事業(yè)單位招聘考試復(fù)習(xí)資料-都安2015年事業(yè)編招聘考試真題及答案解析【打印版】_1

1、事業(yè)單位招聘考試復(fù)習(xí)資料-都安2015年事業(yè)編招聘考試真題及答案解析【打印版】事業(yè)單位招聘考試復(fù)習(xí)資料-都安2015年事業(yè)編招聘考試真題及答案解析【打印版】 1：羊城廣州 單項(xiàng)選擇題古城西安江城上海煤城太原泉城濟(jì)南 2：當(dāng)前事業(yè)單位改革，其目標(biāo)就是轉(zhuǎn)變()，建立新型的公共事業(yè)管理體制。 單項(xiàng)選擇題人事任命政府職能內(nèi)部管理管理技術(shù) 3：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展不能脫離生態(tài)安全和產(chǎn)品安全兩個基本要求，因此，農(nóng)業(yè)污染防治應(yīng)作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)之一。不同于工業(yè)污染和城市污染，農(nóng)業(yè)污染涉及面廣而隱蔽性強(qiáng)，評估難度大，不適合建立懲罰型機(jī)制。同時，由于農(nóng)民收入水平相對較低，不可能進(jìn)行“污染收費(fèi)”。所以說，必須建

2、立激勵型經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制，從根本上提高農(nóng)戶防控污染的積極性。這種補(bǔ)償機(jī)制實(shí)質(zhì)上是對生態(tài)建設(shè)與保護(hù)所付出的成本（包括放棄發(fā)展機(jī)會的損失）進(jìn)行補(bǔ)償。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（） 單項(xiàng)選擇題農(nóng)業(yè)污染防治是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)治理農(nóng)業(yè)污染與工業(yè)污染的方法有所不同轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展模式是治理農(nóng)業(yè)污染的前提現(xiàn)代農(nóng)業(yè)污染防治應(yīng)樹立激勵補(bǔ)償型理念 4：下列不是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征的是（） 單項(xiàng)選擇題市場經(jīng)濟(jì)主體的獨(dú)立性完善市場體系廣泛的信息系統(tǒng)轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機(jī)制 5：隨著中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長和社會全面進(jìn)步，婦女與男子平等的權(quán)利和機(jī)會不斷得到（ ），婦女發(fā)展獲得了前所未有的機(jī)遇。填入括號最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。 單

3、項(xiàng)選擇題保護(hù)保全保障維護(hù) 6：下列語句中，有語病的一句是( )。 單項(xiàng)選擇題每個人都是一座不尋常的寶藏，都是獨(dú)一無二的，這是無法取代和復(fù)制的每個人的價值都是無限的，在你身邊擦肩而過的每個人都是不簡單的，他們有著自身的價值每個人都是愛著他的人們心中的寶藏，都受到愛著他的人們的珍惜和愛護(hù)對其他的每個人來說一個人的價值都是不等的，每座寶藏都期待著有心的人去開采 7：教學(xué)包括教和學(xué)兩個方面。研究教學(xué)的一般理論的科學(xué)稱為教學(xué)論，也譯作教授學(xué)，是教育科學(xué)中一個相對獨(dú)立的分支學(xué)科。教學(xué)論要解決的是有關(guān)教學(xué)方面的理論問題。這段話主要觀點(diǎn)是什么？（ ） 單項(xiàng)選擇題教學(xué)包括教和學(xué)兩方面教學(xué)論是教育科學(xué)中一個相對獨(dú)

4、立的分支學(xué)科教學(xué)論的研究對象是教學(xué)中的一般理論問題教學(xué)論是研究教和學(xué)兩方面理論問題的總稱 8：遼寧行測真題一項(xiàng)對某市大學(xué)生運(yùn)動會的調(diào)查結(jié)果似乎存在著矛盾，當(dāng)參加百米決賽的運(yùn)動員被問及在此次運(yùn)動會上的名次時，有60%的回答者說他們的成績位居此次比賽的前20%。如果所有參與調(diào)查的運(yùn)動員說的都是真話，那么下列哪項(xiàng)能對上述現(xiàn)象給出更合理的解釋？（） 單項(xiàng)選擇題并不是所有未回答者的名次都在百米決賽的前20%以外其余40%的回答者百米決賽的成績都在前20%之外參加百米決賽的運(yùn)動員有80%的人成績不理想百米決賽成績較差的運(yùn)動員沒有參加調(diào)查 9：自從香港蘇富比拍賣行和佳士得拍賣行要拍賣1860年被英法聯(lián)軍掠奪

5、的圓明園珍貴文物的消息傳出后，立即引起國人關(guān)注，香港民眾也對拍賣國寶表示抗議，但是這兩家拍賣行卻對此置若罔聞，如期舉行拍賣。眼看國寶將遭噩運(yùn)，保利集團(tuán)毅然赴港出擊，分別以818.5萬港元和774.5萬港元的天價將當(dāng)天拍賣的圓明園文物青銅猴頭和青銅牛頭兩件國寶買下。與保利集團(tuán)競投的神秘人物一直用電話報投，自始至終沒敢露面。據(jù)悉，此次從香港購回的這兩件國寶不久將在保利博物館內(nèi)展出。根據(jù)以上消息所擬的一句話新聞，恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?單項(xiàng)選擇題保利集團(tuán)赴港出擊。以1593萬港元奪回圓明園文物青銅猴頭和青銅牛買香港兩拍賣行拍賣圓明園珍貴文物，引起國人關(guān)注保利集團(tuán)和神秘人物競投，奪回國寶保利集團(tuán)奪回國寶，青銅

