六盤水2016年事業(yè)編招聘考試真題及答案解析_2

1、六盤水2016年事業(yè)編招聘考試真題及答案解析1： 我們長(zhǎng)期提倡的“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的思想和工作路線與（）相吻合。單項(xiàng)選擇題參與管理方法誘導(dǎo)性行政方法強(qiáng)制性行政方法行政責(zé)任方法 2：金融工具的流動(dòng)性、安全性、收益性之間的關(guān)系是（）。單項(xiàng)選擇題流動(dòng)性與安全性成反比，與收益性成正比流動(dòng)性與安全性成反比，與收益性成反比流動(dòng)性與安全性成正比，與收益性成正比流動(dòng)性與安全性成正比，與收益性成反比 3：后果：結(jié)果：成果（）單項(xiàng)選擇題信心：信念：信仰妄想：遐想：理想反動(dòng)：反對(duì)：反思思維：思想：思緒 4：目前，世界各地存在著許多經(jīng)濟(jì)組織，它們一般是按地區(qū)結(jié)成。如“歐佩克”，“亞洲經(jīng)濟(jì)合作組織”，“歐盟”等

2、。這些組織的各國(guó)比較能夠協(xié)調(diào)一致，應(yīng)付世界市場(chǎng)的變幻。加歐佩克，一直左右著石油價(jià)格的變化，維護(hù)著組織內(nèi)各國(guó)的利益?？梢姡海ǎ﹩雾?xiàng)選擇題只有結(jié)盟才能在現(xiàn)代社會(huì)中更好生存世界市場(chǎng)變化無(wú)常，單個(gè)國(guó)家無(wú)法獨(dú)力應(yīng)付這種形勢(shì)，而合作與聯(lián)合是最佳發(fā)展方式這些聯(lián)合組織是世界不穩(wěn)的因素組織是被用來(lái)爭(zhēng)霸用的 5：路中央有個(gè)大坑被送往醫(yī)院治療連人帶車掉進(jìn)坑里有人幫忙撥打急救電話下班后騎車往家趕單項(xiàng)選擇題 6：農(nóng)業(yè)資源：指可供農(nóng)業(yè)利用的一切物質(zhì)與能量的總稱。下列不屬于農(nóng)業(yè)資源的是：（）單項(xiàng)選擇題重慶市植物資源有4000多種，其中有維管植物2000多種，自然植被有闊葉林、針葉林、竹林、灌叢、稀樹草叢等五種主要植被類型，

3、其中亞熱帶綠闊葉林是主要植被類型煙葉是河南省僅次于棉花的第二大類經(jīng)濟(jì)作物，總產(chǎn)量一直居全國(guó)首位，是全國(guó)規(guī)模最大的煙葉生產(chǎn)基地杭州市西湖區(qū)著名的特色產(chǎn)品有西湖龍井茶、九曲紅梅、西湖莼菜三大傳統(tǒng)拳頭產(chǎn)品廣西柳州利用地方資源優(yōu)勢(shì)發(fā)展起日用化工、造紙、制糖、卷煙、紡織、制藥等產(chǎn)業(yè) 7：他事先沒(méi)有充分調(diào)查研究，_得出了錯(cuò)誤的結(jié)論。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題以至以致甚至直至 8：民法是調(diào)整平等主體的自然人.法人.其他組織之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。下列社會(huì)關(guān)系中，應(yīng)由民法調(diào)整的是（）單項(xiàng)選擇題某市人民政府罷免該市某局副局長(zhǎng)職務(wù)李某因非法印刷商標(biāo)被罰款甲.乙兩村因某塊土地的所

4、有權(quán)歸屬發(fā)生糾紛專利局對(duì)某發(fā)明專利予以宣告無(wú)效 9：在一個(gè)低氣壓的時(shí)代，水土特別不相宜的地方，誰(shuí)也不存什么幻想，期待文藝園地里有奇花異卉探出頭來(lái)。然而天下比較重要的一些事故，往往在你冷不防的時(shí)候出現(xiàn)。史家或社會(huì)學(xué)家，會(huì)用邏輯來(lái)證明，偶發(fā)的事故實(shí)在是醞釀已久的結(jié)果。但沒(méi)有這種分析頭腦的大眾，總覺得世界上真有魔術(shù)棒似的東西在指揮著，每件新事故都像從天而降，教人無(wú)論悲喜都有些措手不及。張愛玲女士的作品給予讀者的第一個(gè)印象，便有這情形。對(duì)這段話理解不正確的一項(xiàng)是：（ ）單項(xiàng)選擇題張愛玲作品的問(wèn)世在當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下是一個(gè)特例在文藝園地里奇花異卉的出現(xiàn)是不能用科學(xué)和邏輯來(lái)解釋的大眾對(duì)于張愛玲作品問(wèn)世的感覺是

5、太突兀，太奇跡張愛玲作品的問(wèn)世并不是偶然的，存在一定的必然性 10：在下列各項(xiàng)中，屬于現(xiàn)場(chǎng)控制的是( )。單項(xiàng)選擇題指導(dǎo)計(jì)劃預(yù)算財(cái)務(wù)報(bào)告分析 11：水：水杯單項(xiàng)選擇題衣服：衣架房子：窗戶貨物：集裝箱拐杖：輪椅 12：以一般讀者為對(duì)象的評(píng)價(jià)建筑作品的著作，應(yīng)當(dāng)包括對(duì)建筑作品兩方面的評(píng)價(jià)，一是實(shí)用價(jià)值，二是審美價(jià)值，否則就是有缺陷的。摩頓評(píng)價(jià)意大利巴洛克宮殿的專著，詳細(xì)地分析評(píng)價(jià)了這些宮殿的實(shí)用功能，但是沒(méi)能指出，這些宮殿特別是它們的極具特色的拱頂，是西方藝術(shù)的杰作。假設(shè)以下哪項(xiàng)，能從上述斷定得出摩頓的上述專著是有缺陷的結(jié)論?（）單項(xiàng)選擇題摩頓對(duì)巴洛克宮殿實(shí)用功能的評(píng)價(jià)比較客觀除了實(shí)用價(jià)值和審美價(jià)

