寒假在縣人民醫(yī)院的實踐報告范文XX

1、寒假在縣人民醫(yī)院的實踐報告范文 XX 實踐開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走 向社會打下堅實基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)人介紹，我來到了 * 縣人民醫(yī)院為期一個月的社會實 踐活動。 據(jù)了解， * 縣人民醫(yī)院自 1988 年成立以來， 以“救 死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀 實行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險舉措，積極為廣大患者解 決疑難雜癥，一流的服務(wù)態(tài)度，先進的工作理念，樹立了醫(yī) 院的新風(fēng)貌，醫(yī)護人員共有 200 余人，其中 20 余位工作骨 干作為醫(yī)院的核心，共有床位 200 余張，是一所設(shè)備齊全、 工作經(jīng)驗豐富的文明醫(yī)院。會計是指對具體經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)進行計

2、算、記錄、收集他們的 有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為對管理者決策有用的財 務(wù)信息。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，一項重要的經(jīng)濟管理 工作，是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管 理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工 作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要作用。其發(fā)展動 力來自兩個方面：其一，是社會經(jīng)濟環(huán)境的變換; 其二，是會計信息使用者信息需求的變化。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識，而 且也要認真積極的參與各種會計實習(xí)的機會，讓理論和實踐 有機的結(jié)合在一起。只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的會計專業(yè)人才對會計工作還不熟悉的大一的我，通過這一個月的社會 實踐，我學(xué)到

3、了很多專業(yè)上的知識，同時也加深了我對社會 的認識，漸漸熟悉了會計業(yè)務(wù)的程序和如何同同事交往，我 學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗 。隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視 和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人才，為了順應(yīng) 社會的要求，加強社會的競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身素質(zhì)，平、 培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是，本學(xué)期初，我們樂 于參加了學(xué)校的活動。在這次實習(xí)中，這個一點我感受很深，在學(xué)校，理論的 學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而在實際工 作中，可能會遇到書本上沒有的，又可能是書本上的知識一 點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題， 只要套公式似的就能完

4、成一項任務(wù)。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的 人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，兩年 以后，我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生，是社會中的一份子，要與 社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的， 以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的， 對社會有用的人才選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中， 自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責(zé)比較簡單的部 分，但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識運用到實際工作 中，我就會頗感興奮 ! 在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生 在聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)也只是能掌握而

5、 已，本想工作時間長了就應(yīng)該能夠應(yīng)付的來，但實際上并沒 有想象中那么容易。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但是在單 位里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命， 質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低 , 企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗， 所謂“逆水行舟， 不進則退”， 企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在企業(yè)中立于介意道 題不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格 要求，每一個環(huán)節(jié)不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué) 不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了， 但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論沒有實際操作， 只是在紙上談兵，是不可能在這個社會

6、上立足的，所以一定 要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里就行了， 在企業(yè)里出錯是要負責(zé)任的，這關(guān)乎企業(yè)的利益損失。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走向社 會，獻出自己的一份力量， 實現(xiàn)自我價值。 自從走進了大學(xué)， 就業(yè)問題就似乎總是困擾在我們身邊，成了說不完的話題。 在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先” ，可還是在校園里面的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢為了拓 展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競 爭的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正 走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化，并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題，我們應(yīng)認真的對待

7、社會實 踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到實際中 去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么 所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，是實 踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的學(xué)習(xí)，接觸的人 與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐 中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且當(dāng)今國內(nèi)外的經(jīng)濟日益變化， 就業(yè)壓力越來越大，當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機會的同時，也 有了更多的挑戰(zhàn)，所以只有通過實踐不斷的增強對社會的認 識，不斷的增加工作經(jīng)驗才能在競爭中立于不敗之地。在實踐單位，我主要負責(zé)幫忙接電話、復(fù)印資料、整理 文件等，雖然工作很簡單，但那種工作的幸福感，是在學(xué)校 里無法感

8、受到的，而且很多時候，我都必須自覺的做一些我 本職工作以外的事情。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做什 么，明天做什么，但在這里，不一定會有人告訴你這些，你 必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作 的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每 一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場 所，每個人都會為了活的更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還 是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進 的地方，也要不斷學(xué)習(xí)怎樣做人，以提高自己的能力 ! 記得 老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我覺得校園總少不了那 份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生