6、猴頭和青銅牛頭不久將在館內(nèi)展出 10： 張某因不服稅務(wù)局查封財產(chǎn)決定向上級機(jī)關(guān)申請復(fù)議，要求撤銷查封決定，但沒有提出賠償請求。復(fù)議機(jī)關(guān)經(jīng)審查認(rèn)為該查封決定違法，決定予以撤銷。對于查封決定造成的財產(chǎn)損失，復(fù)議機(jī)關(guān)正確的做法是（）。 單項(xiàng)選擇題解除查封的同時決定被申請人賠償相應(yīng)的損失解除查封并告知申請人就賠償問題另行申請復(fù)議解除查封的同時就損失問題進(jìn)行調(diào)解解除查封的同時要求申請人增加關(guān)于賠償?shù)膹?fù)議申請 11：書籍：閱讀 單項(xiàng)選擇題紙張：塑料紙圖畫：油畫文具：鋼筆音樂：欣賞 12：投入某種物質(zhì)商品生產(chǎn)過程中的活勞動量不變，如果勞動生產(chǎn)率提高，在單位勞動時間內(nèi)生產(chǎn)的商品數(shù)量和單位商品的價值量的變化表現(xiàn)

7、為( )。 單項(xiàng)選擇題商品數(shù)量增加，價值量不變商品數(shù)量不變，價值量增大商品數(shù)量增加，價值量減少商品數(shù)量增加，價值量增大 13：下列各句所用的修辭方法與句后括號內(nèi)所標(biāo)注的不符的是：（ ）。 單項(xiàng)選擇題東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（擬人）春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。（比喻）它們盛贊它是“引出知識迷宮的線索”、“打開一切科學(xué)寶庫的鑰匙”，給它以極高的地位。（引用）為什么某些生物的分布廣泛而繁多，而它的鄰種卻分布得狹小而稀少呢？（反問） 14：布利丹效應(yīng)源于法國哲學(xué)家布利丹講述的一個寓言故事：一頭驢子外出覓食，發(fā)現(xiàn)兩堆相距不遠(yuǎn)的草料。東邊是一大堆干草料，西邊是一小堆新鮮的嫩草。驢子很

8、高興，跑到大堆的干草料處，剛要吃，突然想到西邊草料那么新鮮，肯定好吃，不去可能會被別的驢子吃掉。于是它就跑到嫩草堆前，剛要吃又想，這堆草雖然很嫩，可別的驢子把那一大堆干草料吃光的話自己就要餓肚子了，還是回去吃干草吧！就這樣來來回回，這只可憐的驢子，最后餓死在草堆旁。根據(jù)上述定義，下列不符合布利丹效應(yīng)的是： 單項(xiàng)選擇題弈者舉棋不定，終之拜矣一山望著一山高凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也 15：一個社會的嬰兒死亡率是其整體健康狀況的公認(rèn)標(biāo)志。盡管美國某些地區(qū)的嬰兒死亡率比許多發(fā)展中國家高，但美國整體比率一直在下降，但是這種下降并不一定說明：平均說來，美國現(xiàn)在的嬰兒在其出生時比以前

9、更健康了。下面哪項(xiàng)，如果正確，能最強(qiáng)有力地支持上面對嬰兒死亡率下降所作的聲明?（） 單項(xiàng)選擇題作為整體計算的嬰兒死亡率數(shù)據(jù)掩蓋了特殊地區(qū)的不足出生體重低是美國一半嬰兒死亡的主要原因大多數(shù)早產(chǎn)和低出生體重的嬰兒都需要在醫(yī)院內(nèi)住較長的時間，而美國在這方面已發(fā)展并具有非常精湛的技術(shù)那些不能從照看者那里得到充分關(guān)心的嬰兒不能健康地成長，所以其體重增長較慢 16：下列各句中，沒有語病，句意明確的一句是（ ）。 單項(xiàng)選擇題凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人，不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下，經(jīng)過頑強(qiáng)刻苦的努力才獲得成功的。搜集資料不容易，整理、鑒定和運(yùn)用史料更不容易。過去中國大部分史學(xué)家，主要的功力用在后一

10、方面。經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。文件對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中存在的一些問題，從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明。 17：區(qū)公所是我國()。 單項(xiàng)選擇題市轄區(qū)人民政府的派出機(jī)關(guān)縣、自治縣人民政府的派出機(jī)關(guān)不設(shè)區(qū)的市人民政府的派出機(jī)關(guān)自治州人民政府的派出機(jī)關(guān) 18：情商是與智商相對應(yīng)的概念，主要是指人在情緒，情感，意志，耐受挫折等方面的品質(zhì)。根據(jù)上述定義，下列不屬于情商的是：（） 單項(xiàng)選擇題李莉事事能設(shè)身處地的理解別人的情緒和感受楊穎在高中學(xué)校期間成績突出，考取了某名牌大學(xué)王華通過自我鞭策時鐘保持對學(xué)習(xí)和工作的高度熱忱趙舒在待人接物方面能克制自己，與同事友好

11、相處 19：領(lǐng)導(dǎo)意味著確立方向和戰(zhàn)略決策、激勵與鼓舞他人，為變革創(chuàng)建遠(yuǎn)景。管理意味著執(zhí)行計劃、制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)步驟和時間表，分配資源，支配日常工作，完成活動。管理者是把事情做正確的人，而領(lǐng)導(dǎo)者是做正確的事情的人。根據(jù)上述定義，下列屬于領(lǐng)導(dǎo)的是（） 單項(xiàng)選擇題公司的董事長軍隊的基層連長政府的新聞發(fā)言人企業(yè)的經(jīng)理人 20：就本質(zhì)而言，人民文學(xué)質(zhì)量高低，_，與傳播媒介所處位置并沒有必然的因果關(guān)聯(lián)。從某種意義上講，銷量也不能必然反映文學(xué)的真正價值，今天的暢銷作者中，有多少經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)?zāi)?？有媒體統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，某年，王蒙，賈平凹、周國平、麥家四人的總版稅，比不過一個“當(dāng)年明月”，但這并不能因此就否認(rèn)這四