6、值以外，摩頓的上述專著沒(méi)有從其他方面對(duì)巴洛克宮殿作出評(píng)價(jià)摩頓的上述專著以一般讀者為對(duì)象有些讀者只關(guān)心建筑作品的審美價(jià)值，不關(guān)心其實(shí)用價(jià)值 13：語(yǔ)言是符號(hào)系統(tǒng)，是以語(yǔ)音為物質(zhì)外殼，以語(yǔ)義為意義內(nèi)容的，音義結(jié)合的詞匯建筑材料和語(yǔ)法組織規(guī)律的體系。根據(jù)上述定義，下列屬于語(yǔ)言的是：（）單項(xiàng)選擇題啞語(yǔ)或稱手語(yǔ)，由聾人交際的需要而產(chǎn)生的，以手指或手勢(shì)動(dòng)作為載體的一種符號(hào)系統(tǒng)。甲骨文，中國(guó)商代的的文字。機(jī)器語(yǔ)言，是直接用二進(jìn)制代碼指令表達(dá)的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。希伯來(lái)語(yǔ)，是猶太人的民族語(yǔ)言，是世界上最古老的語(yǔ)言之一。 14：六朝時(shí)的清談名家劉惔話很多，但他也欣賞不說(shuō)話的人。他見江權(quán)不常開口，非常歡喜，說(shuō)：“江權(quán)不會(huì)

7、說(shuō)話，而能夠不說(shuō)，真叫人佩服?！苯瓩?quán)知道自己不善言談，但他懂得藏拙。不是每個(gè)人都知道自己的缺點(diǎn)在什么地方，好為人師夸夸其談?wù)卟挥?jì)其數(shù)。能說(shuō)話而愛說(shuō)，情有可原；很多人明明不大會(huì)說(shuō)話，偏偏說(shuō)個(gè)不停，自暴其短，往往令人生厭。因此可以說(shuō)，江權(quán)這樣做，其實(shí)是一種極難得的聰明。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？單項(xiàng)選擇題能言而能不言是一種極難得的聰明不能言而能不言是一種自知的聰明不能言而言其實(shí)是一種浮夸之舉不能言而不言其實(shí)是一種無(wú)奈之舉 15：結(jié)構(gòu)性流動(dòng)指的是因生產(chǎn)技術(shù)或者社會(huì)結(jié)構(gòu)方面的變革引起的社會(huì)集團(tuán)、社會(huì)階層和人口性質(zhì)與分布的大規(guī)模變化，往往不以個(gè)人意志作為轉(zhuǎn)移。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)不屬于結(jié)構(gòu)性

8、流動(dòng)？（）單項(xiàng)選擇題隨著東部沿海經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，中西部人口大量東移由于國(guó)內(nèi)發(fā)生軍事政變，某國(guó)公民近期大量涌入鄰國(guó)不滿一線城市生活質(zhì)量下降，人才紛紛向二三級(jí)城市回流城市化表現(xiàn)為鄉(xiāng)村人口向城市的轉(zhuǎn)移以及城市的不斷發(fā)展、完善 16：馬克思認(rèn)為，區(qū)分不同經(jīng)濟(jì)體制的根本標(biāo)志是（）單項(xiàng)選擇題社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)勞動(dòng)者與生產(chǎn)資料的結(jié)合方式生產(chǎn)方式 17：如果認(rèn)為對(duì)局部來(lái)說(shuō)成立的東西，對(duì)總體也必然成立，那就犯了“合成謬誤”。“合成謬誤”理論闡述了個(gè)體理性是怎樣演繹成群體非理性的，是論述由少到多的行為轉(zhuǎn)變過(guò)程的理論。分解謬誤則與合成謬誤相反，它論證說(shuō)：如果整體或集合具有某種性質(zhì)，則它的每一部分或元素也必然具有

9、此種性質(zhì)。它未能認(rèn)識(shí)到在整體和部分之間不存在這種轉(zhuǎn)換關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不屬于合成謬誤的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題宇宙已存在一百億年，宇宙是由分子組成的，因此宇宙中的每個(gè)分子都存在一百億年如果某一農(nóng)場(chǎng)主獲得豐收，他的收入會(huì)增加，那么所有農(nóng)場(chǎng)主都豐收了，大家就都共同富裕了如果某個(gè)行業(yè)的一家公司從大規(guī)模地做廣告得到了好處，這表明該行業(yè)的所有公司如果都大做廣告，它們都能取得類似的增加銷售額的好處露天劇場(chǎng)中，一個(gè)人踮起腳尖看戲，可以比其他人看得更清楚，但這種行為引發(fā)其他的人都踮起腳尖看戲，其結(jié)果不僅是大家仍然看不清楚戲，而且每個(gè)人都要額外付出踮腳看戲的成本 18：毛澤東在發(fā)刊詞中所說(shuō)的“偉大的工程”是指（

10、）。單項(xiàng)選擇題走農(nóng)村包圍城市的道路，奪取全國(guó)勝利建立并鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建設(shè)廣大群眾性的馬克思主義政黨建立新民主主義的新國(guó)家、新社會(huì) 19：填寫在短文第三段 處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（ ）。單項(xiàng)選擇題名列前茅比比皆是大放異彩無(wú)人不曉 20：學(xué)校開設(shè)體育課的主要目的是使學(xué)生的身體變得健康。體育課應(yīng)該集中于增氧鍛煉，增氧鍛煉比集體運(yùn)動(dòng)更能促進(jìn)參與者的健康，并且實(shí)際上只有一小部分學(xué)生參加集體運(yùn)動(dòng)。以上觀點(diǎn)如果正確，作者將最有效地反對(duì)下面哪一項(xiàng)？（）單項(xiàng)選擇題學(xué)校里使用身體訓(xùn)練計(jì)劃來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生終身的健康習(xí)慣年輕的學(xué)生應(yīng)該參加社區(qū)運(yùn)動(dòng)隊(duì)學(xué)校過(guò)分依賴于增氧練習(xí)計(jì)劃來(lái)幫助所有的孩子變得身體健康學(xué)校大部分體育課用來(lái)進(jìn)

11、行集體運(yùn)動(dòng) 21：我國(guó)事業(yè)單位設(shè)立的宗旨是()。單項(xiàng)選擇題為了單位利益為了社會(huì)利益為了政府利益為了黨的利益 22：中華連線心理健康研究中心專家認(rèn)為：“看冗長(zhǎng)的韓劇包括國(guó)內(nèi)一些情感劇，觀眾通常不需要?jiǎng)幽X思考，沿著緩慢的節(jié)奏向前進(jìn)展，人的思維方式也會(huì)沿襲電視劇的劇情發(fā)展，可能養(yǎng)成遇事情不喜歡動(dòng)腦的習(xí)慣。”由此可以推出（）單項(xiàng)選擇題應(yīng)該限制電視劇的長(zhǎng)度看快節(jié)奏的影視節(jié)目會(huì)激發(fā)大腦活動(dòng)韓劇的節(jié)奏都很緩慢觀看影視節(jié)目對(duì)人的思維方式很有影響 23：開機(jī)，使光源和電扇同時(shí)工作調(diào)節(jié)鏡頭放上投影片接通電源進(jìn)行電化教學(xué)單項(xiàng)選擇題5-4-1-3-24-1-2-3-54-2-3-5-12-3-1-4-5 24：下列各

