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1、幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)孩子語(yǔ)言表達(dá)能力,能基本流暢地表現(xiàn)自己的想法2、使幼兒認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性3、讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象。4、運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn),根據(jù)畫(huà)面大膽想象、推測(cè)并表達(dá)自己對(duì)故事情節(jié)的理解?;顒?dòng)準(zhǔn)備:與故事相符的環(huán)境圖,動(dòng)物頭飾等活動(dòng)過(guò)程:一在故事的敘述中,可以邊講故事,邊讓孩子想象接下去的故事情節(jié)。二問(wèn)一問(wèn):故事結(jié)束,可問(wèn)幼兒是誰(shuí)獻(xiàn)愛(ài)心?向誰(shuí)獻(xiàn)愛(ài)心?怎樣獻(xiàn)愛(ài)心?結(jié)果又如何?三演一演:分組討論,讓孩子扮演喜歡的角色,可以新添角色,一個(gè)旁白?;顒?dòng)延伸:通過(guò)故事,可讓幼兒明白環(huán)保的重要性,在生活中注意自己的品行,可融入"七不規(guī)范"
2、等教育。故事梗概:小河水清清的,映出了一張張活潑可愛(ài)的笑臉。河岸邊,草兒綠,花兒紅,蟲(chóng)兒挖洞,鳥(niǎo)兒筑巢。嘰嘰嘰,喳喳喳天天都開(kāi)音樂(lè)會(huì)。嘎嘎嘎!一群小灰鴨在小河里快活地叫著、游著。小猴捧起照相機(jī),一按快門(mén),拍下了這歡樂(lè)的場(chǎng)面。小狐貍和小花鹿來(lái)到河岸邊,支起畫(huà)架,一筆又一筆,描繪著小河美麗的景色。忽然有一天,小胖豬端來(lái)一盆西瓜皮,倒在河岸邊。小熊提來(lái)一桶臟水,倒進(jìn)河里.沒(méi)幾天,瓜皮、果殼、爛菜葉、塑料袋全漂浮在水面上。漸漸地,小河邊黑了,發(fā)臭了。小河兩岸,草枯了,花謝了,蟲(chóng)兒不叫了,鳥(niǎo)兒飛走了,蒼蠅蚊子到處飛,嗡嗡叫。唉,小河生病了!小花貓急急忙忙跑到環(huán)保所,找到熊貓站長(zhǎng),懇求道:"站長(zhǎng)
3、伯伯,快救救小河吧!"熊貓站長(zhǎng)來(lái)到小河邊,看了看,嗅了嗅,皺起眉頭說(shuō):"小河病得可厲害呢!"小花貓說(shuō):"站長(zhǎng)伯伯,快想想辦法吧!"熊貓站長(zhǎng)對(duì)著小花貓的耳朵說(shuō)了幾句悄悄話。小花貓點(diǎn)點(diǎn)頭,走了。第二天,河岸邊出現(xiàn)了一個(gè)大木牌,上面寫(xiě)著一行醒目的大字:"請(qǐng)向小河獻(xiàn)愛(ài)心吧!"消息很快傳開(kāi)了。小熊力氣大,用手推車(chē)裝滿垃圾,運(yùn)了一趟又一趟。大白鵝劃著船,和小灰鴨、大烏龜一起撈凈了漂浮在水面上的臟東西。河馬大伯和鱷魚(yú)大叔潛到河底,挖出了烏黑的淤泥。小動(dòng)物們又一起動(dòng)手,運(yùn)來(lái)磚頭、水泥和石灰,砌了一個(gè)又一個(gè)花壇,種上花,植了草。一天天過(guò)去了,小河又變了模樣。小河兩岸,草綠了,花紅了,蟲(chóng)兒叫了,鳥(niǎo)兒唱了。小動(dòng)物們坐在石凳上說(shuō)話、看書(shū),在樹(shù)叢里捉迷藏、逮蟋蟀,玩得可快活哩!小百科:所謂愛(ài)心是指同情
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