12、人的文學(xué)造詣。 填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠牵海?） 單項(xiàng)選擇題并不體現(xiàn)在它的市場價值上惟一衡量標(biāo)準(zhǔn)在于作品本身與讀者群體的閱讀喜好息息相關(guān)取決于作者的文學(xué)底蘊(yùn)和思想深度 21：著名學(xué)者齊美爾認(rèn)為，由于允許沖突的存在，結(jié)構(gòu)松散群體和開放社會會對那種危及基本意見一致的沖突形成保護(hù)層，從而把產(chǎn)生有損核心價值觀念的分歧的危險減少到最低程度，對立群體的互相依賴和這種社會內(nèi)部沖突的交叉，有助于通過互相抵消而把“社會體系縫合起來”，這樣就阻止了沿著一條主要分裂線的崩潰。這段文字要表達(dá)的主要意思是：（ ） 單項(xiàng)選擇題某些社會沖突有助于社會穩(wěn)定社會沖突可能會導(dǎo)致核心價值觀念的分歧開放社會的特征是允許不同群體

13、間的沖突存在社會的和諧與沖突是辯證的 22：（1）紫外線增多（2）臭氧減少（3）紫外光灼傷皮膚（4）隨著研究的深入（5）發(fā)現(xiàn)臭氧空洞 單項(xiàng)選擇題4-5-1-2-34-5-2-1-31-2-3-4-52-3-1-4-5 23：(1)秦倫被江楓的畫所吸引(2)江楓拜德南為師學(xué)畫(3)江楓與女兒一起舉辦畫展(4)秦倫與江楓結(jié)婚(5)德南教江楓的女兒開始學(xué)畫 單項(xiàng)選擇題2-1-4-5-32-1-4-3-54-5-3-2-11-2-4-3-5 24：據(jù)金點(diǎn)子軟件公司估計：有數(shù)以百萬計的盜版金點(diǎn)子軟件正被使用，如果這些軟件的用戶都用正版軟件，公司會獲得上百萬元的銷售利潤。盡管全公司上下都在采取積極的促銷活

14、動，但是，他們并沒有去起訴那些使用盜版軟件的用戶。由此可知，最有可能成為金點(diǎn)子公司不訴諸法律的原因是（）。 單項(xiàng)選擇題金點(diǎn)子軟件有非常先進(jìn)的防盜版系統(tǒng)，會自動鎖死軟件，所以極難被盜版在金點(diǎn)子軟件上市前，法律就為使用這種正版軟件提供了保護(hù)使用盜版金點(diǎn)子軟件的用戶多于使用正版軟件的用戶大多數(shù)金點(diǎn)子軟件的用戶只有在使用了它之后，才愿意出錢購買它的正版 25：符號是人們共同約定來指稱一定對象的標(biāo)志物，它可以包括以任何形式通過感覺來顯示意義的全部現(xiàn)象，在這些現(xiàn)象中某種可以感覺的東西就是對象其意義的體現(xiàn)者。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于符號的是： 單項(xiàng)選擇題中醫(yī)診斷時所觀察的舌苔野外行路時人所使用的指南針十字

15、路口指示用的紅綠燈搜救犬救人時所聞的人體氣味 26：農(nóng)業(yè)在我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起： 單項(xiàng)選擇題決定作用主導(dǎo)作用基礎(chǔ)作用穩(wěn)定作用 27：水沸騰時，大量水分子吸熱變成水蒸氣進(jìn)入空氣中，且水從火中得到的熱能全部用來讓水分子吸熱變成水蒸氣進(jìn)入空氣中，直到水燒干。正確的推論是（）。 單項(xiàng)選擇題一個大氣壓時，100度純水開始沸騰水分子吸熱變成水蒸氣水沸騰時溫度保持恒定水沸騰時溫度繼續(xù)升高直至燒干 28：今年是改革開放三十周年，三十年前我國的經(jīng)濟(jì)體制改革始于： 單項(xiàng)選擇題上海安徽廣東浙江 29：貝多芬英雄 單項(xiàng)選擇題凡高最后的晚餐高爾基伏爾加河上的纖夫達(dá)芬奇向日葵米開朗琪羅創(chuàng)世紀(jì) 30：假性癡呆是指在某種特殊

16、的心理背景下出現(xiàn)的一種部分短暫、可逆的智能障礙，而無明顯腦器質(zhì)性損害的證據(jù)。以下屬于假性癡呆的是 單項(xiàng)選擇題某人聽到門響懷疑有人影某播音員播報過程中突然語塞車禍腦傷患者思維遲緩，反應(yīng)遲鈍受精神打擊后暫時忘記自已的姓名，不認(rèn)識親人 31：21世紀(jì)的教師不僅僅是信息的傳播者，還應(yīng)是知識的助產(chǎn)士。對上句中教師的作用理解正確的是（ ） 單項(xiàng)選擇題不是傳播信息，而是傳播知識不僅傳播信息，而且傳播知識不僅傳播信息，而且?guī)椭鷮W(xué)生有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新不是傳播信息，而是幫助學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新 32：我們不論描寫什么事物，要表現(xiàn)它，唯有一個名詞：要賦予它運(yùn)動，唯有一個動詞：要得到它的性質(zhì)，唯有一個形容詞：我們必

17、須持續(xù)不斷地苦心思索，非發(fā)現(xiàn)這個唯一的名詞、動詞和形容詞不可，僅僅發(fā)現(xiàn)與這些名詞、動詞和形容詞相類似的詞句是不行的，也不能因?yàn)樗妓骼щy，就用類似的詞句敷衍了事。這段話描寫的作家的寫作態(tài)度是（ ）。 單項(xiàng)選擇題語不驚人死不休無一定無來歷敬畏文字推敲琢磨創(chuàng)作要追求真實(shí) 33：用刑罰同一切犯罪行為作斗爭，保衛(wèi)國家安全.保衛(wèi)人民民主專政的政權(quán)和社會主義制度，保護(hù)國有財產(chǎn)和勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，保護(hù)公民私人所有的財產(chǎn)，保護(hù)公民的人身權(quán)利，民主權(quán)利和其他權(quán)利，維護(hù)社會秩序，經(jīng)濟(jì)秩序，保障社會主義建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行，是我國刑法的任務(wù)。對這段話的理解正確的是（ ）。 單項(xiàng)選擇題我國刑法的目的是打擊違法犯罪行

