




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 全等三角形復(fù)習(xí) 知識要點一、全等三角形 能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。1判定和性質(zhì)一般三角形直角三角形判定邊角邊( sas )、角邊角(asa )角角邊( aas )、邊邊邊(sss )具備一般三角形的判定方法斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等(hl )性質(zhì)對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角分別相等對應(yīng)中線相等,對應(yīng)高相等,對應(yīng)角平分線相等注:1判定兩個三角形全等必須有一組邊對應(yīng)相等;2全等三角形對應(yīng)線段相等(包括角平分線,中線,高)相等,周長,面積相等3 判定三角形全等時不能錯用ssa,aaa.2證題的思路:sss:如果兩個三角形的三條邊分別對應(yīng)相等,那么這兩個三角形全等。sas:如果兩個三角形有兩邊及其
2、夾角分別對應(yīng)相等,那么這兩個三角形全等。asa:如果兩個三角形的兩角及其夾邊分別對應(yīng)相等,那么這兩個三角形全等。aas:如果兩個三角形的兩角及其中一角的對邊分別對應(yīng)相等,那么這兩個三角形全等。經(jīng)典練習(xí)講解一 對頂角1 已知:如圖 3-37,ab cd,bedf,aecf求證:aoco,eoof二 公共角或?qū)?yīng)角有重疊1已知:如圖 3-43, 1=2,ad=ae 求證: ab=ac 三 公共線段1、如圖,已知 abde,acdf, bf=ce求證abc def四 公共邊已知:如圖 363中,12,34。求證: ac ad例題講解1將直角三角形(acb為直角)沿線段 cd折疊使 b落在b 處,若a
3、cb =60 ,則 acd 度數(shù)為 _2如圖, abe 和acd 是 abc分別沿著 ab、ac邊翻折 180 形成的,若 bac=150 ,則 efc的度數(shù)為 _3已知 abc中, abc=45 ,ac=4,h是高ad 和be的交點,則線段bh的長度為 _4在 abc 中,高 ad和be交于 h點,且 bh=ac ,則 abc= 5如圖,已知 ae 平分 bac ,be上ae 于e,edac ,bae=36 ,那么 bed= 6如圖,是等邊三角形,點、分別是線段、上的點,(1)若,問是等邊三角形嗎?試證明你的結(jié)論;(2)若是等邊三角形,問成立嗎?試證明你的結(jié)論7如圖,在 abc 中, ad為
4、bc邊上的中線,若ab=5 ,ac=3 ,則ad 的取值范圍是8如圖,在 abc 中, ac=bc , acb=90 ad 平分 bac ,bead 交ac 的延長線于 f,e為垂足則結(jié)論:ad=bf ;cf=cd ; ac+cd=ab ; be=cf ; bf=2be ,其中正確結(jié)論的個數(shù)是 ( )a1 b.2 c3 d49如圖,在四邊形abcd 中,對角線 ac平分 bad ,ab ad ,下列結(jié)論中正確的是( )aab-adcb-cd bab-ad=cb-cdcab-adcb cd dab-ad 與cb-cd 的大小關(guān)系不確定10如圖所示,已知1=2,efad 于p,交bc延長線于 m,求證:2m=(acb- b)11abc 中, a=90 ,ab=ac ,d為bc中點, e、f分別在 ac、ab上,且 dedf,試判斷 de、df的數(shù)量關(guān)系,并說明理由12. 已知:如圖,中,于,平分,且于,與相交于點是邊的中點,連結(jié)與相交于點(1)求證:;(2)求證:;13如圖,在四邊形abcd 中, ac 平分 bad ,過 c作ceab 于e,并且 ,求 abc+ adc 的度數(shù)。14如圖, abc 中, d是bc的中點, dedf,試判斷 be+cf 與ef的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論15如圖,在 abc 中, abc=60 ,ad、ce分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 打字翻譯面試題及答案
- 和諧家庭面試題及答案
- 電氣電焊考試題及答案
- 河南期貨面試題及答案
- 創(chuàng)意制作考試題及答案
- 健康消費(fèi)面試題及答案
- 高智商考試題及答案
- 基層服務(wù)面試題及答案
- 定向考試面試題及答案
- 人的管理課件圖片
- 農(nóng)民專業(yè)合作社會計報表三表
- (2.6.1)-1-5使蜂鳴器鳴叫
- GB/T 4648-1996滾動軸承圓錐滾子軸承凸緣外圈外形尺寸
- GB/T 34440-2017硬質(zhì)聚氯乙烯地板
- 員工調(diào)令模板
- 不典型平滑肌瘤MR表現(xiàn)
- 糖尿病病歷模板共享
- 《杜鵑圓舞曲》集體備課教案
- 刑事辯護(hù)技巧與經(jīng)驗演示文稿
- 會計專業(yè)工作簡歷表(中級)
- 金融科技課件(完整版)
評論
0/150
提交評論