn)的時(shí)間大約在十點(diǎn)一刻左右。（修改病句）_五、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，將句子連接起來。A不僅而且    B因?yàn)樗訡如果就      D但_他關(guān)心集體，_大家一致推選他當(dāng)班長。鳥類_和恐龍有著親緣關(guān)系，_很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛，_相關(guān)化石一直沒有被找到。_我們經(jīng)常躺著看書，_會(huì)影響視力。六、 按要求寫句子。1晌午的太陽熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。（縮句）_2松脂滴下來。（擴(kuò)句，至少兩處）_3一只小蒼蠅展

4、開柔嫩的綠翅膀，在陽光下快樂地飛舞。（仿寫擬人句）_4經(jīng)過老師的幫助，小明端正了學(xué)習(xí)目的。（修改病句）_5“嫦娥四號(hào)”成功探月令國人驕傲。（改為反問句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容，完成練習(xí)。 （1）課文牛和鵝按_的順序來寫。先寫由于聽信了他人的話，所以我們不怕_，害怕_。接著寫在回家的路上我們被鵝_，后來在金奎叔的幫助下_。最后寫“我”記著金奎叔的話，從此對(duì)牛、對(duì)鵝都改變了_。 （2）作者小時(shí)候從怕鵝到不怕鵝的經(jīng)歷，告訴我們（_）（多選） A看待周圍的事物，如果從不同的角度出發(fā)就會(huì)得到不同的結(jié)果。B要尊重事實(shí)，不要被固有思想左右。C不能相信別人的話。八、 記敘文閱讀。最快活的日子在鄉(xiāng)下一個(gè)人的童年，

5、最好是在鄉(xiāng)村度過。童年是生命蓬勃生長的時(shí)期，而鄉(xiāng)村為它提供了充滿同樣蓬勃生長的生命的環(huán)境。鄉(xiāng)村孩子的生命不孤單，他有許多同伴，他與樹、草、野兔、家畜、昆蟲進(jìn)行著無聲的談話，他本能地感到自己屬于大自然的生命共同體。孩子們到了鄉(xiāng)村，所注意的往往不是莊稼和風(fēng)景，而是大人不放在眼里的各種小生物。春天的水洼里有蝌蚪，每年我都要捕撈一些，養(yǎng)在瓶子里，看它們搖著細(xì)尾巴活潑地游動(dòng)，心里的喜悅要滿溢出來。夏天的田野則是昆蟲的天下。一定是很小的時(shí)候，也許還沒有上學(xué)。有一次在鄉(xiāng)下，姐姐神秘地告訴我，田野有“得蜢”。她其實(shí)說的是蚱蜢，因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)，說成了“得蜢”。我好奇地跟她到田里，一起小心翼翼地捕捉，那是我第一次看

6、見蚱蜢。我更喜歡捉一種叫作“金蟲”的甲蟲。仲夏季節(jié)，撥開玉米葉子，便可發(fā)現(xiàn)它們擠成一團(tuán)，正在啃食剛剛結(jié)成的玉米穗。金蟲有金色有硬殼，蠶蟲大小，用一根細(xì)線拴住它，讓它懸空，它就扇開薄翅飛起來，發(fā)出好聽的嗡嗡聲。由于它愛啃西瓜皮，捉住了能養(yǎng)好些天。年齡稍大，我喜歡捉蟋蟀。它們往往躲在爛草堆下，翻開后四處亂跳，一眨眼就不見了，不容易捉到。最好是在夜里行動(dòng)，用手電筒光鎮(zhèn)住。捉住后塞進(jìn)自制的小紙筒，再選出模樣精悍的養(yǎng)在小竹筒里或瓦罐里，和別的孩子玩斗蟋蟀。在我眼里，鄉(xiāng)下什么都和城里不一樣，夏季是下鄉(xiāng)的最佳季節(jié)，不但萬木茂盛，而且可以一飽口福。所謂一飽口福，其實(shí)年年都是三樣?xùn)|西：露黍、玉米和南瓜。露黍形似