18、為我國刑法的目的是維護(hù)國家和人民的權(quán)利只有刑法才能夠保障社會主義建設(shè)事業(yè)順利進(jìn)行刑法不保障犯罪分子的權(quán)利 34：在社會生活中，人的角色支配了我們的感知，我們的注意力常常被人們?nèi)粘５幕顒铀狈巧獾娜说膬?nèi)心深處的了解，因而在一些看似深刻的關(guān)于人的認(rèn)識中不免存在著基于表面化或主觀化的觀點(diǎn)。 這段話直接支持的觀點(diǎn)是（ ）。 單項(xiàng)選擇題在社會生活中，人們都要充當(dāng)各式各樣的角色我們在社會中的認(rèn)識是建立在對各種角色的理解之上的缺乏對角色之外的人的了解，就會產(chǎn)生主觀化或表面化的認(rèn)識避免角色的影響，才能對社會中的人有更客觀深刻的了解 35：和諧經(jīng)濟(jì)學(xué)，是指以社會經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能為研究對象，

19、以提高這一系統(tǒng)的功能生產(chǎn)力為目的，看到的是人與自然之間的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)上述定義，下列屬于發(fā)展和諧經(jīng)濟(jì)行為的是（） 單項(xiàng)選擇題某國家級貧困縣決定建礦開采一種稀有的金屬。其理由是：雖然必須砍掉200多畝樹林，一個山澗小水庫也要廢掉，并因此影響1000多人飲水和2000多畝土地灌溉。但該礦建成后，對發(fā)展該縣經(jīng)濟(jì)具有重要意義某企業(yè)為在規(guī)定時間內(nèi)完成客戶定單，連續(xù)五天要求工人每天加班5至6個小時，工人雖然很疲勞但對加班費(fèi)還是滿意的某市大小采金礦有100多個，雖然大多企業(yè)設(shè)備老化、選礦技術(shù)落后，但是該市還是決定繼續(xù)發(fā)展金礦業(yè)，因?yàn)樵撌胸斦杖胫饕獊碓从诮鸬V某市在審查外資投資時發(fā)現(xiàn)，一家大型化工企業(yè)

20、設(shè)備陳舊、能耗高，廢水處理系統(tǒng)也很落后，于是斷然決定停止引進(jìn)該企業(yè) 36：4個人玩游戲，在每張紙上寫上19中的一個數(shù)字，然后疊起來，每人從中抽取2張，然后報出兩數(shù)的關(guān)系，由此猜出剩下沒有人拿的那個數(shù)字是多少。已知：i.a說他手里的兩數(shù)相加為10。ii.b說他手里的兩數(shù)相減為1。iii.c說他手里的兩數(shù)之積為24。iv.d說他手里的兩數(shù)之商為3。由此他們4人都猜出了剩下沒有人拿的那個數(shù)字，這個數(shù)字是。（） 單項(xiàng)選擇題5678 37：草莓：蘋果：水果（）。 單項(xiàng)選擇題樹葉：樹干：樹木春天：秋天：四季打球：跑步：運(yùn)動電燈：日光燈：節(jié)能燈 38：下列各句中，沒有語病的一句為（）。 單項(xiàng)選擇題目前我國教

21、育領(lǐng)域的新課程改革的目標(biāo)之一，在于改變課程內(nèi)容過于注重書本知識的現(xiàn)狀，關(guān)注和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。班主任召集班委進(jìn)行協(xié)商，通過民主決議安排了主題班會的主題，時間，內(nèi)容，環(huán)節(jié)，以及班會中應(yīng)注意的問題。林語堂先生認(rèn)為，最懂得讀書之樂者，莫如中國第一女詩人李清照及其夫趙明誠。這就是創(chuàng)造了“楚辭”文體，被后世尊稱為“詩歌之父”的愛國主義詩人屈原祠。 39：1，1，3，7，17，41，（） 單項(xiàng)選擇題8999109119 40：“發(fā)明蒸汽機(jī)的那個瓦特不是美國人?！毕铝谐捻?xiàng)外，其他均可以從上述斷定中析出？（） 單項(xiàng)選擇題瓦特不是美國人有些發(fā)明家是美國人發(fā)明蒸汽機(jī)的是發(fā)明家瓦特是發(fā)明家 41：當(dāng)代

22、“藝術(shù)批評”遭遇越來越多的質(zhì)疑，或認(rèn)為其中充斥吹捧虛夸氣息，或譏諷批評言論和藝術(shù)實(shí)踐脫節(jié)，無法對藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)市場產(chǎn)生正面引導(dǎo)作用，進(jìn)而，連藝術(shù)批評存在的意義也變得可疑起來。在藝術(shù)資本和大眾媒體崛起的當(dāng)今，藝術(shù)批評影響力式微。在這樣生產(chǎn)繁榮的時代，藝術(shù)批評的“質(zhì)”遭遇了前所未有的信任危機(jī)。有多少文章真正具有批判性和反思精神呢？這值得藝術(shù)理論界認(rèn)真思考。 這段文字旨在說明（ ） 單項(xiàng)選擇題今天的藝術(shù)界中藝術(shù)批評失去了存在的意義藝術(shù)理論界需要反思在新時代如何發(fā)展藝術(shù)批評藝術(shù)批評對藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)市場的影響力在降低嚴(yán)肅的批評只是藝術(shù)批評家個人對于學(xué)術(shù)理想的堅持 42：紙上談兵：趙括（） 單項(xiàng)選擇題指鹿