12、句中，有語(yǔ)病的是（ ）。單項(xiàng)選擇題日前，經(jīng)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同評(píng)選，北京市教委學(xué)生統(tǒng)一著裝管理服務(wù)中心正式向?qū)W校推出37套色彩鮮艷、款式新穎的學(xué)生制服無(wú)疑，博鰲亞洲論壇及時(shí)地滿足了亞洲各國(guó)聯(lián)合自強(qiáng)的愿望，提供了一個(gè)良好的對(duì)話與交流的渠道和平臺(tái)張教授在總結(jié)亞洲金融危機(jī)的教訓(xùn)時(shí)強(qiáng)調(diào)，亞洲金融危機(jī)給我們的最大啟示就是亞洲貨幣必須做出更多區(qū)域性合作的努力我國(guó)稅務(wù)機(jī)關(guān)正在加緊完善涉外稅收征管體系，以更加適應(yīng)加入世貿(mào)組織帶來(lái)的新變化 25：瑪雅遺址挖掘出一些珠寶作坊，這些作坊位于從遺址中心向外輻射的馬路邊上，且離中心有一定的距離。由于貴族僅居住在中心地區(qū)，考古學(xué)家因此得出結(jié)論，認(rèn)為這些作坊制作的珠寶不是供

13、給貴族的，而是供給一個(gè)中等階級(jí)，他們一定已足夠富有，可以購(gòu)買珠寶。對(duì)在這些作坊工作的手工藝人，考古學(xué)家在論斷時(shí)做的假設(shè)是（）單項(xiàng)選擇題他們住在作坊附近他們不提供送貨上門的服務(wù)他們自己本身就是富有的中等階級(jí)的成員他們的產(chǎn)品原料與供貴族享用的珠寶所用的原料不同 26：梁君健希望通過(guò)四個(gè)中國(guó)人傳遞這樣一種信息非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的核心是人, 淡化非遺本身的美術(shù)或者歷史價(jià)值，強(qiáng)化它對(duì)這一個(gè)個(gè)傳承人生命的價(jià)值。書中寫道：“程宵春手藝的精進(jìn)，生活態(tài)度的恬淡，都向我們展示了一個(gè)有傳承的行業(yè)，是如何塑造出一個(gè)豐富的個(gè)體生命?！狈显牡囊豁?xiàng)是單項(xiàng)選擇題非物質(zhì)文化遺產(chǎn)應(yīng)強(qiáng)化其藝術(shù)價(jià)值非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更注重傳承人生命的價(jià)

14、值非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的核心是行業(yè)的傳承歷史價(jià)值要比個(gè)體生命的價(jià)值更重要 27：依次填入第四段括號(hào)中的詞語(yǔ)，符合語(yǔ)境、搭配合理的一項(xiàng)是（ ）單項(xiàng)選擇題民主公開、科學(xué)公正、依法規(guī)范依法規(guī)范、民主公開、科學(xué)公正依法規(guī)范、科學(xué)公正、民主公開科學(xué)公正、依法規(guī)范、民主公開 28：選出有語(yǔ)病的句子（ ）。單項(xiàng)選擇題什么是城市？城市是一個(gè)人群十分密集的地區(qū)各國(guó)學(xué)者紛紛用人口多少來(lái)說(shuō)明什么是城市聯(lián)合國(guó)曾提出對(duì)集中居住人口達(dá)兩萬(wàn)以上者為城市由于各國(guó)情況不同，采用的人口標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同 29：風(fēng)是地球上空的傳送帶，它將大陸的沙塵吹向海洋，又將海洋的水汽吹向大陸，沙塵和水汽相遇，便能結(jié)合為云，最終化作降水?？梢姡硥m不僅在

15、土壤的分布和補(bǔ)充上扮演著重要的角色，而且在全球的水循環(huán)上也扮演著重要角色?？梢哉f(shuō)，沙塵也是決定全球生態(tài)平衡的因子。對(duì)“沙塵也是決定全球生態(tài)平衡的因子”這句話理解錯(cuò)誤的是（ ）單項(xiàng)選擇題沙塵這種天氣現(xiàn)象古已有之，它在地球生態(tài)平衡中起著一定的作用沙塵逐漸積聚形成沙塵暴，在全球范圍內(nèi)起了保持生態(tài)平衡的作用沙塵含有堿性，能使大氣中的酸性物質(zhì)得到平衡，從而減緩酸雨的發(fā)生沙塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上，而且在全球水循環(huán)上扮演著重要角色 30：下列不屬于中國(guó)目前生態(tài)環(huán)境不斷惡化主要原因的是（）單項(xiàng)選擇題人口壓力市場(chǎng)壓力工業(yè)化壓力人為破壞壓力 31：“記者”對(duì)于（），相當(dāng)于“營(yíng)業(yè)員”對(duì)于（）單項(xiàng)選擇題報(bào)社，商場(chǎng)

16、采訪，商品編輯，經(jīng)理報(bào)社，經(jīng)理 32：在社會(huì)主義初級(jí)階段，作為公有制經(jīng)濟(jì)重要組成部分的國(guó)有經(jīng)濟(jì)處于主導(dǎo)地位，絕不是人為的，而是由（）決定的。單項(xiàng)選擇題社會(huì)主義制度經(jīng)濟(jì)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)生產(chǎn)資料公有制的性質(zhì)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) 33：“挾泰山以超北海，語(yǔ)人日吾不能，是誡不能也。為長(zhǎng)者折枝，語(yǔ)人日吾不能，是不為也，非不能也?！泵献又械倪@段話啟示我們，做事情要區(qū)分可能性和不可能性，二者的區(qū)別在于（）。單項(xiàng)選擇題人的主觀努力程度對(duì)人是否有利現(xiàn)實(shí)中有無(wú)根據(jù)和條件現(xiàn)實(shí)中的根據(jù)和條件是否充分 34：語(yǔ)言是語(yǔ)言科學(xué)的實(shí)驗(yàn)材料。瀕危語(yǔ)言蘊(yùn)藏著罕見的語(yǔ)言特征，可供語(yǔ)言研究的內(nèi)容深?yuàn)W而豐富。由于我們對(duì)語(yǔ)言研究的歷史還十分短暫，

