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1、幼兒園垃圾不亂扔案反思(1)大班垃圾不亂扔教案反思(1)大班教案垃圾不亂扔含反思目標(biāo):1在游戲的情景中,激發(fā)幼兒說(shuō)話的興趣。2通過(guò)活動(dòng)懂得不亂扔垃圾。3遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。4能大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解,體驗(yàn)垃圾不亂扔的快樂(lè)。準(zhǔn)備:木偶(小兔,小猴)糖若干過(guò)程:(一)導(dǎo)入部分:1寶寶:你想到那里去玩?媽媽帶你去(幼兒自由講)2律動(dòng):跟著媽媽走走(邊開(kāi)邊自由講講看到了什么?可講教室環(huán)境)公園到了,我們到草地上坐會(huì)。(二)基本部分1小朋友猜猜,今天會(huì)有什么小動(dòng)物到公園里玩?幼兒自由講各種動(dòng)物2木偶表演a小猴“今天,天氣真好,到公園去玩,這個(gè)香蕉真好吃”(吃香蕉,隨手一扔,下場(chǎng))b小
2、兔“公園真好玩,唉呦!誰(shuí)扔的香蕉皮呀?摔交提問(wèn):a小兔怎么了?b怎么會(huì)摔交的?(快幫小兔揉揉)幼兒自由對(duì)小兔講講安慰的話c是誰(shuí)扔的香蕉皮?d那,香蕉皮應(yīng)該扔那?快把小猴叫出來(lái)對(duì)他說(shuō)(小猴,不要亂扔垃圾,要扔到垃圾箱里)幼兒學(xué)說(shuō)。木偶表演現(xiàn)在小猴怎樣了?(不亂扔垃圾了)3分糖幼兒每人一顆觀察是否有幼兒將糖紙扔到地上(三)結(jié)束部分不早了,我們開(kāi)汽車(chē)回家了音游汽車(chē)開(kāi)來(lái)了。教學(xué)反思:現(xiàn)在,班里有意識(shí)的孩子不但自己能做得很好,還能提醒別的小朋友扔垃圾,如果哪個(gè)小朋友沒(méi)有將垃圾扔到垃圾箱,有的孩子救自己替他撿起來(lái),有的就一直追著那個(gè)孩子叫他把垃圾重新扔進(jìn)去,從這一點(diǎn)也看到了,孩子的確有能力,我們要相信孩子
3、?。?)幼兒園垃圾不亂扔教案反思(1)大班教案垃圾不亂扔含反思目標(biāo):1在游戲的情景中,激發(fā)幼兒說(shuō)話的興趣。2通過(guò)活動(dòng)懂得不亂扔垃圾。3遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。4能大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解,體驗(yàn)垃圾不亂扔的快樂(lè)。準(zhǔn)備:木偶(小兔,小猴)糖若干過(guò)程:(一)導(dǎo)入部分:1寶寶:你想到那里去玩?媽媽帶你去(幼兒自由講)2律動(dòng):跟著媽媽走走(邊開(kāi)邊自由講講看到了什么?可講教室環(huán)境)公園到了,我們到草地上坐會(huì)。(二)基本部分1小朋友猜猜,今天會(huì)有什么小動(dòng)物到公園里玩?幼兒自由講各種動(dòng)物2木偶表演a小猴“今天,天氣真好,到公園去玩,這個(gè)香蕉真好吃”(吃香蕉,隨手一扔,下場(chǎng))b小兔“公園真好玩,唉
4、呦!誰(shuí)扔的香蕉皮呀?摔交提問(wèn):a小兔怎么了?b怎么會(huì)摔交的?(快幫小兔揉揉)幼兒自由對(duì)小兔講講安慰的話c是誰(shuí)扔的香蕉皮?d那,香蕉皮應(yīng)該扔那?快把小猴叫出來(lái)對(duì)他說(shuō)(小猴,不要亂扔垃圾,要扔到垃圾箱里)幼兒學(xué)說(shuō)。木偶表演現(xiàn)在小猴怎樣了?(不亂扔垃圾了)3分糖幼兒每人一顆觀察是否有幼兒將糖紙扔到地上(三)結(jié)束部分不早了,我們開(kāi)汽車(chē)回家了音游汽車(chē)開(kāi)來(lái)了。教學(xué)反思:現(xiàn)在,班里有意識(shí)的孩子不但自己能做得很好,還能提醒別的小朋友扔垃圾,如果哪個(gè)小朋友沒(méi)有將垃圾扔到垃圾箱,有的孩子救自己替他撿起來(lái),有的就一直追著那個(gè)孩子叫他把垃圾重新扔進(jìn)去,從這一點(diǎn)也看到了,孩子的確有能力,我們要相信孩子?。?)大班教案垃
5、圾不亂扔含反思目標(biāo):1在游戲的情景中,激發(fā)幼兒說(shuō)話的興趣。2通過(guò)活動(dòng)懂得不亂扔垃圾。3遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。4能大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解,體驗(yàn)垃圾不亂扔的快樂(lè)。準(zhǔn)備:木偶(小兔,小猴)糖若干過(guò)程:(一)導(dǎo)入部分:1寶寶:你想到那里去玩?媽媽帶你去(幼兒自由講)2律動(dòng):跟著媽媽走走(邊開(kāi)邊自由講講看到了什么?可講教室環(huán)境)公園到了,我們到草地上坐會(huì)。(二)基本部分1小朋友猜猜,今天會(huì)有什么小動(dòng)物到公園里玩?幼兒自由講各種動(dòng)物2木偶表演a小猴“今天,天氣真好,到公園去玩,這個(gè)香蕉真好吃”(吃香蕉,隨手一扔,下場(chǎng))b小兔“公園真好玩,唉呦!誰(shuí)扔的香蕉皮呀?摔交提問(wèn):a小兔怎么了?b怎
6、么會(huì)摔交的?(快幫小兔揉揉)幼兒自由對(duì)小兔講講安慰的話c是誰(shuí)扔的香蕉皮?d那,香蕉皮應(yīng)該扔那?快把小猴叫出來(lái)對(duì)他說(shuō)(小猴,不要亂扔垃圾,要扔到垃圾箱里)幼兒學(xué)說(shuō)。木偶表演現(xiàn)在小猴怎樣了?(不亂扔垃圾了)3分糖幼兒每人一顆觀察是否有幼兒將糖紙扔到地上(三)結(jié)束部分不早了,我們開(kāi)汽車(chē)回家了音游汽車(chē)開(kāi)來(lái)了。教學(xué)反思:現(xiàn)在,班里有意識(shí)的孩子不但自己能做得很好,還能提醒別的小朋友扔垃圾,如果哪個(gè)小朋友沒(méi)有將垃圾扔到垃圾箱,有的孩子救自己替他撿起來(lái),有的就一直追著那個(gè)孩子叫他把垃圾重新扔進(jìn)去,從這一點(diǎn)也看到了,孩子的確有能力,我們要相信孩子!幼兒園垃圾不亂扔案反思這篇文章共5966字。相關(guān)文章幼兒園防地震教案反思:(1)大班教案防地震演練含反思活動(dòng)目標(biāo)1.幫助幼兒掌握安全知識(shí),從小樹(shù)立保護(hù)自我的安全意識(shí)。2.設(shè)計(jì)安全教育課程,以豐富地震知識(shí),提高防震意識(shí)與幼兒應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)能力。3.通過(guò)幼兒
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