23、為馬：秦始皇暗渡陳倉：韓信草木皆兵：項(xiàng)羽世外桃源：陸游 43：某市口腔醫(yī)院的一項(xiàng)統(tǒng)計結(jié)果顯示，65歲至74歲老年人中，10人中就有一個全口無牙，調(diào)查結(jié)果表明，受教育程度越高的老人，全口無牙的比例越低，這說明這些老人對口腔保健比較重視，而大部分人受舊觀念的影響認(rèn)為人老了就應(yīng)該掉牙，因此忽視了中老年人的口腔保健，使簡單易治，痛苦小，治療費(fèi)用較低的齲齒，牙齦炎發(fā)展成治療復(fù)雜，令人痛苦，治療費(fèi)用較高的牙髓病和牙周炎。如果這段文字所表述的內(nèi)容是真實(shí)的，則以下哪一項(xiàng)也一定是真實(shí)的？（） 單項(xiàng)選擇題某些觀念、衛(wèi)生習(xí)慣的改變，會影響一個年老后患牙齒疾病的風(fēng)險如果一個人受教育的程度比較低，年老后患牙齒疾病的風(fēng)險

24、就比較大定期檢查，發(fā)現(xiàn)疾病及時治療是老年人的預(yù)防口腔疾病有效方法80歲的老人至少應(yīng)有20顆功能牙，也就是20顆能夠正常咀嚼食物，不松動的牙齒 44：從法律規(guī)則形式特征上看，可分為規(guī)范性規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)性規(guī)則。規(guī)范性規(guī)則指規(guī)則的內(nèi)容明確、肯定和具體，且可直接適用的規(guī)則；標(biāo)準(zhǔn)性規(guī)則則指法律規(guī)則的部分內(nèi)容或全部內(nèi)容（事實(shí)狀態(tài)、權(quán)利、義務(wù)、后果等）具有一定伸縮性，須經(jīng)解釋方可使用且可適當(dāng)裁量的規(guī)則。根據(jù)上述定義，下列屬于規(guī)范性規(guī)則的是：（） 單項(xiàng)選擇題“早六點(diǎn)至晚六點(diǎn)間本街道禁止通車”“每一選民在一次選舉中只有一個投票權(quán)”“民事活動應(yīng)當(dāng)尊重社會公德，不得損害社會公共利益”“行政機(jī)關(guān)作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷許可

25、證或者執(zhí)照、較大數(shù)額罰款等行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利” 45：作者談到“信息”義時，先后說“冷或熱就是信息”，“農(nóng)民看到莊稼枯黃了，這就是信息”，其表達(dá)方式是（ ）。 單項(xiàng)選擇題從本源上敘述從概念上界定從生活上舉例從理論上闡述 46：某公司招聘，甲乙丙丁四個人去參加面試，面試結(jié)束之后四人對結(jié)果進(jìn)行預(yù)測如下：甲說：“我們四個人都能進(jìn)公司”；乙說：“我不能進(jìn)公司”；丙說：“乙和我都不能進(jìn)公司”；丁說：“不會所有人都能進(jìn)公司”。結(jié)果表明，只有兩個人的預(yù)測是正確的，這兩個人是（） 單項(xiàng)選擇題甲和丙乙和丁乙和丙丙和丁 47：上文標(biāo)有數(shù)字序號的四個詞語中，其概念不相同的一個是（

26、）。 單項(xiàng)選擇題 48：甲廠業(yè)務(wù)員張某被開除后，為報復(fù)甲廠，用蓋有甲廠公章的空白合同書與乙廠訂立一份購銷合同。乙廠并不知情，并按時將貨送至甲廠所在地，因甲廠拒絕接收而引起糾紛。下列說法中，正確的是( )。 單項(xiàng)選擇題張某的行為為無權(quán)代理，合同無效張某的行為為表見代理，合同有效張某的行為為表見代理，合同無效張某的行為為委托代理，合同有效 49：在現(xiàn)階段，構(gòu)建社會主義和諧社會最重要的兩個支柱是（） 單項(xiàng)選擇題環(huán)境保護(hù)和科學(xué)發(fā)展促進(jìn)就業(yè)和完善社會保障事業(yè)生態(tài)安全和縮小收入分配差距醫(yī)療保險和就業(yè)保障 50：五只相套接的彩色圓環(huán)是現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動會最顯著的標(biāo)志，象征五大洲運(yùn)動員的友誼和團(tuán)結(jié)。奧運(yùn)會五環(huán)旗

27、首次出現(xiàn)在哪個城市？（） 單項(xiàng)選擇題巴黎倫敦華盛頓雅典 51：實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，最根本是要堅持（ ）。 單項(xiàng)選擇題以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)行改革開放大力發(fā)展社會主義文化，建設(shè)社會主義精神文明大力發(fā)展生產(chǎn)力，建設(shè)社會主義物質(zhì)文明以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力 52：理工學(xué)院的王老師在接受?？浾卟稍L時說：“近年來理科大學(xué)生對時事政治學(xué)習(xí)的興趣普遍比以前濃了。因?yàn)槲疑险n的班級中大學(xué)生對于各類時事政治講座幾乎一次也不拉，這在幾年前幾乎是不可想象的。”王老師的結(jié)論基于以下哪項(xiàng)假設(shè)?（） 單項(xiàng)選擇題這幾年國內(nèi)外一系列事件的發(fā)生極大地吸引了理科大學(xué)生近年來入學(xué)的大學(xué)生的政治意識普遍比

28、以前的學(xué)生強(qiáng)對時事政治講座的態(tài)度是衡量大學(xué)生對時事政治學(xué)習(xí)是否有興趣的重要標(biāo)志在時事政治學(xué)習(xí)方面不能按文科大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求理科大學(xué)生 53：保持經(jīng)濟(jì)總量的基本平衡是指（ ）。 單項(xiàng)選擇題社會總供給與社會總需求的基本平衡社會生產(chǎn)兩大部類的基本平衡積累基金與消費(fèi)基金的基本平衡進(jìn)出口貿(mào)易額基本平衡 54：我國的人民代表大會制度，是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主和保障公民政治（ ）的主要形式。 單項(xiàng)選擇題權(quán)力興趣義務(wù)權(quán)利 55：下列對“載人航天器”的理解，正確的一項(xiàng)是（ ） 單項(xiàng)選擇題它裝備了環(huán)境控制和生命保障等多種系統(tǒng)，特別是它裝備的逃逸系統(tǒng)，可以充分保證航天員的生命安全。它具有比無人航天器更大，密封性能更好的