17、對(duì)語(yǔ)言的了解還十分膚淺，所以每一種語(yǔ)言的消失都會(huì)帶走語(yǔ)言學(xué)信息，使我們失去一個(gè)理解語(yǔ)言本質(zhì)的機(jī)會(huì)，失去一個(gè)研究的樣本，這意味著我們將更難了解語(yǔ)言的真諦。 這段文字的主旨是（ ）。單項(xiàng)選擇題語(yǔ)言是語(yǔ)言科學(xué)的研究材料瀕危語(yǔ)言蘊(yùn)藏著豐富的語(yǔ)言特征瀕危語(yǔ)言的消失將是語(yǔ)言科學(xué)研究不可挽回的損失要全力拯救瀕危語(yǔ)言 35：（）從根本上闡明了我國(guó)社會(huì)主義制度的主要特征和性質(zhì)。單項(xiàng)選擇題四項(xiàng)基本原則改革開放黨的基本路線對(duì)外開放 36：大家知道，這次汶川地震，雖然危害很大，破壞性很強(qiáng)，造成的損失也十分慘重。但是，各種不利于抗震救災(zāi)，不利于社會(huì)穩(wěn)定的謠傳卻幾乎沒(méi)有。一個(gè)重要的原因，就在于政府信息的公開透明，在于政府

18、在第一時(shí)間向全國(guó)發(fā)布了汶川地震的消息，在第一時(shí)間向老百姓公布了地震的真相。真相走在了謠言的前面，謠言自然沒(méi)有生存的土壤，沒(méi)有傳播的空間。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)（ ）。單項(xiàng)選擇題汶川地震破壞巨大的信息在社會(huì)上沒(méi)有廣泛傳播有關(guān)地震謠言的危害要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于地震本身的危害我國(guó)政府對(duì)待汶川地震信息一事處理得非常及時(shí)信息透明，公布及時(shí)，可防止謠言的產(chǎn)生及傳播 37：某工廠進(jìn)行結(jié)構(gòu)重組，計(jì)劃減員25%，撤銷二個(gè)生產(chǎn)車間，這三個(gè)生產(chǎn)車間的人數(shù)正好占工廠總?cè)藬?shù)的25%。計(jì)劃實(shí)施后，上述三個(gè)生產(chǎn)車間被撤銷，整個(gè)工廠實(shí)際減員15%。此過(guò)程中，工廠內(nèi)部人員有所調(diào)整，但整個(gè)工廠只有減員，沒(méi)有增員。如果上述判定為真，以

19、下哪項(xiàng)一定為真？（）、上述計(jì)劃實(shí)施后，有的生產(chǎn)車間調(diào)入新成員。、上述計(jì)劃實(shí)施后，沒(méi)有個(gè)生產(chǎn)車間，調(diào)入的新成員的總數(shù)，超出工廠原來(lái)總?cè)藬?shù)的10%。、上述計(jì)劃實(shí)施后，被撤銷的生產(chǎn)車間中的留任人員，不超過(guò)工廠原來(lái)總?cè)藬?shù)的10%。單項(xiàng)選擇題只有只有和只有和、和 38：在人類社會(huì)的發(fā)展史上，經(jīng)歷了三次科技革命，其標(biāo)志為( )。單項(xiàng)選擇題蒸汽機(jī)的發(fā)明、紡織機(jī)的發(fā)明、電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明蒸汽機(jī)的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明蒸汽機(jī)的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和原子能的發(fā)明和使用蒸汽機(jī)的發(fā)明、紡織機(jī)的發(fā)明、原子能的發(fā)明和使用 39：下列各句中，成語(yǔ)使用正確的一句是（ ）。單項(xiàng)選擇題圖書館在校園里舉足輕

20、重的地位在期末來(lái)臨時(shí)更是體現(xiàn)得淋漓盡致蘇某離婚后心情很壞，無(wú)心打理美容院，生意每況愈下學(xué)生們認(rèn)為，能在高中時(shí)期接受知名教授一對(duì)一的科研指導(dǎo)，機(jī)會(huì)難能可貴這種來(lái)自中國(guó)的古老療法正收到越來(lái)越多的英國(guó)民眾歡迎，貴族名流也趨之若鶩 40：在國(guó)家教育部門越來(lái)越注重藝術(shù)基礎(chǔ)教育的大趨勢(shì)下，藝術(shù)基礎(chǔ)教育必須承擔(dān)起藝術(shù)人才培養(yǎng)最基本的職責(zé)，不要把孩子變成藝術(shù)考試或藝術(shù)類比賽的機(jī)器。目前基礎(chǔ)教育部重視藝術(shù)教育，某種意義上是放棄了自己的職責(zé)，客觀造成社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大量出現(xiàn)：教育部加大藝術(shù)在升學(xué)中的權(quán)重，如果不建立一套好的評(píng)價(jià)機(jī)制，就有可能造成應(yīng)試局面，危害可能更大。依據(jù)文意進(jìn)行推斷，解決“藝考熱”的關(guān)鍵是：?jiǎn)雾?xiàng)

21、選擇題國(guó)家教育部門要注重藝術(shù)基礎(chǔ)教育，加強(qiáng)藝術(shù)類比賽藝術(shù)基礎(chǔ)教育必須承擔(dān)起藝術(shù)人才培養(yǎng)最基本的職責(zé)加大藝術(shù)在升學(xué)中的權(quán)重，限制社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展建立完善的綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，改變單純的應(yīng)試局面 41：下列屬于行政支持類事業(yè)單位的是（）單項(xiàng)選擇題博物館養(yǎng)老院大中專院校廣播電視臺(tái) 42：塑料垃圾難以被自然分解，這一直令人類感到頭痛。近年來(lái)，許多易于被自然分解的塑料代用品紛紛問(wèn)世，這是人類為減少塑料垃圾所做的一種努力。但是，這種努力幾乎沒(méi)有成效。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)全球范圍內(nèi)大多數(shù)垃圾處理公司每年填埋的垃圾中塑料垃圾的比例未減反增。以下選項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證的是：（）單項(xiàng)選擇題近年來(lái)，由于實(shí)行了垃圾