7、高粱稈，比甘蔗細(xì)得多，味同甘蔗。新玉米當(dāng)然鮮嫩可口。坐在屋外嚼著啃著，屋里飄來南瓜的香味。南瓜是在灶火上蒸的，大鐵鍋里只放少許水，一塊塊南瓜貼在鍋壁上，實(shí)際上是連蒸帶烤，蒸得瓜瓤紅亮潤口，烤得瓜皮焦黃香脆。嘗鮮之后，照例要把這三樣?xùn)|西帶一些回城，把鄉(xiāng)村的滋味延續(xù)若干天。1短文第段主要寫了哪四種動(dòng)物給“我”的童年帶來了無限的快樂？（1）_（2）_（3）_（4）_2從第段我們可以感受到文中的“我”一定是個(gè)_和_的孩子。3在對(duì)文中畫“_”的句子理解正確的后面打“”。（1）城里沒有這些東西，所以“我們”要帶回去。（）（2）“我們”回到城里也能吃到這些東西，但不如鄉(xiāng)下的新鮮，而且沒有那種歡樂香甜的氣氛。

8、（）（3）城里能吃到這些東西，但沒有滋味。（）4第段的關(guān)鍵句是_5作者為什么說“一個(gè)人的童年，最好是在鄉(xiāng)村度過”？體現(xiàn)了作者什么樣的思想感情？_九、 習(xí)作表達(dá)。生活中一定會(huì)有你喜歡的小動(dòng)物，寫喜歡的動(dòng)物，寫出動(dòng)物特點(diǎn)注意：(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)，不少于400字。_答案1、競賽 唯一 管理 田地荒蕪 淹沒 徒弟 媳婦 提心吊膽 2、g su bin hóu bài j huán zhu zh f sh wéi f jí shun jù3、馬蹄 侍候 脾氣 貪玩 啼哭 等待 牌子

9、貧窮4、我最愛看星星。 但這是在外國人的地盤里，誰都不敢怎么樣。 您好，請(qǐng)問世紀(jì)廣場(chǎng)怎么走？ 日全食出現(xiàn)的時(shí)間大約在十點(diǎn)一刻。5、因?yàn)?所以 不僅 而且 但 如果 就6、太陽照射著樹林。 一大滴松脂從樹上慢慢地滴下來。 蝴蝶在花叢中飛舞。 經(jīng)過老師的幫助，小明端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。 “嫦娥四號(hào)”成功探月難道不令國人驕傲嗎？7、事情發(fā)展 牛 鵝 追趕 趕走了鵝 態(tài)度 AB8、1 蝌蚪 蚱蜢 金蟲 蟋蟀 2 頑皮 貪吃 3（2）4夏季是下鄉(xiāng)的最佳季節(jié)，不但萬木茂盛，而且可以一飽口福。5因?yàn)猷l(xiāng)村的花草樹木、家畜昆蟲等給孩子帶來無窮的快樂，讓他們感受到生命的豐富多彩，體現(xiàn)了作者對(duì)童年的鄉(xiāng)村生活的喜愛與懷念之

10、情。9、范文我家的小狗豆豆我家有一條小狗，它的名字叫“豆豆”，我可喜歡它了。 “豆豆”是我爸爸從狗市場(chǎng)買來的，它在我家已有五年時(shí)間了，它是我最好的伙伴。 “豆豆”很可愛。它長著一身雪白色的毛，走起路來就象一個(gè)雪球在滾動(dòng)。一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在“豆豆”雪白色的毛下，像兩顆大大的黑寶石。它的耳朵像兩把小扇子，耷拉在頭的兩邊?！岸苟埂边€長著一雙鋒利的爪子，它睡覺的時(shí)候總是用爪子摸著自已白茸茸的毛，好一副傲漫的樣子。 “豆豆”走路慢條斯理。每次我們上街買東西的時(shí)候，它總會(huì)讓街上的狗贊揚(yáng)他一番。記得有一次我們帶她上街的時(shí)候，它頭一擺一擺的，腳一點(diǎn)一點(diǎn)的走，這可被街上的狗看到了好像在說：“這么高貴的一只狗，應(yīng)該在富翁家里生活吧！”“豆豆”聽了就歡歡喜喜地和我們上街了。 “豆豆”吃飯的時(shí)候更是架子十足了。我們把吃剩下的飯拿給它，我要上學(xué)時(shí)，它就大聲狂叫。我非走不可