29、活動空間，還裝有在返回時減弱沖擊過載的設(shè)施。它裝備有彈射座椅，救生塔和載人機(jī)動裝置等，是為了供航天員在飛船發(fā)射出故障的時候逃生之用。它的一些關(guān)鍵部件可以做到雙保險，在出現(xiàn)一次，二次甚至三次故障的情況下，也能保障航天員的安全。 56：經(jīng)審核合格的，領(lǐng)取報考機(jī)動車駕駛證準(zhǔn)考證參加申請機(jī)動車駕駛證考試到公安機(jī)關(guān)領(lǐng)取或從網(wǎng)上下載并填寫機(jī)動車駕駛證申請表公安機(jī)關(guān)審核申請人的身體條件和年齡條件告知機(jī)動車駕駛證申請人辦理結(jié)果（） 單項(xiàng)選擇題 57：側(cè)向思維方法，是指利用其他領(lǐng)域的觀念、知識或方法來尋找解決本領(lǐng)域某個問題的可能途徑和思路的一種方式。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中沒有運(yùn)用側(cè)向思維方法的是（）。 單項(xiàng)選

30、擇題格拉塞通過觀察啤酒冒泡的現(xiàn)象，提出了汽泡室的設(shè)想魯班由茅草的細(xì)齒刮破手指而發(fā)明了鋸?qiáng)W地利的醫(yī)生奧恩布魯格，受到憑敲酒桶叩擊聲就能知道桶內(nèi)有多少酒的啟發(fā)，想出以“叩診”的方法診斷人體胸腔中是否有積水居里夫人根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中看到的藍(lán)光，發(fā)現(xiàn)了天然放射性元素鐳 58：根據(jù)對第二段的內(nèi)容分析，下列判斷全對的一項(xiàng)是（ ） 文明植根于文化，是隨著文化的發(fā)展而產(chǎn)生的 沒有文明就沒有文化 文化創(chuàng)造了人 文明創(chuàng)造了人 有了文化的積累和進(jìn)步，人類才能一步步脫離野蠻狀態(tài)而成為文明的人 單項(xiàng)選擇題 59：該說明書的內(nèi)容表述不準(zhǔn)確，根據(jù)上述文段內(nèi)容，下列對說明書的修改最為完善的一項(xiàng)是（ ）。 單項(xiàng)選擇題注意：此電池可以

31、充電，只要正負(fù)極置入正確、不短路、不與使用過的電池或不同種類的電池混用，如果投入火中，可能發(fā)生漏液或破裂。注意：此電池可以充電，但正負(fù)極置入不當(dāng)、短路、與使用過的電池或不同種類的電池混用，投入火中，都可能發(fā)生漏液或破裂。注意：此電池如果被充電、正負(fù)極置入不當(dāng)、短路、與使用過的電池或不同種類的電池混用、投入火中，都可能發(fā)生漏液、破裂或爆炸。注意：此電池如果被充電，正負(fù)極置入不當(dāng)、短路、與使用過的電池或不同種類的電池混用、投入火中，都可能發(fā)生漏液或破裂。 60：根據(jù)文意，下列有關(guān)“隨機(jī)取樣”的說法不正確的一項(xiàng)是( ) 單項(xiàng)選擇題市場調(diào)查中常常采用這種方法學(xué)術(shù)研究有些需用該方法有些則不需媒體常常使用

32、些方法因而誤導(dǎo)了大眾人體生物學(xué)研究很少采用這種方法 查看答案 1：答案d。題目詳解:題干中的兩個詞羊城是廣州市的別稱，是同一個城市，d項(xiàng)泉城是濟(jì)南市的別稱，是同一個城市。因此，本題答案為d選項(xiàng)。 解析 2：答案b。 解析 3：答案d。文段先指出現(xiàn)代農(nóng)業(yè)污染防治的必要性，然后指出根據(jù)農(nóng)業(yè)污染的特點(diǎn)和農(nóng)民收入水平，不適合建立懲罰型機(jī)制和進(jìn)行“污染收費(fèi)”，所以，必須建立激勵型經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制，從根本上提高農(nóng)戶防控污染的積極性。d項(xiàng)表述于此一致，當(dāng)選。 解析 4：答案d解析略。 解析 5：答案c。題目詳解:文段意識是婦女的相關(guān)權(quán)利和機(jī)會得到保護(hù)不受侵害。“保障” 保護(hù)（生命、財產(chǎn)、權(quán)利等），使不受侵犯和破

33、壞，符合句意。因此，本題答案為c項(xiàng) 解析 6：答案【答案】a。題目詳解:病句辨析題。a項(xiàng)偷換主語，題干前面描述的對象是“每個人”，最后一個分句主語為代詞“這”，很明顯“這”指代的不是“每個人”。 解析 7：答案d。題目詳解:根據(jù)提問方式可知考查表面主旨。材料中的討論是以主體詞“教學(xué)論”展開的，材料先給出“教學(xué)論“的定義”研究教和學(xué)的一般理論科學(xué)”，后分析“教學(xué)論”解決的問題。因此材料的主要觀點(diǎn)是“教學(xué)論是研究教和學(xué)兩方面理論問題的總稱”，故正確答案為d。選項(xiàng)a缺乏主體詞；選項(xiàng)b、c說法片面，不能概括整段材料的主要觀點(diǎn)。 解析 8：答案d。題目詳解:關(guān)鍵詞解釋矛盾或差異題鑰解析題干中看似不合理的

34、現(xiàn)象是“有60%的回答者說他們的成績位居此次比賽的前20%”，即回答者中成績居前20%的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于回答者總數(shù)的20%。a項(xiàng)使題干現(xiàn)象顯得更不合理；b項(xiàng)是無關(guān)項(xiàng)，其余人的回答不足以解釋題干的現(xiàn)象；c項(xiàng)是無關(guān)項(xiàng)；d項(xiàng)如果為真，說明參加調(diào)查的人都是成績較好的，則回答者中成績居前20%的比例高也屬于正常，很好地解釋了題干的現(xiàn)象。因此，選d。 解析 9：答案擬一句話新聞要求語言簡潔，并且涵蓋主要內(nèi)容，四個選項(xiàng)中只有a項(xiàng)表述最全面，故本題正確答案為 解析 10：答案a 解析 11：答案d 解析 12：答案c。解析：勞動生產(chǎn)率指的是具體勞動的生產(chǎn)率，勞動生產(chǎn)率提高，單位勞動時間內(nèi)生產(chǎn)的商品數(shù)量增加。但投入