22、分類，越來(lái)越多過(guò)去被填埋的垃圾被回收利用了。塑料代用品利潤(rùn)很低，生產(chǎn)商缺乏投資的積極性近年來(lái)，用塑料包裝的商品品種有了很大的增長(zhǎng)上述垃圾處理公司絕大多數(shù)屬于發(fā)達(dá)或中等發(fā)達(dá)國(guó)家 43：基因圖譜：遺傳?。嚎茖W(xué)家單項(xiàng)選擇題王朝更替：歷史規(guī)律：考古學(xué)家儒家文化：精神內(nèi)核：教育家作案動(dòng)機(jī)：犯罪：犯罪學(xué)家宇宙大爆炸：黑洞：天文學(xué)家 44：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，亦稱國(guó)民經(jīng)濟(jì)的部門結(jié)構(gòu)，是指國(guó)民經(jīng)濟(jì)各產(chǎn)業(yè)部門之間以及各產(chǎn)業(yè)部門內(nèi)部的構(gòu)成。社會(huì)生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)或部門結(jié)構(gòu)是在一般分工和特殊分工的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。研究產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，主要是研究生產(chǎn)資料和生活資料兩大部類之間的關(guān)系；從部門來(lái)看，主要是研究農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)、重工業(yè)、建筑

23、業(yè)、商業(yè)服務(wù)業(yè)等部門之間的關(guān)系，以及各產(chǎn)業(yè)部門的內(nèi)部關(guān)系。下列哪一項(xiàng)屬于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的要素?（）單項(xiàng)選擇題需求結(jié)構(gòu)、資源供給結(jié)構(gòu)、科學(xué)技術(shù)技術(shù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)業(yè)組織、產(chǎn)業(yè)鏈主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、生產(chǎn)率、物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)要素、產(chǎn)業(yè)劃分、科技投入 45：從晉代一直到唐代，嘲笑一個(gè)人土氣缺乏良好教養(yǎng)，不懂得上流社會(huì)的衛(wèi)生習(xí)慣，往往就會(huì)說(shuō)此人“不識(shí)澡豆”。澡豆是魏晉南北朝時(shí)發(fā)明的高檔衛(wèi)生清潔用品。此前人們盥洗的時(shí)候，去除油污的手段基本上只有米湯、面湯以及天然的皂角。澡豆則是以各種豆子研成的細(xì)末作為主料，利用豆角天然具有的去除油污的性能來(lái)清潔皮膚。根據(jù)這段文字，可以得出結(jié)論的是:（ ）。單項(xiàng)選擇題澡豆是上流社會(huì)發(fā)明的澡豆

24、的出現(xiàn)是因?yàn)樯钏降奶岣咂胀ò傩蘸苌偈褂迷瓒乖瓒沟某勰芰κ敲诇?、面湯和皂角所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的 46：填在括號(hào)處的語(yǔ)詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）單項(xiàng)選擇題模擬，匹配，納入，激活激活，匹配，模擬，納入匹配，模擬，激活，納入匹配，激活，模擬，納入 47：(1)與單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突(2)坐在南下的列車上(3)坐在面試的辦公室里(4)在報(bào)刊亭前瀏覽人才招聘信息(5)遞交辭職申請(qǐng)書單項(xiàng)選擇題15243435122531424315 48：下面有多余成分的一句是：（ ）單項(xiàng)選擇題如何才能先富起來(lái)呢?關(guān)鍵在于知識(shí)起決定性作用在追求共同富裕的過(guò)程中，允許一部分人先富起來(lái)，這是切合實(shí)際的貧窮不是社會(huì)主義，共同富裕才是社會(huì)三義

25、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，沒(méi)有知識(shí)，光靠勤勞就一定能致富嗎? 49：一個(gè)畫家要明白宣告的宗旨是使得人們對(duì)于人生，對(duì)于自身，對(duì)于自己生活中所能起的作用感興趣。而達(dá)到這一目的，最好的辦法是通過(guò)藝術(shù)使人們相信人生是一場(chǎng)很有意思的游戲，人人都能參加，任何生活方式，哪怕高雅，再拘謹(jǐn)，總是會(huì)有很多出路和通道。況且人生的樂(lè)趣也不歸政治家或百萬(wàn)富翁所專有，而是公平分配的，只要我們?yōu)樗舫鲆稽c(diǎn)時(shí)間，耐心和想象力，不要只泡在什么具體的目標(biāo)或粗獷的野心中去。因此，真正的藝術(shù)和繪畫在我們身邊悄悄說(shuō)出的那個(gè)重大的秘密是：_。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海?）單項(xiàng)選擇題我們想要了解的事物，總是始于我們的好奇心千變?nèi)f化的生活，決定

26、我們的人生是否充實(shí)只要我們的生活充實(shí)，生活經(jīng)驗(yàn)本身自有價(jià)值人生的意義完全在于給予，而不是在于主動(dòng)索取 50：網(wǎng)絡(luò)影評(píng)在傳統(tǒng)影評(píng)集體失語(yǔ)的生態(tài)環(huán)境下迅速興起并蓬勃發(fā)展，借助互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)載體，網(wǎng)絡(luò)影評(píng)因突破時(shí)空界限而體現(xiàn)出開放，互動(dòng)，便捷的特征，因回歸到大眾而使內(nèi)容形式趨向多元，因擺脫了現(xiàn)實(shí)的身份制約和利益牽掛而得以真實(shí)表露和獨(dú)立發(fā)聲。相較于傳統(tǒng)影評(píng)，網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在篇幅，格式，風(fēng)格和傳播上具有更多的自由。作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)（ ）。單項(xiàng)選擇題網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的條件網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的前景網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的原因 51：對(duì)影響和制約吉林老工業(yè)基地發(fā)展

27、因素的概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題國(guó)有企業(yè)比重高、結(jié)構(gòu)布局不合理固定資產(chǎn)投資不足汽車、石化等支柱產(chǎn)業(yè)效益下滑民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后 52：據(jù)統(tǒng)計(jì)，85%的互聯(lián)網(wǎng)用戶具有大專以上的學(xué)歷；88%的用戶年齡在18-35歲之間；大多數(shù)用戶具有專業(yè)技能，掌握外語(yǔ)，且有創(chuàng)新意識(shí)和超前意識(shí)；大多數(shù)用戶集中在上海、北京、天津、江浙和廣東等發(fā)達(dá)地區(qū)，具有較強(qiáng)的國(guó)際意識(shí)。這些人才正是跨國(guó)公司物色的對(duì)象。據(jù)此，可以推知：（）單項(xiàng)選擇題跨國(guó)公司主要集中在較發(fā)達(dá)的地區(qū)跨國(guó)公司要求其招聘的人才具有國(guó)際意識(shí)跨國(guó)公司在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行招聘，成功率會(huì)比較高互聯(lián)網(wǎng)招聘手段在跨國(guó)公司的招聘中已經(jīng)取代了傳統(tǒng)的招聘手段 53：從時(shí)間順

