(江蘇專用)2016高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習專題三第1講等差數(shù)列、等比數(shù)列的基本問題課件理_第1頁
(江蘇專用)2016高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習專題三第1講等差數(shù)列、等比數(shù)列的基本問題課件理_第2頁
(江蘇專用)2016高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習專題三第1講等差數(shù)列、等比數(shù)列的基本問題課件理_第3頁
(江蘇專用)2016高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習專題三第1講等差數(shù)列、等比數(shù)列的基本問題課件理_第4頁
(江蘇專用)2016高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習專題三第1講等差數(shù)列、等比數(shù)列的基本問題課件理_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第第1講等差數(shù)列、等比數(shù)列的基本問題講等差數(shù)列、等比數(shù)列的基本問題高考定位高考對本內(nèi)容的考查主要有:(1)數(shù)列的概念是A級要求,了解數(shù)列、數(shù)列的項、通項公式、前n項和等概念,一般不會單獨考查;(2)等差數(shù)列、等比數(shù)列是兩種重要且特殊的數(shù)列,要求都是C級.真真 題題 感感 悟悟2.(2014江蘇卷)在各項均為正數(shù)的等比數(shù)列an中,若a21,a8a62a4,則a6的值是_.解析因為a8a2q6,a6a2q4,a4a2q2,所以由a8a62a4得a2q6a2q42a2q2,消去a2q2,得到關(guān)于q2的一元二次方程(q2)2q220,解得q22,a6a2q41224.答案4答案21答案12熱點一等差、

2、等比數(shù)列的基本運算探究提高等差、等比數(shù)列的基本運算是利用通項公式、求和公式求解首項a1和公差d(公比q),在列方程組求解時,要注意整體計算,以減少計算量.【訓(xùn)練1】 (2015鄭州模擬)設(shè)等比數(shù)列an的前n項和為Sn,若Sm15,Sm11,Sm121,則m等于_.答案5熱點二等差、等比數(shù)列的性質(zhì)運算答案(1) 2015(2)80探究提高在解決等差、等比數(shù)列的運算問題時,經(jīng)常采用“巧用性質(zhì)、整體考慮、減少運算量”的方法.【訓(xùn)練2】 (1)(2015蘇州期中)在等差數(shù)列an中,a53,a62,則a3a4a8_.(2)(2015湖南卷)設(shè)Sn為等比數(shù)列an的前n項和,若a11,且3S1,2S2,S3成等差數(shù)列,則an_.解析(1)根據(jù)等差數(shù)列性質(zhì)計算.因為an是等差數(shù)列,所以a3a4a83(a5a6)3.(2)由3S1,2S2,S3成等差數(shù)列知,4S23S1S3,可得a33a2,公比q3,故等比數(shù)列通項ana1qn13n1.答案(1)3(2)3n1熱點三等差、等比數(shù)列的判定與證明1.在等差(比)數(shù)列中,a1,d(q),n,an,Sn五個量中知道其中任意三個,就可以求出其他兩個.解這類問題時,一般是轉(zhuǎn)化為首項a1和公差d(公比q)這兩個基本量的有關(guān)運算.2.等差、等比數(shù)列的性質(zhì)是兩種數(shù)列基本規(guī)律的深刻體現(xiàn),是解決等差、等比數(shù)列問題既快捷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論