35、的活勞動量不變，所以，生產(chǎn)的商品價值量(總量)不變。這樣，分?jǐn)偟絾挝簧唐返膭趧恿繙p少，從而單位商品價值量必然減少。所以，正確選項(xiàng)是c，而abd都是干擾項(xiàng)。 解析 13：答案d。題目詳解:反問是用疑問的形式表達(dá)確定的意思，以加重語氣的一種修辭手法。反問只問不答，答案暗含在反問句中。人們可以從反問句中領(lǐng)會到表達(dá)者的真意。由此可見d項(xiàng)的修辭手法不是反問，而是設(shè)問。 解析 14：答案c。題目詳解:布利丹效應(yīng)的寓言故事實(shí)質(zhì)反映了“人們在做決策時猶豫不決、難作決定的現(xiàn)象”。a、b、d選項(xiàng)很明顯符合這一實(shí)質(zhì)。而c選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“提前制定計劃的重要性”，此題要求選擇不符合的，因而選擇c選項(xiàng)。 解析 15：答案c

36、。題目詳解:c選項(xiàng)正確。大多數(shù)早產(chǎn)和低出生體重的嬰兒都需要在醫(yī)院內(nèi)住較長的時間，而美國在這方面已發(fā)展并具有非常精湛的技術(shù)。如果這樣，那并非是美國的嬰兒在出生時比以前健康了，而是由于醫(yī)術(shù)的高明和儀器的先進(jìn)使得整體比率下降了。 解析 16：答案b。題目詳解:a項(xiàng)句意前后矛盾，表示全部的“凡”和表示部分的“不少”不能同時出現(xiàn)，可修改為“在科學(xué)研究上有杰出成就的人，不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下，經(jīng)過頑強(qiáng)刻苦的努力才獲得成功的。”，排除；c項(xiàng)句式雜糅，缺少主語，可改為“老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容?！?，排除；d項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“文件對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中存在的一些問題

37、，從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細(xì)的規(guī)定?！眀選項(xiàng)沒有語病，故選b 解析 17：答案b解析縣、自治縣的人民政府在必要的時候，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市的人民政府批準(zhǔn)，可以把若干區(qū)公所作為它的派出機(jī)關(guān)。 解析 18：答案b。題目詳解:b項(xiàng)更多體現(xiàn)是智商。其他三項(xiàng)都是體現(xiàn)在情緒情感方面的水平，都是有關(guān)情商的論述。本題的答案為b項(xiàng)。 解析 19：答案a。題目詳解:b項(xiàng)軍隊的基層連長不是軍隊里確立戰(zhàn)略決策、為軍隊發(fā)展變革創(chuàng)建遠(yuǎn)景者而是軍隊的管理者：c項(xiàng)政府的新聞發(fā)言人也不是確立方向和戰(zhàn)略決策者：d項(xiàng)企業(yè)的經(jīng)理人屬于企業(yè)的管理者。只有a項(xiàng)是為公司確立方向和戰(zhàn)略決策的人，故本題選a。 解析 20：答案b。題

38、目詳解:前文提到“人民文學(xué)質(zhì)量高低”，后文應(yīng)解釋辨析質(zhì)量高低的標(biāo)準(zhǔn)，故本題選b。 解析 21：答案a。題目詳解:概括類題目。分析可知，文段主要論述了允許沖突存在所帶來的好處，即“有助于通過互相抵消而把社會體系縫合起來，這樣就阻止了沿著一條主要分裂線的崩潰”，也就是避免社會體系分裂，維護(hù)社會穩(wěn)定。故a為正確答案。 解析 22：答案c。題目詳解:這道題描述的是臭氧與紫外線的作用，讓人們研究后發(fā)現(xiàn)了臭氧空洞，（5）發(fā)現(xiàn)臭氧空洞必然是最后一項(xiàng)，排除a、b項(xiàng)。（3）紫外線灼傷皮膚的原因一是因?yàn)椋?）紫外線增多，二是因?yàn)椋?）臭氧減少，所以答案為c項(xiàng)。 解析 23：答案a。題目詳解:本題考查事件的時間順序

39、。首先是江楓拜師學(xué)藝，然后秦倫被其畫所吸引，進(jìn)而發(fā)展到二人結(jié)婚，并生有女兒，其女又拜德南老師學(xué)藝，藝成，二代人同開畫展。所以答案為a。 解析 24：答案d。題目詳解:本題屬于日常推理中的解釋類題目，需要解釋的是題干中描述的現(xiàn)象，金點(diǎn)子公司未起訴使用盜版軟件的用戶，d項(xiàng)中指出大多數(shù)金點(diǎn)子軟件的用戶只有在使用了它之后，才愿意出錢購買它的正版，如果起訴的話，用戶就不可能去購買正版軟件，該公司也就無法獲得利潤。因此，本題答案為d選項(xiàng)。 解析 25：答案c。題目詳解:定義的關(guān)鍵信息是“人們共同約定來指稱一定對象的標(biāo)志物”。選項(xiàng)中是標(biāo)志物的只有選項(xiàng)c紅綠燈。因此，本題答案為c選項(xiàng)。 解析 26：答案c 解

