2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班安全教案《安全的玩》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班安全教案《安全的玩》含反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班安全教案《安全的玩》含反思_第3頁
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1、幼兒園中班安全教案安全的玩含反思中班安全教案安全的玩含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒識別游戲時安全和危險的能力，提高自我保護能力，鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答，快來看看幼兒園中班安全安全的玩含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)1、提高幼兒的自我保護能力。2、培養(yǎng)幼兒識別游戲時識別安全和危險的能力。3、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。4、加強幼兒的安全意識?；顒訙?zhǔn)備1、圖片兩張2、安全卡片和不安全卡片若干操作要點一、導(dǎo)入活動，引出話題1、小朋友都喜歡玩球，而且有許多玩球的方法，但是小孩子應(yīng)該在哪里玩球呢?2、出示圖片有兩張圖片，請大家仔細(xì)觀察，然后講講在哪里玩球好3、一張圖片里有車道，旁邊有小河，另一

2、張是有圍欄的空地4、我們應(yīng)該在第二張圖片所表示的地方玩，為什么,引導(dǎo)幼兒說出第一幅圖片中的不安全的因素，只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。二、故事受傷的皮皮1、故事里有誰，講了什么2、皮皮為什么三次受傷3、我們從故事里受到什么教育三、游戲：傳球玩法：教師準(zhǔn)備有安全內(nèi)容和不安全內(nèi)容的卡片，幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球，當(dāng)鈴聲停下時，手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒問;這樣玩可以嗎,幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對，對，對對可以這樣玩，或錯，錯，錯不能這樣玩。游戲可以反復(fù)進行。四、集體講評：今后在生活，游戲中如何學(xué)會自我保護，注意安全。教后反思：在平日里，孩子們總是跌跌撞撞，磕磕絆絆，小傷難免的，所以整個活動孩子們沉浸在故事畫面里，聽得很專注。知道了以后哪些東西不能碰，不能做哪些危險的事情，知道自己已經(jīng)長大了，要學(xué)會保護自己。通過故事畫面，孩子能準(zhǔn)確判斷是與非，增強自己的安全意思。其實，也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全。小百科：安全是指沒有受到威脅、沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險、危害的隱患,是免除了不可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。安全是在人類生產(chǎn)過程中，將系

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