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文檔簡介

1、體 育 課 教 案 班級: 六年五班 人數(shù): 37 授課教師: 教學(xué)內(nèi)容1、快速跑 2、游戲:貼膏藥教學(xué)目標(biāo)知識與技能:通過教學(xué),學(xué)生能夠進(jìn)一步掌握快速跑的技術(shù)要領(lǐng)。過程與方法:通過教學(xué),學(xué)生可以通過觀察與實(shí)踐,對短跑產(chǎn)生興趣,并形成自覺堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。情感態(tài)度與價(jià)值觀:發(fā)揚(yáng)體育精神,形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。結(jié)構(gòu)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)組織、要求開始部分3課堂常規(guī)1、指定地點(diǎn)集合;2、師生問好;3、宣布課的內(nèi)容及要求;4、檢查服裝,安排見習(xí)生。1、集合整隊(duì),報(bào)數(shù)2、師生問好;3、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求; 組織如圖1: ××

2、5;×××××××××××××O O O O O O OO O O O O O O  (圖1)要求:快、齊、靜準(zhǔn) 備 部 分 9一、螺旋跑二、徒手操a 上肢運(yùn)動(dòng)b 四肢運(yùn)動(dòng)c 體側(cè)運(yùn)動(dòng)d 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)e 全身運(yùn)動(dòng)f 膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)g 踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)1、組織學(xué)生螺旋跑2、示范、講解3、口令,聲音洪亮4、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí) 1、圍成圓圈,聽老師口令有節(jié)奏的慢跑2、注意觀察、認(rèn)真聽講3、徒手操練習(xí)慢跑組織如圖2: ×&#

3、215; × × (圖2)徒手操組織如圖3:× × × × × × × × × × × × O O O O O O O O O O (圖3)要求:動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏一致基 本 部 分28 一、快速跑1、原地?cái)[臂練習(xí)2、原地跑步頻練習(xí)3、跑格,步頻練習(xí)4、跑格,步幅練習(xí)5、反應(yīng)快跑6、讓距跑      1、提出問題:影響跑速的主要因素有哪些?2、講解各種練習(xí)的方法

4、與要求并做示范3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各種練習(xí)4、語言鼓勵(lì)5、糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作   1、積極思考問題,然后回答。2、模仿練習(xí) 3、在老師的指導(dǎo)下練習(xí)快速跑組織如圖4、5:× × × × × × × × × × × × O O O O O O O O O O (圖4)要求:動(dòng)作協(xié)調(diào) × × O O× × O O× × O O× × O O× &#

5、215; O O      × × O O   30米    (圖5) 要求:快速有力基 本 部 分 28二、游戲:障礙接力賽跑 方法:(略)勝負(fù)罰則:(略)注意事項(xiàng):(略) 1、接力跑比賽2、迎面接力跑   1、說明比賽方法,安全注意事項(xiàng)及勝負(fù)罰則。2、組織學(xué)生比賽3、改變形式的練習(xí)(如變成迎面障礙接力跑)4、提問:怎樣才能提高穿越障礙的速度?5、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí) &#

6、160; 1、進(jìn)行障礙接力賽跑2、在團(tuán)結(jié)友好、互相激勵(lì)的氛圍下完成練習(xí)3、互相討論穿越障礙的合理有效方法4、理論付諸實(shí)踐,證明各組的討論結(jié)果。組織如圖6:× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×O O O OO O O OO O O OO O O O            50 米     (圖6) 要求:注意安全,動(dòng)作靈敏、快捷結(jié) 束 部 分5  1、集合整隊(duì)2、放松活動(dòng)3、講評小結(jié) 1、口令集合2、引導(dǎo)學(xué)生做放松練習(xí)3、講評本課的學(xué)習(xí)情況4、指定學(xué)生歸還器材5、宣布下課,師生再見 1、集合2、放松練習(xí)3、歸還器材4、師生再見組織如圖7: ×××××××××××&#

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