40、析 27：答案c。題目詳解:水分子在一起是有能量的，分為兩種：分子動能，分子勢能（由分子間距離決定）。而決定溫度的是平均分子動能，當(dāng)水沸騰時，水分子的平均分子動能已經(jīng)不變了，而從液態(tài)到氣態(tài)，分子與分子之間的距離也要變大，這樣分子勢能就要增加，而根據(jù)能量守恒，所以要繼續(xù)吸熱能，使分子勢能增加，但平均分子動能不變，溫度就不變。故本題正確答案為c。 解析 28：答案【答案】b。 解析 29：答案d。題目詳解:這道題考查的是對應(yīng)關(guān)系。題干中為“作者：作品”，貝多芬是英雄的作者，米開朗琪羅是創(chuàng)世紀(jì)的作者。因此，本題答案為d選項(xiàng)。 解析 30：答案d。題目詳解:定義中的關(guān)鍵信息為：假性癡呆是短暫、可逆的智

41、能障礙。符合這一信息的只有d項(xiàng)，而其它選項(xiàng)都不符合這一關(guān)鍵信息。 解析 31：答案c。題目詳解:原句中“不僅僅還”是一組表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，既肯定教師作為信息傳播者的作用，更強(qiáng)調(diào)其作為知識助產(chǎn)士的作用。所謂“助產(chǎn)士”原指曾在正式助產(chǎn)學(xué)校學(xué)習(xí)或具有同等能力,能獨(dú)立接生和護(hù)理產(chǎn)婦的中級醫(yī)務(wù)人員，文中比喻幫助新知識產(chǎn)生的人。因此，21世紀(jì)的教師不僅需要傳播信息，而且要幫助學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)。 解析 32：答案c。題目詳解:據(jù)提問知此題為態(tài)度理解題。由“非發(fā)現(xiàn)這個唯一的名詞、動詞與形容詞不可。不能敷衍了事”可知，作者強(qiáng)調(diào)的是寫作中對文字的雕琢、錘煉，務(wù)必達(dá)到“唯一”的修飾效果，不能應(yīng)付了事，a項(xiàng)“語不驚人

42、死不休”側(cè)重的是“驚”，并非作者說的準(zhǔn)確、恰當(dāng)。b項(xiàng)側(cè)重文章有理據(jù)，d項(xiàng)側(cè)重創(chuàng)作真實(shí)性，均不準(zhǔn)確。故正確答案為c。 解析 33：答案【答案】b。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型，主要考察局部精讀類，本題對應(yīng)的解法是判定材料涉及幾重事物中的識別多重事物，觀點(diǎn)間的關(guān)系。由原文的一系列“保衛(wèi)”，“保護(hù)”，“維護(hù)”“保障”等字眼可看出，層層遞進(jìn)的關(guān)系中，可以看到刑法的任務(wù)主要側(cè)重于保護(hù)層面，b選項(xiàng)“維護(hù)國家和人民的權(quán)利”恰當(dāng)?shù)馗爬诵谭ǖ谋Ｗo(hù)功能。d選項(xiàng)是無中生有。c選項(xiàng)過于絕對。所以，本題選擇b答案。 解析 34：答案【答案】c。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對應(yīng)的

43、解法是識別陷阱類型中的推斷不當(dāng)，從所給材料說明，社會角色支配了人的注意力，導(dǎo)致主體僅對他人的“角色”有所認(rèn)識，但是缺乏對“人”本身的了解，因此得出一些表面化的結(jié)論。a項(xiàng)所述與論證無關(guān)，首先排除。b項(xiàng)是對所給材料的簡單重復(fù)，材料所要否定的觀點(diǎn)就是單純建立在“角色”基礎(chǔ)之上的簡單理解。迷惑項(xiàng)是d，d項(xiàng)是關(guān)于所給文字的合理結(jié)論，c項(xiàng)才是本段文字所“直接支持”的觀點(diǎn)。所以，本題的答案為c選項(xiàng)。 解析 35：答案d。題目詳解: 解析 36：答案c。題目詳解:尋找假設(shè)型，本題題干中的前提不足夠充分，要求進(jìn)行必要的假設(shè)去補(bǔ)充前提，從而能合乎邏輯地推出結(jié)論。c可能拿3，8或4，6，d可能拿2，6或3，9。現(xiàn)分

44、別假設(shè)：(1)假設(shè)c拿3，8，則d只能拿2，6，進(jìn)一步假設(shè)：如果a拿7，因3已在c手中，i不成立;如果b拿7，因6在d手中，8在c手中，ii不成立;結(jié)論是7不可能有人拿。(2)假設(shè)c拿4，6，則d只能拿3，9，進(jìn)一步假設(shè)：如果a拿7，因3已在d手中，i不成立;如果b拿7，因6在c手中，b只能是7，8的組合以成立ii。此時3，4，6，7，8，9被拿，剩余1，2，5，但1，2，5任意兩項(xiàng)相加都不可能等于10，i不成立結(jié)論還是7不可能有人拿。由于以上假設(shè)已經(jīng)窮盡各種可能性，可知選c。 解析 37：答案c。題目詳解:草莓：蘋果：水果中的規(guī)律為前兩者是一類事物，最后是這一類事物的總稱。選項(xiàng)c中打球、跑步

45、同屬于運(yùn)動，因此本題選c。b項(xiàng)容易混淆，春天、秋天并非同一類事物，因此不選。故選c。 解析 38：答案【答案】c。題目詳解:選項(xiàng)a，詞語搭配不當(dāng)，“關(guān)注和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”搭配不當(dāng)。選項(xiàng)b，詞語搭配不當(dāng)，“安排問題”搭配不當(dāng)。選項(xiàng)d，“創(chuàng)造了楚辭文體，被后世尊為詩歌之父的愛國主義詩人”只能是屈原，而不能是“屈原祠”。故正確答案為c。 解析 39：答案b。第一項(xiàng)第二項(xiàng)×2第三項(xiàng)，依此類推，1741×2（99）。 解析 40：答案b。題目詳解: 解析 41：答案b。題目詳解:最后一句，有多少文章真正具有批判性和反思精神呢？這值得藝術(shù)理論界認(rèn)真思考，是文段主旨句，也就是說藝術(shù)理論界要思考如何進(jìn)行藝術(shù)批評，b為同意替換項(xiàng)。 解析 42：答案b。題目詳解