BOOK4U6WhatdoyouusuallydoonSunday（定稿）

1、小學英語集體備課記錄（定稿）會議時間2016年4月19日會議地點會議室參加人員教導(dǎo)主任：江玉姬科 組 長：潘美金科組成員：黃桂香 王翠花主持人潘 美 金主備教師江玉姬集備課題BOOK4 U6 What do you usually do on Sunday?（第一課時）教學步驟備 注教學目標(一)、知識目標1.掌握頻度副詞：always，usually, often, sometimes, never.2.學生能聽說讀以下新詞和短語：go to the park, visit my friends, see a film, go shopping.3.能理解和運用What do you usu

2、ally do on Sunday?I usually /sometimes/ often/always/ never on (二 )技能目標1.能簡單口述自己的周末活動。學生分析學生通過三、四年級的學習對數(shù)字以及一些簡單的動詞短語掌握得很熟練，但經(jīng)過一個假期，很多都已經(jīng)生疏了。所以每節(jié)課前應(yīng)該適當?shù)剡M行復(fù)習。雖然詞匯量不大，但是單詞記憶單詞對四年級學生來說還是有一定的難度的，教學中應(yīng)循序漸進，分解難度，幫助學生分類分音節(jié)記憶單詞，效果會更佳，因為學生對有規(guī)律的知識容易接受的，老師在平時課堂上適當?shù)夭迦胍恍┮?guī)律音素的教學，并且要不斷地進行滾動。教學重點本節(jié)課單詞和句型的學習。教學難點區(qū)分：Wh

3、at time do you usually What do you usually do on ?教學策略1注意及掌握新舊單詞的聯(lián)系，通過phonics學習新單詞。2通過圖片、情景創(chuàng)設(shè)等幫助學生理解和學習對話內(nèi)容。3. 重視全員參與，采取全班學習、個人學習、小組合作學習的形式使各個層面的學生都能參與。教學過程（一）Warm-up & review 1.板書課題： What do you usually do on Sunday? 出示學習目標2. Lets chant.（設(shè)計意圖：通過小詩，喚起學生對星期詞的回憶及記憶）3. Free talk and reviewDo we hav

4、e lessons on Sunday? What do you usually do on Sunday? 學生同桌小組討論，嘗試說出有關(guān)的動詞短語。（設(shè)計意圖：為本課新知和句型操練做準備。）（二）Presentation & practice1.創(chuàng)設(shè)情景對話，了解Bobby一家周日的活動。老師可以帶學生朗讀對話。在讀的過程中，引導(dǎo)學生觀察頻度副詞。（設(shè)計意圖：通過情景對話了解Bobby一家周日的活動，引出頻度副詞。）2. Lets learn，學習頻度副詞always, often, sometimes, never（設(shè)計意圖：通過日歷，解釋頻度副詞。）3. Lets try. 引

5、導(dǎo)學生回憶所學的頻度副詞，按頻率高低排列頻度副詞。（學完后，學生再用1分鐘記憶頻度副詞的順序，為下面的練習做鋪墊）4. Sum-up. 按順序填上所缺的頻度副詞。（設(shè)計意圖：通過復(fù)習，加深學生對頻度副詞頻率高低的理解。）5. Lets learn. 呈現(xiàn)本課的詞條的人物圖片，學習新單詞及動詞短語。并讓學生通過看圖例，選用頻度副詞，進行句型的問答操練。（設(shè)計意圖：邊操練，邊學習新短語。）6. Lets listen. Xiaoling always goes to the park on Saturday morning. Ben sometimes visits his friends on

6、Saturday afternoon. Mike usually sees a film on Saturday evening. Jiamin never goes shopping on Sunday evening. Janet often cleans the room on Sunday morning.(設(shè)計意圖：通過聽力連線，復(fù)習新短語。)7. 拓展：根據(jù)實際回答問題。先師生示范，然后學生兩兩對話。（先用上面的詞條代入練習）A: Do you . on Saturday?B: Yes, I always / usually / often / sometimes . No, I

7、never . clean your room, go to the park visit your friends, see a film go running, watch TV go shopping, read story books go to school . （設(shè)計意圖：通過操練，鞏固新單詞及新短語。）（三）Sum-up總結(jié)本節(jié)課學習的單詞、短語和句型。（四）Homework1. 抄寫本課生詞。2. 運用句型練習課文P33內(nèi)容。板書設(shè)計U6 What do you usually do on Sunday?What do you usually do on Sunday?I always/ usually /sometimes/ often/ never on park go to the park Saturday morningvisit visit my friends