28、序看，下列四種管理職能的排列方式，哪一種更符合邏輯?（）?單項(xiàng)選擇題組織計(jì)劃控制協(xié)調(diào)?計(jì)劃組織協(xié)調(diào)控制?計(jì)劃協(xié)調(diào)組織控制?組織協(xié)調(diào)計(jì)劃控制? 54：從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的遵守職業(yè)道德規(guī)范的狀況和水平是（）單項(xiàng)選擇題職業(yè)道德認(rèn)識(shí)職業(yè)道德素質(zhì)職業(yè)道德習(xí)慣職業(yè)道德境界 55：文化認(rèn)同作為小到一個(gè)群體、大到一個(gè)民族向心力的有機(jī)“粘合劑”，是凝聚這個(gè)群體和民族偉大精神力量的（ ）。文化認(rèn)同如果缺失，社會(huì)語(yǔ)境便趨于焦慮，人們的價(jià)值取向便會(huì)（ ）。因?yàn)椋幕J(rèn)同，相對(duì)于政治認(rèn)同和社會(huì)認(rèn)同，具有更深遠(yuǎn)的（ ）。單項(xiàng)選擇題根基迷失內(nèi)涵基礎(chǔ)失落后盾基礎(chǔ)喪失意義根本丟失價(jià)值 56：偶數(shù)：奇數(shù)：整數(shù)單項(xiàng)選擇題植

29、物：動(dòng)物：生物助教：講師：教授排長(zhǎng)：連長(zhǎng)：營(yíng)長(zhǎng)有理：無(wú)理：公理 57：主張“世界上除了運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)之外，什么也沒(méi)有”的觀點(diǎn)，屬于（）。單項(xiàng)選擇題否認(rèn)人的意識(shí)存在的自然唯物主義主張世界統(tǒng)一于物質(zhì)的辯證唯物主義否認(rèn)時(shí)間與空間存在的唯心主義把人的意識(shí)理解成某種特殊的“精細(xì)物質(zhì)”的機(jī)械唯物主義 58：抽樣調(diào)查：抽樣原則（）單項(xiàng)選擇題調(diào)查問(wèn)卷：征求意見設(shè)備操作：操作規(guī)程數(shù)學(xué)模型：建模軟件人物訪談：訪談內(nèi)容 59：“消費(fèi)”在文中的特定含義是（ ）。單項(xiàng)選擇題物質(zhì)的耗費(fèi)精神的耗費(fèi)使用既是物質(zhì)的耗費(fèi)又是精神的耗費(fèi) 60：劍拔弩張偃旗息鼓單項(xiàng)選擇題剛愎自用從善如流怨天尤人唉聲嘆氣舉國(guó)同慶萬(wàn)人空巷風(fēng)起云涌審時(shí)度勢(shì)

30、 查看答案1：答案d 解析 2：答案d 解析 3：答案b。題目詳解:近義詞的詞性的考察，后果、結(jié)果、成果，都是結(jié)果，但是后果偏向貶義，結(jié)果是中性詞，成果偏向褒義，妄想是貶義，遐想是中性，理想偏向褒義，所以選b選項(xiàng)。 解析 4：答案b。題目詳解: 解析 5：答案c。題目詳解:按事件的先后次序：下班騎車有大坑掉進(jìn)坑里有人撥打急救電話送醫(yī)院搶救。故選c。 解析 6：答案d。題目詳解:定義的關(guān)鍵詞是“農(nóng)業(yè)”，d項(xiàng)屬于工業(yè)范疇。故本題選d。 解析 7：答案本題中考查的是幾個(gè)連詞的區(qū)別?！耙灾痢笔沁B詞，有兩個(gè)意思：一直到。表示時(shí)間、數(shù)量、程度、范圍上的延伸。用于下半句的開頭，表示上述情況所達(dá)到的程度。“以

31、致”是連詞。用在下半句的開頭，表示下文是上述原因所造成的結(jié)果（多指不好的結(jié)果）?！吧踔痢庇袃煞N詞性：a.連詞，有兩個(gè)意思：表達(dá)更近一層的意思。用在并列成分的末項(xiàng)前，表示強(qiáng)調(diào)。b.副詞。強(qiáng)調(diào)事例突出。“直至”是指直到某個(gè)時(shí)候。結(jié)合語(yǔ)境，題中存在因果關(guān)系，故正確答案為b。 解析 8：答案c。題目詳解:解題關(guān)鍵在于“平等主體的自然人、法人、其他組織之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系”。a項(xiàng)為行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的處分行為;b、d項(xiàng)屬于行政法調(diào)整的公民、法人或其他組織與行政機(jī)關(guān)之間的行政法律關(guān)系，不是平等主體之間的關(guān)系。所以選擇c選項(xiàng)。 解析 9：答案【答案】b。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型，主要考察局部精讀類，本題

32、對(duì)應(yīng)的解法是以上是著名文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷評(píng)張愛玲小說(shuō)的開頭語(yǔ)。“史家或社會(huì)學(xué)家，會(huì)用邏輯來(lái)證明，偶發(fā)的事故實(shí)在是醞釀已久的結(jié)果”說(shuō)明可以用科學(xué)和邏輯解釋“文藝園地里在奇花異卉的出現(xiàn)”并非偶然或突兀，而是“醞釀已久”的結(jié)果。所以，本題選擇b答案。 解析 10：答案a。解析：根據(jù)控制獲取的方式和時(shí)點(diǎn)的不同而將管理控制劃分為前饋控制、現(xiàn)場(chǎng)控制和反饋控制三類：前饋控制是在工作正式開始前對(duì)工作中可能產(chǎn)生的偏差進(jìn)行預(yù)測(cè)和估計(jì)并采取防范措施，將可能的偏差消除于產(chǎn)生之前。現(xiàn)場(chǎng)控制：工作進(jìn)行中管理者親臨現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、指導(dǎo)。反饋控制：工作結(jié)束之后進(jìn)行的控制(如對(duì)不合格產(chǎn)品進(jìn)行修理)，注意力集中于結(jié)果上，矯正今后活動(dòng)。

