2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南節(jié)約用電教案反思

1、幼兒園節(jié)約用電教案反思幼兒園節(jié)約用電教案反思這是優(yōu)秀的幼兒園教案設計文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看幼兒園節(jié)約用電教案反思?。?）大班主題教案反思節(jié)約用電活動設計背景幼兒班的孩子好奇心強，雖然比中班·小班的孩子懂事一些，但改不了頑皮的本性，隨時進出教室時都愛用手去開關(guān)電燈。為了讓幼兒懂得珍惜資源，節(jié)約用電，安全用電，所以設計本次活動?；顒幽繕?.了解電的用途，懂得怎樣安全用電。2.培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電的意識。3.培養(yǎng)幼兒的理解能力，理解電對人類的危害性。4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。教學重點、難點重點;培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電

2、83;安全用電得的意識難點;引導幼兒理解電的用途以及電對人類的危害性活動準備1·節(jié)約用電相關(guān)圖片2·教室內(nèi)的電源開關(guān)活動過程1·播放相關(guān)圖片，音樂導入。2·讓孩子們討論停電了我們該怎么辦?從而引出電的用途的討論，并結(jié)合生活實際來說說電的作用。3·打開教室電燈開關(guān)，教師講解電的用途4·幼兒自由討論，如果沒有電我們的生活會怎樣5·幫助幼兒理解怎樣節(jié)約用電·安全用電6·總結(jié)理解節(jié)約用電安全用電的重要性教學反思本次活動通過幼兒的討論與發(fā)言，不僅培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力，跟重要的是讓他們懂得了怎樣珍惜自然資源，怎樣

3、節(jié)約用電，安全用電，培養(yǎng)幼兒的自我安全保護意識。不足之處在于我只注重了活動過程，而忽略了活動目的，讓部分幼兒理解比較模糊，應該在講解時仔細一點多講述兩遍，讓幼兒更好地加深理解，并在活動中多給幼兒一些獎勵，從而激發(fā)他們的學習積極性。（2）大班安全教案節(jié)約用電含反思活動目標1.了解電的用途，懂得怎樣安全用電。2.培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電的意識。3.培養(yǎng)幼兒的理解能力，理解電對人類的危害性。4.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。5.幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。教學重點、難點重點;培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電·安全用電得的意識難點;引導幼兒理解電的用途以及電對人類的危害性活動準備1·

4、;節(jié)約用電相關(guān)圖片2·教室內(nèi)的電源開關(guān)活動過程1·播放相關(guān)圖片，音樂導入。2·讓孩子們討論停電了我們該怎么辦?從而引出電的用途的討論，并結(jié)合生活實際來說說電的作用。3·打開教室電燈開關(guān)，教師講解電的用途4·幼兒自由討論，如果沒有電我們的生活會怎樣5·幫助幼兒理解怎樣節(jié)約用電·安全用電6·總結(jié)理解節(jié)約用電安全用電的重要性教學反思本次活動通過幼兒的討論與發(fā)言，不僅培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力，跟重要的是讓他們懂得了怎樣珍惜自然資源，怎樣節(jié)約用電，安全用電，培養(yǎng)幼兒的自我安全保護意識。不足之處在于我只注重了活動過程，而忽略了

5、活動目的，讓部分幼兒理解比較模糊，應該在講解時仔細一點多講述兩遍，讓幼兒更好地加深理解，并在活動中多給幼兒一些獎勵，從而激發(fā)他們的學習積極性。（3）中班教案節(jié)約用電含反思活動目標：1.了解電的用途和重要性。2.讓幼兒知道要節(jié)約用電。3.思考節(jié)約用電的方法，并在生活中實踐。4.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。5.養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質(zhì)?；顒又仉y點：了解電的用途和重要性。節(jié)約用電活動準備：兒歌我會節(jié)約用電、"節(jié)約用電"補充制作材料?；顒舆^程：一、導入部分請幼兒指出活動室的電器設備，并介紹其用途。二、基本部分1.老師引導幼兒明白日常生活需要用很多的電，討論如果沒有電，對

6、我們有什么影響。2.請幼兒說說怎么節(jié)約用電。3.出示我會節(jié)約用電兒歌，與幼兒一起說兒歌：我會節(jié)約用電看電視，開電燈，離開了電都不行。小朋友，請珍惜。用完斷電要牢記。4.將幼兒分成二至三組，討論、設計、制作"節(jié)約用電"的標志卡，老師可在標志卡上寫上"節(jié)約用電"。然后，幼兒每人手持一張自己制作的"節(jié)約用電"小標志卡，在老師帶領下巡視幼兒園，看看有沒有人忘記關(guān)燈，如果有，請在旁邊貼上標志卡，然后請老師幫忙關(guān)上燈。5.返回活動室，請幼兒說說巡視幼兒園的結(jié)果。三、結(jié)束部分請幼兒回家與爸爸媽媽完成"節(jié)約用電"補充操作材料，第二

7、天帶回幼兒園和小朋友們分享?；顒臃此迹涸诮虒W中，我利用電器導入新課，讓孩子回憶生活，調(diào)動孩子的學習動力。當孩子對學習產(chǎn)生興趣時，他們的心理活動就會處于激活狀態(tài)。運用信息技術(shù)創(chuàng)設情境重現(xiàn)生產(chǎn)和生活運用信息技術(shù)創(chuàng)設情境重現(xiàn)生產(chǎn)和生活運用信息技術(shù)創(chuàng)設情境重現(xiàn)生產(chǎn)和生活運用信息技術(shù)創(chuàng)設情境重現(xiàn)生產(chǎn)和生活。我倡議孩子和家長做一個節(jié)約用電補充材料，帶來幼兒園與小朋友分享，做環(huán)保小衛(wèi)士的活動，這樣構(gòu)建了真正屬于孩子自己的知識和能力，形成內(nèi)化的道德品質(zhì)，從而回歸生活，促進可持續(xù)發(fā)展，指導了孩子的可持續(xù)行為。幼兒園節(jié)約用電教案反思這篇文章共5954字。相關(guān)文章幼兒園我心中的小學教案反思：（1）大班教案我心中的小學含反思活動目標：1、引導幼兒運用觀察、比較和講述的方法，學習比較小學和幼兒園的不同。2、引導