2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班體育公開課教案《圈的游戲》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班體育公開課教案《圈的游戲》含反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班體育公開課教案《圈的游戲》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園中班體育公開課教案圈的游戲含反思1、探索呼啦圈的多種玩法，學習滾圈的動作。2、體驗游戲的快樂。3、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。4、通過實際操作，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。活動準備：1、數量與幼兒人數相等的呼啦圈。2、場地中畫兩條寬50厘米的跑道。3、音樂、障礙物。重難點：在幼兒進行滾圈游戲時，教師要注意提示幼兒動作要領?；顒舆^程：一、教師帶領幼兒隨音樂進入活動場地，并進行熱身運動。二、讓幼兒探索呼啦圈的多種玩法并進行展示。1、師：小朋友你們知道這是什么嗎？你們玩過沒有？你們是怎么玩的？你們來試一試，玩一玩，看看都有哪些玩法，你們想怎么玩就怎么玩。2、幼兒進行嘗試。教師巡回觀察，

2、并請個別幼兒展示。3、幼兒再次嘗試。三、玩游戲"汽車司機"，學習在一定距離內滾圈走的動作，并能繞過障礙物。1、師：小朋友，看老師在干嗎呢？（教師做開汽車的動作）引導幼兒回答是在開汽車。2、師：我們都是小汽車司機，來開一開我們的小汽車吧?。ń處煄ьI幼兒做開汽車動作）。小司機們，快停下來吧，我們的汽車出現故障了。哦，原來是我們的輪胎壞了，把我們手中的呼啦圈當做輪胎把它們送到修理廠去吧，看看哪個司機運送輪胎的動作最靈活、最熟練。3、教師示范滾圈的動作，邊示范邊提示動作要領：小朋友跟在輪胎的后面，雙手推動輪胎向前滾動，要盡量讓輪胎在跑道內滾動，不要讓輪胎離開地面，看到障礙物后慢慢繞

3、過去，運到對面后第二個小朋友接著運。4、幼兒站兩排，進行練習，教師在旁邊進行指導。5、幼兒分兩組進行比賽。四、放松活動。師：我們的輪胎修好了，小司機們跟我一起做（教師帶領幼兒跟隨音樂進行放松活動）?；顒臃此迹?.由于班級幼兒人數眾多，各區(qū)域幼兒人數也相對較多，區(qū)域活動時間較短，常常不能充分滿足幼兒的活動欲望。此外，幼兒園活動場地狹小、分散，區(qū)域設置地點不集中，不利于教師管理和指導。2.3-6歲兒童學習與發(fā)展指南強調要“關注幼兒學習與發(fā)展的整體性”，“要注重領域之間、目標之間的相互滲透和融合”，本班的體育區(qū)域活動充分體現了游戲化、生活化的教育理念，關注到幼兒語言、數學、社會等領域目標的融合，但缺少幼兒藝術領域目

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