33、 解析 11：答案c。題目詳解:題干詞組的關(guān)系可以表述為：水杯可以用來(lái)盛水。c項(xiàng)的關(guān)系與此相同：集裝箱可以用來(lái)盛貨物。所以，正確選項(xiàng)是c。 解析 12：答案c。題目詳解:第一句話說(shuō)明了對(duì)以一般讀者為對(duì)象的評(píng)價(jià)建筑作品的著作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，第二句話并沒(méi)有說(shuō)明摩頓專著是否以一般讀者為對(duì)象，如果明確了這一點(diǎn)，就能夠構(gòu)成三段論的形式，進(jìn)而推出摩頓的專著是有缺陷的結(jié)論。 解析 13：答案d。題目詳解:這個(gè)定義的關(guān)鍵在于，語(yǔ)言是以語(yǔ)音為物質(zhì)外殼的。a選項(xiàng)中啞語(yǔ)是以手指或手勢(shì)動(dòng)作為物質(zhì)外殼的，不符合定義要求，不屬于語(yǔ)言。b選項(xiàng)中甲骨文是一種文字而不是一種語(yǔ)言。c選項(xiàng)中機(jī)器語(yǔ)言并不是以語(yǔ)音為物質(zhì)外殼的，不符合定義要

34、求，不屬于語(yǔ)言。d選項(xiàng)中希伯來(lái)語(yǔ)是典型的語(yǔ)言。故應(yīng)選擇d選項(xiàng)。 解析 14：答案b。題目詳解:本題考查論證的加強(qiáng)支持。題干中“江漢不會(huì)說(shuō)話，而能夠不說(shuō)，真叫人佩服”和“不是每個(gè)人都知道自己的缺點(diǎn)在什么地方”，可知題干的論點(diǎn)是“自知自己不善言談而不多談是一種極難得的聰明”，因此答案選擇b。 解析 15：答案c。題目詳解:c項(xiàng)因不滿而回流，是以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移的，不符合定義。 解析 16：答案c 解析 17：答案a。題目詳解:本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)類，“合成謬誤”是由少到多的行為，a項(xiàng)是由宇宙到分子，由整體到局部，不符合定義，因此本題正確答案為a。 解析 18：答案本題考查對(duì)新民主主義革命理論中黨的建設(shè)問(wèn)題

35、的理解與掌握。毛澤東在 解析 23：答案b。題目詳解:這是采用信息技術(shù)（電化教育）的順序，對(duì)于電化教育中的媒體首先要接通電源，接下來(lái)要開機(jī)做膠片的調(diào)試，最后即可使用。因此，本題答案為b選項(xiàng)。 解析 24：答案d。題目詳解:d項(xiàng)中“更加適應(yīng)”搭配不當(dāng)，可以把“更加”去掉或改為“更快”或“更好”。因此，本題選擇d選項(xiàng) 解析 25：答案b。題目詳解:關(guān)鍵詞沒(méi)有別的因素影響推論題鑰解析題干結(jié)論是：作坊制作的珠寶是供給一些中等階級(jí)而不是供給貴族的。論據(jù)是：作坊所在地離貴族居住地有一定的距離。要使該論證成立，就要求沒(méi)有別的因素影響結(jié)論。b項(xiàng)是必須假設(shè)的，否則，如果提供送貨上門服務(wù)，題干結(jié)論就不能推出。a項(xiàng)

36、顯然不是題干的假設(shè)，即使他們本身不是富有的中等階級(jí)成員也不影響推論；c項(xiàng)也不是假設(shè)，即使他們的產(chǎn)品原料與供貴族享用的珠寶所用的材料想通，題干論證仍然成立；d項(xiàng)也不是必須假設(shè)的。因此，選b。 解析 26：答案b。題目詳解:a項(xiàng)中的“藝術(shù)價(jià)值”屬于無(wú)中生有。c項(xiàng)中的“核心是行業(yè)的傳承”屬于偷換概念，不符合文段“核心是人”的表述。d項(xiàng)不符合第一句話的表述。 解析 27：答案b。題目詳解:規(guī)范的是程序，公開的是過(guò)程，公正修飾的是結(jié)果，均為習(xí)慣搭配，故正確答案為b。 解析 28：答案【答案】c。題目詳解:c項(xiàng)缺少賓語(yǔ)，應(yīng)在句末加上“的觀點(diǎn)”，并且“對(duì)”字在這里屬于多余，可以去掉。因此，本題選擇c項(xiàng) 解析

37、 29：答案b。題目詳解:由該段文意可得，沙塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上扮演著重要角色，而且在全球的水循環(huán)上也扮演著重要角色。從這點(diǎn)上看，沙塵是決定全球生態(tài)平衡的因子，而不起保持生態(tài)平衡的作用。 解析 30：答案b 解析 31：答案a。題目詳解:記者在報(bào)社工作，營(yíng)業(yè)員在商場(chǎng)工作。 解析 32：答案c解析國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)地位主要是由其生產(chǎn)資料公有制的性質(zhì)決定的。選c。 解析 33：答案要注意區(qū)分幾種不同的情況，包括可能性和不可能性、現(xiàn)實(shí)可能性和抽象（非現(xiàn)實(shí)）可能性、好和壞的兩種可能性。本題引用孟子中孟子同齊宣王對(duì)話中的一段話，引文不全，引語(yǔ)之前齊宣王問(wèn)孟子：“不為者與不能者之形何以異？”即不肯去做與

38、不能做到在外表上有什么區(qū)別？孟子回答：如果說(shuō)挾著泰山去跳過(guò)北海（即渤海），對(duì)別人說(shuō)，這個(gè)我做不到，這真是不能。要是說(shuō)替老年人折取樹枝，對(duì)別人說(shuō)：我做不到，這是不去做，不是做不到。顯然這段話，前者說(shuō)的是不可能性，后者說(shuō)的是可能而又不去做。試題主要考查可能性和不可能性的區(qū)別，同時(shí)又把現(xiàn)實(shí)可能性與抽象可能性的作為干擾項(xiàng)。本題所問(wèn)是可能性與不可能性的區(qū)別，這是客觀存在，與主觀努力（a）、對(duì)人利害（b）無(wú)關(guān)，加以排除，d是現(xiàn)實(shí)可能性和抽象可能性的區(qū)別依據(jù)，c才是可能性和不可能性區(qū)別的依據(jù)。故選c。 解析 34：答案c。題目詳解:原文強(qiáng)調(diào)的是瀕危語(yǔ)言對(duì)于語(yǔ)言學(xué)的研究?jī)r(jià)值，這些語(yǔ)言的消失的損失不可挽回。 解

