2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南小班美術詳案教案《扭扭寶寶》含反思

1、幼兒園小班美術詳案教案扭扭寶寶含反思小班美術詳案教案扭扭寶寶含反思這是優(yōu)秀的小班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！設計思路：前面一段時間，我們一直進行著有關“美麗的春天”的主題活動。通過活動，孩子們對春天的季節(jié)特征有了一定的認識，積累了一定的經(jīng)驗。今天的這個活動就是圍繞“美麗的春天”的主題活動，在孩子們已有知識經(jīng)驗的基礎上，讓孩子們通過說說扭扭寶寶，學做扭扭寶寶、尋找扭扭寶寶的一系列活動中，讓孩子們綜合的表現(xiàn)春天的美麗景色，進一步感受春天的特征。同時，讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中，通過觀看清楚明了、活潑有趣的flash動畫，學習曲線的基本畫法。并通過實際操作，感受成功的喜悅。活動中，

2、我還注意與我們的全語言“激趣式”學習活動模式的研究相結合，圍繞情景創(chuàng)設、理解感知環(huán)節(jié)，為幼兒提供語言發(fā)展的平臺，在每一個的畫面和活動環(huán)節(jié)中，注重引導幼兒用語言進行表達，注重幼兒語言的發(fā)展?；顒幽繕耍?1)引導幼兒認識曲線，知道曲線的基本特征。(2)學習用不同的方式表現(xiàn)曲線，有初步互相合作的能力?；顒訙蕚洌篺lash制作扭扭寶寶、底板圖片四幅(花園、魚兒游、太陽公公、大樹和小樹)、水彩筆、扭扭棒、水草、皺紙等?；顒又仉y點：1、學會用手腕轉動的方法畫曲線。2、尋找生活中的曲線?；顒舆^程：(一)看扭扭寶寶觀看動畫第一場景：提問：1、這是什么?扭扭寶寶是怎么扭的?(引導幼兒用身體學一學)。2、還有哪些

3、扭扭寶寶也是這樣扭的?(幼兒自由回答)。第二場景：引導幼兒學畫橫豎不同的曲線，跟著扭扭寶寶一起扭一扭。第三場景：讓扭扭寶寶變戲法。引導幼兒說說扭扭寶寶跑到了哪里，變成了什么?討論：春天來了，扭扭寶寶去跟春天做朋友，躲在了春天里。教案來.自:屈;老師教.案網(wǎng)，春天里哪些地方也有扭扭寶寶呢?(二)做扭扭寶寶1、引導幼兒按自己的興趣在不同的畫面上表現(xiàn)扭扭寶寶。2、鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，引導幼兒合作活動。3、教師觀察幼兒活動，針對不同情況給予不同的指導。(三)說扭扭寶寶1、引導幼兒觀察自己畫的曲線，說說它們分別變成了什么?2、引導幼兒感受整個畫面中春天的美麗。(四)延伸活動鼓勵幼兒在春天里繼續(xù)尋找扭扭寶寶，并學著畫下來。活動反思：本次活動的內(nèi)容非常適合小班幼兒，尤其是在幼兒已經(jīng)對曲線產(chǎn)生興趣并有了初步的體驗后，所以此次活動正好投其所好，讓幼兒