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文檔簡介
1、幼兒園小班體育游戲教案玩飛碟含反思活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)走、跑的動(dòng)作,初步掌握投擲的基本技能。2、在老師的啟發(fā)下,想出多種的玩飛碟的方法。3、體驗(yàn)與同伴、老師游戲的樂趣。4、增強(qiáng)合作精神,提高競爭意識(shí)。5、鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲,體驗(yàn)游戲帶來的快樂。重點(diǎn):利用飛碟,訓(xùn)練幼兒走、跑、投擲的基本動(dòng)作難點(diǎn):能想出多種玩飛碟的方法?;顒?dòng)準(zhǔn)備:人手一個(gè)軟飛碟(可以變化的、四種顏色的軟飛碟);情境創(chuàng)設(shè),小松鼠的家;用報(bào)紙制作的小球若干?;顒?dòng)過程:一、游戲開汽車指導(dǎo)語:這是一個(gè)神奇的飛碟,你們想把它當(dāng)成什么呢?1、教師和幼兒人手一個(gè)神奇的飛碟,把它當(dāng)成汽車方向盤。2、在小汽車的音樂下,幼兒繞著曲線走、跑交替開汽車
2、。3、開到相應(yīng)顏色的停車場,分成四隊(duì),一起比賽開汽車到果園。二、游戲運(yùn)果子指導(dǎo)語:這里有那么多的果子,我們怎么樣用神奇的飛碟,把果子運(yùn)到小松鼠的家中呢?1、請(qǐng)幼兒想想辦法,怎么樣用神奇的飛碟給小松鼠運(yùn)果子。2、讓幼兒試著解開飛碟的一個(gè)扣子,拉出一根繩子,把果子放在飛碟上,用繩子拖著果子,送到小松鼠的家。3、幼兒和老師一起用神奇的飛碟把果子運(yùn)回松鼠的家,指導(dǎo)能力較弱的孩子,鼓勵(lì)他們完成運(yùn)送果子的任務(wù)。三、游戲好玩的飛碟指導(dǎo)語:神奇的飛碟變成汽車,又變成小拖車幫我們運(yùn)了果子,你們想想神奇的小飛碟還可以怎么玩呢?1、指導(dǎo)幼兒解開所有飛碟上的小扣子。2、指導(dǎo)幼兒玩一玩好玩的飛碟,比一比誰的飛碟飛得最遠(yuǎn)。四、延伸活動(dòng):(指導(dǎo)語)還可以怎么玩神奇的飛碟?讓幼兒戴著神奇的飛碟回教室,下次再玩玩這些神奇的飛碟。教學(xué)反思:從這堂課,我們也看出一堂教學(xué)活動(dòng)是要發(fā)揮教師的主導(dǎo)性,不放任自流,還是要尊重孩子的自主性,順其自然。不管哪種占主導(dǎo),都應(yīng)該處理好教的方式,讓孩子們感覺不到被教,一切像一場游戲活動(dòng)。教無定法,無論采用哪種教學(xué)方式,都必須作用于人的感官才能發(fā)揮作用。小百科:ufo,unidentifiedflyingobjec
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