39、析 35：答案a解析四項(xiàng)基本原則從根本上闡明了我國(guó)社會(huì)主義制度的主要特征和性質(zhì)。它對(duì)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的基本內(nèi)容作了深刻的概括，是黨的基本路線的重要內(nèi)容。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，是我們事業(yè)健康發(fā)展的根本前提和根本保證。 解析 36：答案【答案】d。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說(shuō)服類，本題對(duì)應(yīng)的解法是：文段借用我國(guó)政府處理汶川地震一事，說(shuō)明信息透明，公布及時(shí)，可防止謠言的產(chǎn)生及傳播。選項(xiàng)d正確。a選項(xiàng)是混淆是非，文中已經(jīng)提到“在于政府在第一時(shí)間向全國(guó)發(fā)布了汶川地震的消息，”a選項(xiàng)卻說(shuō)是信息沒(méi)有廣泛傳播，這是錯(cuò)誤的。b選項(xiàng)無(wú)中生有。c選項(xiàng)只是文段的表層說(shuō)明，

40、而非寓意所在。所以，本題選擇d答案。 解析 37：答案a。題目詳解:“上述計(jì)劃實(shí)施后，有的生產(chǎn)車間調(diào)入新成員。”解：計(jì)劃減員25%，實(shí)際減員15%，那么肯定有生產(chǎn)車間調(diào)入了新成員。所以正確。“上述計(jì)劃實(shí)施后，沒(méi)有一個(gè)生產(chǎn)車間，調(diào)入的新成員的總數(shù)，超出工廠原來(lái)總?cè)藬?shù)的10%?！苯猓骸肮S內(nèi)部人員有所調(diào)整”，所以有可能整個(gè)車間的人都調(diào)整，即調(diào)人的新成員的總數(shù)可能會(huì)超出工廠原來(lái)總?cè)藬?shù)的10%。所以錯(cuò)誤?！吧鲜鲇?jì)劃實(shí)施后，被撤銷的生產(chǎn)車間中的留任人員，不超過(guò)工廠原來(lái)總?cè)藬?shù)的10%?！苯猓河?jì)劃減員25%，實(shí)際減員15%，那就是說(shuō)工廠里還有10%可能是原工廠人員，這部分被裁掉的人員既可能來(lái)自這三個(gè)車間，也

41、可能來(lái)自其他車間。所以不正確。故選a。 解析 38：答案c 解析 39：答案b。題目詳解:本題考查成語(yǔ)使用的能力。b項(xiàng)“每況愈下”，指每一次的情況愈發(fā)不如前次好，比喻一直在走下坡路,越變?cè)綁模险Z(yǔ)意，故b項(xiàng)正確。a項(xiàng)“淋漓盡致”，指文筆或言詞暢達(dá)詳盡，材料表現(xiàn)的是“圖書館的重要地位”，與成語(yǔ)適用對(duì)象不符，故不選；c項(xiàng)“難能可貴”，指居然做到了難做之事，十分可貴，與“機(jī)會(huì)”搭配不當(dāng)，故不選；d項(xiàng)“趨之若鶩”，指成群的人爭(zhēng)相追逐不正當(dāng)?shù)氖挛铮H義，與語(yǔ)境不符，故不選。故正確答案為b。 解析 40：答案d。題目詳解: 提問(wèn)是“明確解決藝考熱的關(guān)鍵”，文中第一句通過(guò)“必須”必要條件關(guān)聯(lián)詞強(qiáng)調(diào)藝術(shù)基

42、礎(chǔ)教育要承擔(dān)最基本職責(zé)，之后陳述基礎(chǔ)教育不重視藝術(shù)教育問(wèn)題，最后陳述教育部加大藝術(shù)比重即“藝考熱”重在建立好的評(píng)價(jià)機(jī)制，而d項(xiàng)強(qiáng)調(diào)建立完善綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，所以選擇d項(xiàng)。 解析 41：答案a解析行政支持類事業(yè)單位包括社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)、社會(huì)科學(xué)院、基礎(chǔ)理論研究所、圖書館、博物館、計(jì)劃生育協(xié)會(huì)等。故選a。 解析 42：答案a。題目詳解:削弱型題目。題干論證的因果關(guān)聯(lián)為，因?yàn)樘盥竦睦兴芰侠谋壤礈p反增，所以塑料代用品未起作用。選項(xiàng)a為削弱項(xiàng)，直接質(zhì)疑前述因果聯(lián)系，削弱程度高；選項(xiàng)b非削弱項(xiàng)，更像是解釋項(xiàng)，對(duì)題干現(xiàn)象作出解釋；選項(xiàng)c為加強(qiáng)項(xiàng)；選項(xiàng)d為無(wú)關(guān)項(xiàng)，并未緊扣前述因果關(guān)系的關(guān)鍵詞。故選a 解析

43、 43：答案科學(xué)家繪制基因圖譜，其目的之一是治療遺傳疾病。與此規(guī)律相似的是c項(xiàng)，犯罪學(xué)家研究作案動(dòng)機(jī)，其目的之一是預(yù)防犯罪。注意，題干中的目的是阻止一種壞的事物，與之相符的只有c項(xiàng)。 解析 44：答案b。題目詳解:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵信息為國(guó)民經(jīng)濟(jì)各產(chǎn)業(yè)部門之間以及各產(chǎn)業(yè)部門內(nèi)部的構(gòu)成。b項(xiàng)中的“技術(shù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)業(yè)組織、產(chǎn)業(yè)鏈”各要素都與國(guó)民經(jīng)濟(jì)各產(chǎn)業(yè)部門之間以及各產(chǎn)業(yè)部門內(nèi)部的構(gòu)成有關(guān)；a項(xiàng)中的科學(xué)技術(shù)、c項(xiàng)中的生產(chǎn)率以及d項(xiàng)中的科技投入，都不是各產(chǎn)業(yè)部門以及內(nèi)部的構(gòu)成，不屬于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的要素。因此，本題答案為b選項(xiàng)。 解析 45：答案c。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說(shuō)服類，本題對(duì)應(yīng)的解法是由文中“澡豆是魏晉南北朝時(shí)發(fā)明的高檔衛(wèi)生清潔用品”可知，澡豆的價(jià)錢應(yīng)該比較高，所以普通百姓不可能使用。選項(xiàng)a、b文中未提及。選項(xiàng)d并非作者闡述的重點(diǎn)所在。所以，本題選擇c答案。 解析 46：答案c。題目詳解:第一空，根據(jù)文段第一句話的句意，表明