9、還終歸保持著學(xué) 生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司 等等，關(guān)系復(fù)雜，但我的去面對我從未面對過的一切。經(jīng)歷了這次社會實踐活動，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重 收獲，業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變，這次社 會實踐使我把學(xué)到的書本理論應(yīng)用到實踐中去，可以更加熟 悉就業(yè)市場，了解社會現(xiàn)實，加強自身競爭意識，同時也發(fā) 現(xiàn)自己知識結(jié)構(gòu)的缺陷，這知識一次初步的嘗試，但對我來 說確實是一筆很大的財富，激勵和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟 的面對實際工作。范文二 今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會實踐活動。不同于 中學(xué)時代的社會實踐，我們到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識具有了專 業(yè)性，所以此次的實踐活動也更具實踐

10、針對性和專業(yè)可行性。這次，我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院，我 秉持著接觸臨床， 增長見識 ;提供服務(wù)，奉獻愛心 ;培養(yǎng)能力， 鍛煉自我 ; 宣揚醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實踐的 一周時間，走進醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相 關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅 力，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人 的生活和想法。我這次的實踐內(nèi)容一共分為五大部分。一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨自一個 人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實踐活動的順利 進行。同時我認真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院 各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之

11、間的相關(guān)配合 及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計劃開 始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門 的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合 理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個環(huán)節(jié)出了 差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中 就必須認真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合。二、與患者溝通， 了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。 我們每天都和患者進行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和 對醫(yī)療工作的感想，運用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧 為他們做簡單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方 也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通，我們了解到

12、大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒。患者 及家屬對醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作 者的各種誤會。同時，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時與患者 溝通，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。三、積極與醫(yī)護人員溝通，悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向 身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗，還 向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的 看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實習(xí)生的不足之處和對我們的期望。我們 了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以 我們要一絲不茍，也正因為這一特性，我們的工作就格外辛 苦和勞累?？杉词谷绱?，我們依舊會學(xué)好練好，不畏辛苦， 為患者服務(wù)。四、

13、運用掌握的知識技能，協(xié)助治療工作。我們在老師 的允許下，定期對患者進行測血壓量體溫等檢查，并聽取老 師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識，更鍛煉了我 們的實際操作技能，彌補了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不 足之處。五、宣揚醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會，盡管國家開始逐 步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對此并沒有一個很好的熟悉 度。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹 一些簡單的醫(yī)學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項和防治 方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響，很多病人及家 屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問，在老師 的幫助和隊員的努力下，他們得到了滿意的解答。 為期一周的社會實踐活

14、動結(jié)束了，從中我也得到了許多 啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點。一、掙錢的辛苦 這些天在住院部實踐，我們每天走來走去為病人服務(wù)， 跟著老師學(xué)習(xí)，每天回到家都感覺累趴了?？墒强纯窗职謰?媽，他們同樣工作的很累，可他們回到家還要給我們做飯做 家務(wù)，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了，我們怎 能再任性再亂花錢惹父母生氣二、人際關(guān)系在這次實踐中 , 讓我很有感觸的一點就人際交往方面。 大家為了工作走到一起 , 每一個人都有自己的思想和個性， 要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧, 就看你怎么把握了。我想說的一點就是 , 在交際中 , 既然我們不能改變一些東西 那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)

15、它的 方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是 使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進 步。因為工作的特性，我們更需學(xué)會的是處理好與患者間的 關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助 的心情，理解他們無法及時康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的 工作能力的煩惱，去主動積極耐心地溝通，我們才能處理好 和他們的關(guān)系， 才能使患者積極配合治療， 使他們早日康復(fù)三、自強自立俗話說 :" 在家千日好 , 出門半 "招"難!" 意思就是說 : 在 家里的時候 , 有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護，我們的日子 都過得無憂無慮 , 但是,只要你

16、去到外面工作的時候 , 不管你 遇到什么困難 , 挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年 的住宿生活讓我學(xué)會了在生活上的獨立，可在工作中依然不 夠自立。在這次的實踐中，我懂得了，雖然你可以請教其他 人，尋求幫助，可更多的時候我需要的是自強自立，很多問 題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。四、認識來源于實踐 一切認識都來源于實踐。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一 些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事 不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué) 習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識， 還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武 裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。五、專業(yè)的重要性 當(dāng)患者生病時，醫(yī)生是他們希望的寄托。因為只有醫(yī)生 才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣， 我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識，在實踐中